检验总体直线回归方程是否有统计学意义，可采用（）。A、Z检验或X2检验B、方差分析或t检验C、方差分析或秩和检验D、Z检验或t检验E、以上都不对

题目

检验总体直线回归方程是否有统计学意义，可采用（）。

  • A、Z检验或X2检验
  • B、方差分析或t检验
  • C、方差分析或秩和检验
  • D、Z检验或t检验
  • E、以上都不对
相似考题

1.对拟合的直线回归方程进行显著性检验的必要性在于（ ）。A．样本量不够大B．样本数据对总体没有很好的代表性C．回归方程中所表达的变量之间的线性相关关系是否显著D．需验证该回归方程所揭示的规律性是否显著

2.单因素方差分析目的是检验A、多个样本方差的差别有无统计学意义B、多个总体方差的差别有无统计学意义C、多个样本均数是否相同D、多个总体均数是否相同E、以上都不对

3.对同一样本,下列哪些说法正确()。A、双侧检验得出有统计学意义的结论，单侧检验也一定是有统计学意义的B、双侧检验得出有统计学意义的结论，单侧检验不一定有统计学意义的C、单侧检验得出有统计学意义的结论，双侧检验也一定是有统计学意义的D、以上都正确E、以上都不正确

4.在求出y随x变化的直线回归方程后，判断回归方程是否显著，需进行显著性检验，如检验的结果是接受零假设，那就意味着A、y与x无直线关系B、y与x有直线关系C、方程求得有问题D、x与y之间毫无关系E、y与x有曲线关系

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  • 第1题：

    直线回归分析中,对回归系数做假设检验的目的是

    A、检验回归系数b是否等于0

    B、检验两总体回归系数是否相等

    C、检验回归方程的拟合优度

    D、推断两变量是否存在直线依存关系

    E、判断回归方程代表性的好坏


    参考答案：D

  • 第2题：

    若回归方程Y=3.500+0．474x有统计学意义，则


    正确答案：B

  • 第3题：

    直线回归分析中，对回归系数作假设检验，其目的是:

    A、检验回归系数b是否等于0

    B、判断回归方程代表实测值的好坏

    C、推断两变量间是否存在直线依存关系

    D、确定回归方程的似合优度

    E、检验两总体回归系数是否相等


    参考答案：C

  • 第4题：

    单因素方差分析的目的是检验

    A.多个样本均数是否相同
    B.以上都不对
    C.多个总体方差的差别有无统计学意义
    D.多个总体均数是否相同
    E.多个样本方差的差别有无统计学意义

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    检验样本均数和某个已知总体均数的差别有无统计学意义可采用单样本t检验。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    在t检验中，当P≤0.05时，说明（）。

    • A、两样本均数有差别
    • B、两总体均数有差别
    • C、两样本均数差别有统计学意义
    • D、两总体均数差别有统计学意义
    • E、两总体差别有实际意义

    正确答案:B,D

  • 第7题：

    两样本率比较的卡方检验，统计推断的结果为P>0.05，则结论为（）。

    • A、两样本率差别无统计学意义
    • B、两样本率的差别有统计学意义
    • C、两总体率的差别无统计学意义
    • D、两总体率的差别有统计学意义
    • E、两总体率差别不大

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    单因素方差分析目的是检验（）
    A

    多个样本方差的差别有无统计学意义

    B

    多个样本均数是否相同

    C

    以上都不对

    D

    多个总体方差的差别有无统计学意义

    E

    多个总体均数是否相同


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在两样本均数推断两总体均数差别的检验中，检验假设（无效假设）是（）
    A

    两样本均数差异无统计学意义

    B

    两总体均数差异无统计学意义

    C

    两样本均数相等

    D

    两总体均数相等

    E

    两总体均数不等


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    单因素方差分析的目的是检验（）。
    A

    多个样本方差的差别有无统计学意义

    B

    多个总体方差的差别有无统计学意义

    C

    多个样本均数是否相同

    D

    多个总体均数是否相同

    E

    以上都不对


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析，r有统计学意义（P<0.05），则（）
    A

    b无统计学意义

    B

    b有高度统计学意义

    C

    b有统计学意义

    D

    不能肯定b有无统计学意义

    E

    a有统计学意义


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    理论意义检验是利用统计学中的抽样理论来检验样本回归方程中的可靠性
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在两样本均数推断两总体均数差别的t检验中,检验假设(无效假设)是( )

    A、两总体均数不等

    B、两总体均数相等

    C、两样本均数相等

    D、两总体均数差异无统计学意义

    E、两样本均数差异无统计学意义


    参考答案：A

  • 第14题：

    在直线回归分析中，得到回归系数为一0．30，经检验有统计学意义，说明


    正确答案：C

  • 第15题：

    直线回归分析中，对回归系数作假设检验，其目的是:

    A.检验两总体回归系数是否相等
    B.确定回归方程的似合优度
    C.检验回归系数b是否等于0
    D.推断两变量间是否存在直线依存关系
    E.判断回归方程代表实测值的好坏

    答案：D
    解析：

  • 第16题：

    方差分析的目的是检验

    A.多个总体方差的差别有无统计学意义
    B.两个或多个样本均数是否相同
    C.两个或多个总体均数是否相同
    D.多个样本方差的差别有无统计学意义
    E.不仅可检验多个样本均数的差别有无统计学意义，还可以考察多个样本方差是否相同

    答案：C
    解析：

  • 第17题：

    关于假设检验和统计学意义，下列叙述不正确的是（）。

    • A、资料须符合随机的原则
    • B、资料须具有可比性
    • C、t检验条件必须满足两总体的方差相等
    • D、差别有统计学意义说明比较的两样本来自不同总体
    • E、差别有统计学意义说明比较的两总体差别较大

    正确答案:E

  • 第18题：

    对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析，r有统计学意义（P<0.05），则（）

    • A、b无统计学意义
    • B、b有高度统计学意义
    • C、b有统计学意义
    • D、不能肯定b有无统计学意义
    • E、a有统计学意义

    正确答案:C

  • 第19题：

    理论意义检验是利用统计学中的抽样理论来检验样本回归方程中的可靠性


    正确答案:错误

  • 第20题：

    单选题
    比较两样本均数差异是否有统计学意义，可能采用（）。
    A

    t检验

    B

    F检验

    C

    u检验

    D

    秩和检验

    E

    卡方检验


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    直线回归分析中，对回归系数做假设检验的目的是（）。
    A

    检验回归系数b是否等于0

    B

    检验两总体回归系数是否相等

    C

    检验回归方程的拟合优度

    D

    推断两变量是否存在直线依存关系

    E

    判断回归方程代表性的好坏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    方差分析的目的是检验（）
    A

    两个或多个样本均数是否相同

    B

    两个或多个总体均数是否相同

    C

    多个总体方差的差别有无统计学意义

    D

    多个样本方差的差别有无统计学意义

    E

    不仅可检验多个样本均数的差别有无统计学意义，还可以考察多个样本方差是否相同


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    在t检验中，当P≤0.05时，说明（　）
    A

    两样本均数有差别

    B

    两总体均数有差别

    C

    两样本均数差别有统计学意义

    D

    两总体均数差别有统计学意义

    E

    两总体差别有实际意义


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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