简述二态模型的占领－活化学说的基本要点。
题目
简述二态模型的占领－活化学说的基本要点。
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第1题：
说说养分归还学说的基本要点。
正确答案: ①.随着作物的每次收获（包括子粒和茎秆）必然要从土壤中取走大量养分。
②.如果不正确地归还养分给土壤，地力必然会逐渐下降。
③.要想恢复地力就必须归还从土壤中取走的全部东西。
④.为了增加作物产量就应该向土壤施加灰分元素。 -
第2题：
简述真花学说和假花学说的要点。
正确答案: 真花学说认为已灭绝的裸子植物的本内苏铁目的两性孢子叶球演化出了被子植物的花，即孢子叶球主轴的顶端演化为花托，生于生长轴上的大孢子叶演化为雌蕊，其下的小孢子叶演化为雄蕊，下部的苞片演化为花被。他认为花的演化是两性到单性，由虫媒到风媒，由双被花到单被花或无被花，由花的各部多数、分离到定数且合生。
假花学说认为被子植物的花由单性孢子叶球演化而来，买麻藤目单性花序的大，小孢子叶球分别演化成雌雄柔荑花序，进而演化成花。具有单性柔荑花序的植物（如杨柳）是最原始的类群。他认为花的演化是从无被花到有被花，单被花到双被花，离瓣花到合瓣花，单性花到两性花，花部由少数到多数，风媒到虫媒。 -
第3题：
占领学说
正确答案:认为药理效应与受体被药物结合的数量成正比，而且这种结合是可逆的，其剂量和效应的关系符合质量作用定律。 -
第4题：
二态模型
正确答案: 受体蛋白分静息状态（R）和活动状态（R*）两种，静息时平衡趋向于R，激动药（L）只与R*有较大的亲和力，与R*结合形成LR*发挥效应；部分激动药（P）能与R和R*结合，但对R*的亲和力强于R，故只有部分受体激活而发挥较小的效应。拮抗药对R和R*亲和力相等，均能牢固结合，但保持静息状态时两种受体状态平衡，拮抗药不能激活受体但能阻断激动药的作用。这种模型称为二态模型。 -
第5题：
简述施穆勒经济学说的要点。
正确答案: （1）施穆勒否认认社会存在普遍的客观的经济规律，反对抽象法。他认为，国民经济由多种因素构成，它们不断变动并错综复杂地相互作用，因而，不可能找到在国民经济发展中起作用的最终的统一规律。因此，他主张用历史/归纳法作为研究社会经济的根本方法。
（2）施穆勒特别强调心理、道德因素在经济生活中的地位和作用。他认为，国民经济学是介于自然科学和精神科学间的科学。他提出，社会经济代表了相互联系的个人所组成的集体，而相互联系的纽带就是心理、道德或法律的因素。一切经济问题只有从人类心理和道德上进行分析，才能说明和解决。
（3）施穆勒提出国家的“超阶级性”，强调国家在社会经济发展中的特殊地位。他指出，在人与人之间存在着比各阶级之间的经济关系更为基本的道义结合，国家是这种道义结合的具体机构。要扩大国家职能。
（4）在具体政策措施方面，施穆勒提倡用改良主义的社会经济政策来克服劳资对立。通过道德观念的变化，加强国家干预。具体的政策主张有工厂立法、劳动保险、工厂监督、劳资纠纷仲裁、某些行业的国家化、城市土地私有权的限制、财政赋税改革等。 -
第6题：
简述双模理论模型的基本要点？
正确答案:（1）当气液两相接触时，两相之间有一个相界面在相界面两侧分别存在着呈层流流动的气膜和液膜。溶质必须以分子扩散形式从气流主体连续通过这两个膜层而进入液相主体。
（2）在相界面上，气液两相的浓度总是相互平衡，即界面上不存在吸收阻力。
（3）在层膜以外的气相和液相主体内，由于流体的充分湍动，溶质的浓度基本上是均匀的，即认为主体内没有浓度梯度存在，也就是说，浓度梯度全部集中在两层膜内。 -
第7题：
简述压力流动学说的要点和实验证据。
正确答案:1930年明希提出了解释韧皮部同化物运输的压力流动学说，其基本论点是，同化物在筛管内是随液流而流动，而液流的流动是由输导系统两端的膨压差引起的。而压力梯度的形成则是由于源端光合同化物不断向筛管分子-伴胞复合体进行装载，库端同化物不断从筛管分子-伴胞复合体卸出，以及韧皮部和木质部之间水分的不断再循环所致。即光合细胞制造的光合产物在能量的驱动下主动装载进入筛管分子，从而降低源端筛管内的水势，而筛管分子又从邻近的木质部吸收水分，以引起筛管膨压的增加；与此同时，库端筛管中的同化物不断卸出并进入周围的库细胞，这样就使筛管内水势提高，水分可流向邻近的木质部，从而引起库端筛管内膨压的降低。因此，只要源端光合同化物的韧皮部装载和库端光合同化物的卸出过程不断进行，源库间就能维持一定的压力梯度，在此梯度下，光合同化物可经韧皮部筛管源源不断地由源端向库端运输。
支持雅莉流动学说的主要证据有：1.以11CO2或者14CO2作脉冲标记的实验证明，在单一筛管分子中，同化物运输是单向的。2.改进固定材料方法和制片技术，用电子显微镜观察，可发现筛板的筛孔是开放和畅通的。3.用昆虫吻针法可测定带筛管具有正压力，且源库间具有压力差。4.实验表明，源的装载和库的卸出与代谢有关，装载和卸出能被呼吸抑制剂抑制，而长距离运输受呼吸抑制剂的影响不大。 -
第8题：
问答题简述稳恒态宇宙学说。正确答案： 1948年，英国天文学家邦迪和戈尔德等则提出了另一种假说，认为宇宙在膨胀的过程中，物质的密度将保持稳恒状态。当星系离我们的速度达到光速而消失时，又有新的星系形成，空间中的星系密度是不变的，宇宙维持稳恒状态，故称稳恒态宇宙说。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述海底扩张学说要点正确答案： ①全球规模的中央海岭是洋壳生长的地方，地幔中的玄武质岩浆沿中央海岭中的裂缝上升，冷凝成岩石，即为最新的洋壳；
②先生成的洋壳，被后生成的洋壳从中央海岭向两侧依次推出。因此中央海岭又称为发散带或分裂带；
③由于地球是个转动的球体，海底不同地段的扩张速度也是不同的，每年1－数cm；
④转换断层标志着缓慢与快速蠕动区之间的剪切；
⑤海底并不是无限扩张的，到了海沟就下沉数百km转入地幔，因熔融而销毁，因此海沟又称为汇集带。由于生长和销毁的速度是一样的，因而地球的总体积或海盆地的总容积基本上是恒定的；
⑥扩张移动的动力是由地幔的物质对流，对流发生在软流层内。对流的速度即是海底扩张的速度；对流的规模在横向上即为洋中脊与海沟间的距离；
⑦大陆硅铝层驮于地幔对流之上，仿佛就像坐在传送带上一样，随硅镁层一起流动；
⑧当新的对流循环由大陆下面上升时，大陆就被分开，并被带着向两侧移动；
⑨海岭不是永久的形态，他的年龄只不过二、三亿年，相当于一个对流体系的年龄。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述活化干酵母操作要点。正确答案： 取2g蔗糖放入100ml水中，加热沸腾后冷却至25℃。称取麦汁总量0.05%（w/v）的活性干酵母放入以上糖水中，25℃保温30min以上。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试运用二态模型的占领－活化学说解释激动剂和拮抗剂相反的生物效应。正确答案： 激动剂往往具有较强的极性，易与亲水的活化态结合，处于活化形式的受体可自由地在膜表面上扩散，并可与酶发生可逆性结合，从而调节、控制酶的活性。
拮抗剂则含疏水基团，可与疏水性的非活化态结合，因而使受体处于静止状态，不能引发酶反应。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述诱导契合学说的基本要点。正确答案： 1.结晶状态酶的受点，其形状与底物的形状不一定是互补的；
2.在E—S相互作用，具有柔性或可塑性的酶活性中心受底物的诱导，发生构象变化，产生互补性的契合；
3.这种构象的诱导变化是可逆的；
4.药物与受体分子结合和解离时，也会对受体的构象产生可逆变化；
5.诱导契合是相互的，柔性的药物分子也可能发生构象的改变，激动剂与受体诱导契合后，可改变受体的构象，引起生物活性，拮抗剂也可与受 体结合，但不能诱导同样的构象变化。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述活化干酵母操作要点。
正确答案:取2g蔗糖放入100ml水中，加热沸腾后冷却至25℃。称取麦汁总量0.05%（w/v）的活性干酵母放入以上糖水中，25℃保温30min以上。 -
第14题：
简述诱导契合学说的基本要点。
正确答案: 1.结晶状态酶的受点，其形状与底物的形状不一定是互补的；
2.在E—S相互作用，具有柔性或可塑性的酶活性中心受底物的诱导，发生构象变化，产生互补性的契合；
3.这种构象的诱导变化是可逆的；
4.药物与受体分子结合和解离时，也会对受体的构象产生可逆变化；
5.诱导契合是相互的，柔性的药物分子也可能发生构象的改变，激动剂与受体诱导契合后，可改变受体的构象，引起生物活性，拮抗剂也可与受 体结合，但不能诱导同样的构象变化。 -
第15题：
试运用二态模型的占领－活化学说解释激动剂和拮抗剂相反的生物效应。
正确答案: 激动剂往往具有较强的极性，易与亲水的活化态结合，处于活化形式的受体可自由地在膜表面上扩散，并可与酶发生可逆性结合，从而调节、控制酶的活性。
拮抗剂则含疏水基团，可与疏水性的非活化态结合，因而使受体处于静止状态，不能引发酶反应。 -
第16题：
简述达尔文的自然选择学说要点。
正确答案: 自然选择的基础是：过度繁殖
自然选择的内因是：遗传变异
自然选择的手段是：生存斗争
自然选择的结果是：适者生存 -
第17题：
晶子学说基本要点是什么？
正确答案: 玻璃是由无数“晶子”组成的；
所谓的“晶子”，不同于一般微晶，而是带有晶格变形的有序区域，它们分散在无定形介质中；
从晶子部分到无定形部分的过渡是逐步完成的，两者之间无明显界限。 -
第18题：
简述细胞学说的基本要点和在细胞生物学发展历史中的重要意义？
正确答案:认为细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；
每个细胞作为一个相对独立的单位，既有它“自己的”生命，又对与其它细胞共同组成的整体的生命有所助益；
新的细胞可以通过老的细胞繁殖产生。
细胞学说的创立大大推进了人类对生命自然界的认识，有力地促进了生命科学的进步。 -
第19题：
问答题简述二态模型的占领－活化学说的基本要点。正确答案： 1.把激动剂和拮抗剂对受体的作用区别为在同一个分子上的两个不同的作用点；
2.未被药物占领的受体有两种状态，一种是活化态R，另一种是活化态R#，两者间存在动态平衡；
3.激动剂对R#有较高的亲和力，使平衡向生成R#方向移动，拮抗剂对R受体有较高的亲和力，使平衡向R方向移动；
4.由于大分子构象的变化，当拮抗剂与受体结合，激动剂不能再与受体结合，反之亦然。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述双模理论模型的基本要点？正确答案： （1）当气液两相接触时，两相之间有一个相界面在相界面两侧分别存在着呈层流流动的气膜和液膜。溶质必须以分子扩散形式从气流主体连续通过这两个膜层而进入液相主体。
（2）在相界面上，气液两相的浓度总是相互平衡，即界面上不存在吸收阻力。
（3）在层膜以外的气相和液相主体内，由于流体的充分湍动，溶质的浓度基本上是均匀的，即认为主体内没有浓度梯度存在，也就是说，浓度梯度全部集中在两层膜内。解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题受体的学说包括A脱逸学说
B占领学说
C速率学说
D同步学说
E二态模型学说
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述达尔文的自然选择学说要点。正确答案： 自然选择的基础是：过度繁殖
自然选择的内因是：遗传变异
自然选择的手段是：生存斗争
自然选择的结果是：适者生存解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述真花学说和假花学说的要点。正确答案： 真花学说认为已灭绝的裸子植物的本内苏铁目的两性孢子叶球演化出了被子植物的花，即孢子叶球主轴的顶端演化为花托，生于生长轴上的大孢子叶演化为雌蕊，其下的小孢子叶演化为雄蕊，下部的苞片演化为花被。他认为花的演化是两性到单性，由虫媒到风媒，由双被花到单被花或无被花，由花的各部多数、分离到定数且合生。
假花学说认为被子植物的花由单性孢子叶球演化而来，买麻藤目单性花序的大，小孢子叶球分别演化成雌雄柔荑花序，进而演化成花。具有单性柔荑花序的植物（如杨柳）是最原始的类群。他认为花的演化是从无被花到有被花，单被花到双被花，离瓣花到合瓣花，单性花到两性花，花部由少数到多数，风媒到虫媒。解析： 暂无解析