因为两类错误的存在,所以不能凭假设检验的结果下结论。

题目

因为两类错误的存在,所以不能凭假设检验的结果下结论。


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  • 第1题:

    为评价乙脑疫苗的效果,随机确定某地1000名儿童接种该疫苗,并随访3年,结果95%的接种者未发生该病。就疫苗的效果而言,以下哪一个结论最正确()

    • A、疫苗效果很好,因为有很高的保护率
    • B、疫苗效果很好,因为有很高的效果指数
    • C、尚不能下结论,因为没有观察未接种者
    • D、尚不能下结论,因为没有作假设检验
    • E、尚不能下结论,因为不知血清抗体滴度

    正确答案:C

  • 第2题:

    随机选择2岁儿童1000名进行免疫接种预防某病的试验,观察10年,结果表明80%的免疫接种者未发病,由此研究者认为()。

    • A、该疫苗预防有效,因为有较高的免疫率
    • B、不能下结论,因为未设对照组
    • C、该疫苗预防效果欠佳,因为有20%儿童生病
    • D、不能下结论,因为未进行统计学检验
    • E、不能下结论,因为10年观察时间短

    正确答案:B

  • 第3题:

    选择10所幼儿园的儿童进行某疫苗的效果观察,随访3年结果表明83%的疫苗接种者未发生该病,由此可认为()

    • A、该疫苗预防效果欠佳,仍有17%儿童患病
    • B、该疫苗预防有效,因可保护83%儿童患病
    • C、不能下结论,因为3年观察时间不够
    • D、不能下结论,因为未设对照组
    • E、不能下结论,因为所选对象覆盖面小

    正确答案:D

  • 第4题:

    因为有两类错误的存在,所以不能凭假设检验的结果下结论。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    问答题
    假设检验中的两类错误是什么?如何才能少犯两类错误?

    正确答案: (1)在假设检验中如果H0是真实的,检验后却否定了它,就犯了第一类错误,即α错误或弃真错误;如果H0不是真实的,检验后却接受了它,就犯了第二类错误,即β错误或纳伪错误。
    (2)假设检验中的两类错误是弃真错误和取伪错误。为了减少犯两类错误的概率要做到:
    ①显著水平α的取值不可以太高也不可太低,一般去0.05作为小概率比较合适,这样可以使犯两类错误的概率都比较小;
    ②尽量增加样本容量,并选择合理的实验设计和正确的实验技术,以减小标准误,减少两类错误。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    什么是假设检验,假设检验的两类错误是什么?

    正确答案: 假设检验是指应用有限的样本数据对总体未知的重要信息(如均值、方差和标准差)进行合理的判断。假设检验的第一类错误是指原假设本来是正确的,但是,利用样本数据却做出了拒绝零假设的结论。这类错误发生的概率通常用表示。第二类错误是指原假设本来是错误的,但是,利用样本数据却做出了接收零假设的结论。这类错误发生的概率通常用表示。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    随机选择2岁组儿童1000名进行免疫接种预防某病的试验,观察了10年,结果表明80%的免疫接种者未得病,由此,研究者认为()
    A

    该疫苗预防有效,因为有较高的免疫率

    B

    该疫苗预防效果欠佳,因为有20%儿童生病

    C

    不能下结论,因为未进行统计学检验

    D

    不能下结论,因为十年观察时间不够长

    E

    不能下结论,因为未设对照组


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    简述假设检验中的两类错误。


    正确答案: 弃真:原假设反映了客观世界的真实情况,却在检验中被作为错误的看法而加以拒绝。
    纳伪:即原假设非真却被当作真实的加以接受。

  • 第9题:

    随机选择5岁组儿童100名进行免疫接种预防试验,观察了8年,结果表明有70%的免疫接种者未患所研究的疾病。对此研究,下列观点正确的是()。

    • A、该疫苗有效,因为有70%的儿童未患此疾病
    • B、该疫苗无效,因为有30%的儿童患了此疾病
    • C、不能下结论,因为未进行统计学检验
    • D、不能下结论,因为观察时间不够长
    • E、不能下结论,因为未设对照组

    正确答案:E

  • 第10题:

    假设检验中的两类错误是什么?如何才能少犯两类错误?


    正确答案: (1)在假设检验中如果H0是真实的,检验后却否定了它,就犯了第一类错误,即α错误或弃真错误;如果H0不是真实的,检验后却接受了它,就犯了第二类错误,即β错误或纳伪错误。
    (2)假设检验中的两类错误是弃真错误和取伪错误。为了减少犯两类错误的概率要做到:
    ①显著水平α的取值不可以太高也不可太低,一般去0.05作为小概率比较合适,这样可以使犯两类错误的概率都比较小;
    ②尽量增加样本容量,并选择合理的实验设计和正确的实验技术,以减小标准误,减少两类错误。

  • 第11题:

    什么是假设检验中的两类错误?


    正确答案:假设检验的结果可能是错误的,所犯的错误有两种类型,一类错误是原假设H0为真却被我们拒绝了,犯这种错误的概率用α表示,所以也称α错误或弃真错误;另一类错误是原假设为伪我们却没有拒绝,犯这种错误的概论用β表示,所以也称β错误或取伪错误。

  • 第12题:

    单选题
    为评价某疫苗的效果,随机确定某地100名成人接种该疫苗,经过1个该病流行期后,95%的接种者未发生该病。就疫苗的效果而言,以下结论最正确的是()
    A

    疫苗效果很好,因为保护率很高

    B

    疫苗效果很好,因为效果指数很高

    C

    尚不能下结论,因为没有作假设检验

    D

    尚不能下结论,因为没有观察未接种者

    E

    尚不能下结论,因为不知血清抗体滴度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    单选题
    随机选择2岁组儿童1000名进行免疫接种预防某病的试验,观察了10年,结果表明80%的免疫接种者未得病,由此研究者认为()
    A

    该疫苗预防有效,因为有较高的免疫率

    B

    该疫苗预防效果欠佳,因为有20%的儿童生病

    C

    不能下结论,因为未进行统计学检验

    D

    不能下结论,因为未设对照组

    E

    不能下结论,因为观察时间不够长


    正确答案: B
    解析: 暂无解析