能否说假设检验的p值越小,比较的两个总体指标间差异越大?为什么?
第1题:
第2题:
第3题:
下列关于假设检验的说明,其中错误的是:()
第4题:
标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度越大,则平均指标的代表性越小。()
第5题:
在对两个样本率作假设检验时()。
第6题:
能否说假设检验的p值越小,比较的两个总体指标间差异越大?为什么?
第7题:
两样本均数比较,经t-检验后,如P值越小,就越是说明()。
第8题:
若两样本均数比较的假设检验P远远小于0.01则说明两总体均数差异非常大。
第9题:
两样本均数比较的假设检验中,差别有统计学意义时,P越小,说明()。
第10题:
正态性检验的零假设是样本所对应的总体服从正态分布
检验两个总体的平均差异时最好要先验证各自的标准差
零假设是真实时,判断该假设成立的最大允许的概率叫做显著水平
检验统计量越大,则P值越小,两个是增减关系
第11题:
与样本均数和总体均数之差的绝对值成反比
与标准误成反比
t值越大,P值越小
t值越大,P值越大
当自由度较小时,对应相同的P值,t值小于u值
第12题:
P值越大、α值就越大
P值越大、α值就越小
P值和α值均可由研究者事先确定
P值和α值均不可以由研究者事先确定
P值的大小和α值大小无关
第13题:
第14题:
第15题:
在比较两样本均数的假设检验中,若检验统计量t值越大,则结论为()
第16题:
作两样本均数比较的t检验时,正确的理解是()。
第17题:
在假设检验中,P值和α的关系为()
第18题:
总体中各标志值之间的差异程度越大,标准差系数就越小。
第19题:
以下哪种说法正确?()
第20题:
两样本均数比较的t检验,差别有统计学意义时,P值越小,则()。
第21题:
第22题:
P值越大,两个样本率的差别越大
P值越小,两个样本率的差别越大
P值越大,两个样本率的差别越重要
P值越小,两个样本率的差别越重要
P值的大小与两个样本率的差值大小无关
第23题:
总体中各个体在该变量的取值之间的差异程度越大,总体指标估计量的标准误的数值越大
总体中各个体在该变量的取值之间的差异程度越大,总体指标估计量的标准误的数值越小
样本容量越大,总体指标估计量的标准误越大
样本容量越大,总体指标估计量的标准误越小
抽样方式方法不同,抽样估计误差的大小也就不同
第24题:
两样本均数差别越大
两总体均数差别越大
两总体均数差别越小
两样本均数差别越小