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  • 第1题:

    两样本均数比较的t检验,P0.05

    C、P=0.05

    D、P=0.95

    E、P未知


    参考答案:A

  • 第2题:

    成组设计的两样本比较的t检验,P< 0.05,说明

    A.两样本均数不相等

    B.两总体均数有差别

    C.两总体均数差别较大

    D.两样本均数差别较大

    E.两样本均数差别有实际意义


    正确答案:B
    成组设计的两样本比较的f检验,P<0.o5,说明原假设不真,故两总体均数有差别。

  • 第3题:

    作两组样本均数的假设检验时,若得到P<0.05,则

    A、按0.05的检验水准,可认为两样本均数的差别是由抽样误差造成的

    B、按0.05的检验水准,可认为两样本均数有差别

    C、按0.05的检验水准,可认为两总体均数有差别

    D、如果实际上两总体均数没差别,那么碰巧出现现有两样本均数的差异甚至更大的差异的可能性小于0.05

    E、按0.05的检验水准,可认为两总体均数的差别比较小


    参考答案:ACD

  • 第4题:

    两样本均数比较的t检验中,结果为P<0.05,有统计意义。P愈小则:( )

    A、说明两样本均数差别愈大

    B、说明两总体均数差别愈大

    C、说明样本均数与总体均数差别愈大

    D、愈有理由认为两样本均数不同

    E、愈有理由认为两总体均数不同


    参考答案:E

  • 第5题:

    两个大样本均数比较的U检验|μ|=1.98,则统计结论是

    A、P0.05

    D、P=0.05

    E、无法判断


    参考答案:A

  • 第6题:

    作两组样本均数的假设检验时,若得到P<0.05,则()。

    • A、按0.05的检验水准,可认为两样本均数的差别是由抽样误差造成的
    • B、按0.05的检验水准,可认为两样本均数有差别
    • C、按0.05的检验水准,可认为两总体均数有差别
    • D、如果实际上两总体均数没差别,那么碰巧出现现有两样本均数的差异甚至更大的差异的可能性小于0.05
    • E、按0.05的检验水准,可认为两总体均数的差别比较小

    正确答案:A,C,D

  • 第7题:

    两样本均数比较的t检验,P<0.05,按α=0.05水准,认为两总体均数不同。此时若推断错误,则犯第一类错误的概率()

    • A、P<0.05
    • B、P>0.05
    • C、P=0.05
    • D、P=0.95
    • E、P未知

    正确答案:C

  • 第8题:

    两样本均数比较的t检验中,结果为P<0.05,有统计意义。P愈小则()。

    • A、说明两样本均数差别愈大
    • B、说明两总体均数差别愈大
    • C、说明样本均数与总体均数差别愈大
    • D、愈有理由认为两样本均数不同
    • E、愈有理由认为两总体均数不同

    正确答案:E

  • 第9题:

    在两样本均数比较的假设检验中,若α=0.05,P>0.05,则()

    • A、尚不能认为两总体均数不等
    • B、可认为两总体均数不等
    • C、尚不能认为两样本均数不等
    • D、可认为两样本均数不等
    • E、还不能作出结论

    正确答案:A

  • 第10题:

    t检验,P<0.05说明()

    • A、两样本均数不相等
    • B、两总体均数有差别
    • C、两样本均数差别较大
    • D、两总体均数差别较大
    • E、两样本均数差别有实际意义

    正确答案:B

  • 第11题:

    单选题
    两样本均数比较的t检验中,结果为P<0.05,有统计意义。P愈小则()。
    A

    说明两样本均数差别愈大

    B

    说明两总体均数差别愈大

    C

    说明样本均数与总体均数差别愈大

    D

    愈有理由认为两样本均数不同

    E

    愈有理由认为两总体均数不同


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    两样本均数比较的t检验中,结果为P0.05,可以认为()。
    A

    两总体均数差别无显著性

    B

    两样本均数差别无显著性

    C

    两总体均数差别有显著性

    D

    两样本均数差别有显著性

    E

    以上都不对


    正确答案: D
    解析: 两样本均数比较的t检验中,结果为P<0.05,有统计意义。P愈小则愈有理由认为两总体均数不同。
    P>0.05,可以认为两样本均数差别无显著性。

  • 第13题:

    两样本均数比较的t检验,P<;0.O5,按0r.=0.05水准,认为两总体均数不同。此时若推断有误,则犯第一类错误的概率( )。

    A.P<0.05

    B.t9>0.05

    C.P=0.05

    D.P=0.95

    E.P未知


    正确答案:A
    此题暂无解析

  • 第14题:

    下列关于t检验的说法中正确的是()。

    A、用于两样本均数比较时要求两样本方差相等

    B、用于两样本均数比较时若P小于说明两样本均数不同

    C、用于两样本均数比较时t值越大说明两总体均数差异越大

    D、P值越小两总体均数差别越大

    E、P值越小拒绝的理由越充分


    答案:A

  • 第15题:

    两个大样本均数比较的u检验,|u|=1.98,则统计结论是A.P<0.05B.P<0.01C.P>0.05D.P=0.05E.无法判断

    两个大样本均数比较的u检验,|u|=1.98,则统计结论是

    A.P<0.05

    B.P<0.01

    C.P>0.05

    D.P=0.05

    E.无法判断


    正确答案:A

  • 第16题:

    两个大样本均数比较的u检验,|u|=1.98,则统计结论是( )

    A、P0.05

    D、P=0.05

    E、P<0.005


    参考答案:D

  • 第17题:

    两样本均数比较的t检验,P<0.05,按α=0.05水准,认为两总体均数不同。此时若推断有误,则犯第一类错误的概率

    A.P<0.05
    B.P>0.05
    C.P=0.05
    D.P=0.95
    E.P未知

    答案:A
    解析:

  • 第18题:

    两样本均数比较的t检验中,结果为P<0.05,有统计意义。 t检验结果,P>0.05,可以认为()。

    • A、两总体均数差别无显著性
    • B、两样本均数差别无显著性
    • C、两总体均数差别有显著性
    • D、两样本均数差别有显著性
    • E、以上都不对

    正确答案:B

  • 第19题:

    样本均数比较的t检验.P<0.05,按α=0.05水准,认为两总体均数不同。此时若推断有错,则犯第Ⅰ类错误的概率P()

    • A、P>0.05
    • B、P<0.05
    • C、P=0.05
    • D、P=0.01
    • E、P=β,而β未知

    正确答案:B

  • 第20题:

    两个大样本均数比较的u检验,|u|=1.98,则统计结论是()。

    • A、P<0.05
    • B、P<0.01
    • C、P>0.05
    • D、P=0.05

    正确答案:D

  • 第21题:

    成组设计的两样本比较的t检验,P<0.05,说明()

    • A、两样本均数不相等
    • B、两总体均数有差别
    • C、两样本均数差别较大
    • D、两总体均数差别较大
    • E、两样本均数差别有实际意义

    正确答案:B

  • 第22题:

    单选题
    t检验,P<0.05说明()
    A

    两样本均数不相等

    B

    两总体均数有差别

    C

    两样本均数差别较大

    D

    两总体均数差别较大

    E

    两样本均数差别有实际意义


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在两样本均数比较的假设检验中,若α=0.05,P>0.05,则()
    A

    尚不能认为两总体均数不等

    B

    可认为两总体均数不等

    C

    尚不能认为两样本均数不等

    D

    可认为两样本均数不等

    E

    还不能作出结论


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    t检验,P<0.05说明(  )。
    A

    两总体均数差别较大

    B

    两总体均数有差别

    C

    两样本均数差别较大

    D

    两样本均数不相等

    E

    两样本均数差别有实际意义


    正确答案: B
    解析:
    假设检验的基本思想是在总体参数相等这一假设成立的前提下,计算出现等于及大于(或等于及小于)现有样本统计量的可能性(P值)。如果P值很小,小于等于事先规定的一个界值(例如0.05),结论就是拒绝假设“总体参数相等”,可以认为总体参数之间存在差异。如果P值大于事先规定的界值,就不能拒绝这个假设,尚不能认为总体参数之间存在差异。