生物大分子结构方面的特征和共性是什么？其功能方面的特征和共性有哪些？
题目
生物大分子结构方面的特征和共性是什么？其功能方面的特征和共性有哪些？
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第1题：
由于被考评者的多样性，个人品质存在明显差异，有时某一方面的突出业绩和另一方面的较差表现有共性，而采用（）可以克服此类问题。
- A、目标管理法
- B、直接指标法
- C、成绩记录法
- D、绩效标准法
正确答案:D -
第2题：
植物生物质资源有哪些？共性特点是什么？
正确答案:由绿色植物将太阳能直接或间接通过光合作用转化为化学能后固定和贮藏在植物体内的能量成为植物生物质能。包括传统的林木生物质资源、野生禾本科植物、农作物秸秆、竹材以及木质废弃物等。它们主要的化学组成与木材相同，是由纤维素、半纤维素和木质素组成的天然有机复合体，是具有众多细胞组成的生物结构。 -
第3题：
与自由基聚合相比较,试说明离子聚合反应在引发剂种类、单体结构的特征和溶液剂性质等三方面的特征?
正确答案: 离子型聚合与自由基聚合都属连锁聚合的范畴，但两者有很大差别。
⑴引发剂种类自由基聚合的引发剂是易产生自由基的物质如过氧化物，偶氮化合物。而离子聚合的引发剂是“酸”或“碱”等，易产生离子的物质。
⑵单体结构自由基聚合的单体是含有弱的吸电子取代基和共轭取代基的烯类单体.阴离子聚合的单体是含有强的吸电子取代基和共轭取代基的烯类单体.阳离子聚合的单体是含有强的推电子取代基和共轭取代基的烯类单体。
⑶溶剂的性质在自由基聚合中，溶剂的引入降低了单体浓度，从而降低了聚合速率；由于链自由基向溶剂的转移反应，降低了聚合物的相对分子质量.在离子聚合中，溶剂的引入不仅降低了单体的浓度，还严重影响着增长活性中心的形态和结构，从而影响聚合速率和聚合物的相对分子质量及其分布，同时还影响着聚合物的立构规整性。 -
第4题：
教学媒体的个性和共性的特征有哪些?
正确答案:(一)教学媒体的共性： 一般认为，教学媒体有六个共同特性：(1)固定性；(2)扩散性；(3)重复性；(4)组合性；(5)工具性；(6)能动性。
(二)教学媒体的个性：各种教学媒体既有共性，又有个性。我国常从以下5个方面加以鉴别：
(1)表现力：教学媒体表现事物的空间、时问和运动特征的能力称为表现力。
(2)重现力：教学媒体不受时间、空间的限制，具有把储存的信息内容重新再现的能力称为重现力。
(3)接触面：教学媒体把信息同时传递到学生的范围的大小称为接触面。
(4)参与性：教学媒体在发挥作用时，学生参与活动的机会称为参与性。
(5)受控性：教学媒体接受使用者操纵的难易程度称为受控性。 -
第5题：
共性特征
正确答案:是在某一社会文化形态下大多数人或群体所具有的共同特质。 -
第6题：
公共政策具有的共性特征是：（）。
- A、阶级性和公共性
- B、合法性和权威性
- C、价值多元化和功能丰富性
- D、动态性
- E、时代性
正确答案:A,B,C,D -
第7题：
机械从其共性的主要特征是什么？一部完善的机械主要有几个部分？
正确答案: （1）机械的主要特征：一是机械是人为的多种实体的组合；二是机械各部分之间具有确定的相对运动；三是能完成有效的机械功或变换机械能。（2）一部完善的机械主要有动力部分、传动部分、工作部分、操控部分，有些机械系统还有润滑、照明等辅助装置。 -
第8题：
问答题生物大分子结构方面的特征和共性是什么？其功能方面的特征和共性有哪些？正确答案： 结构方面：
1、具有多种单体的共聚物。包括蛋白质多肽链的一级结构、DNA和RNA多聚核苷酸链的一级结构、多糖。
2、具有多层次结构。包括蛋白质的三维空间结构、DNA 和RNA的三维空间结构。
3、生物高分子结构的可变性。包括一级结构的改变、高级结构的改变、结构可变性的限度。
功能方面：
1、作用的专一性。生物大分子在机体内行使各种各样的功能，参加各种反应，它们所行使的功能和参加的反应都有高度专一性。
2、作用的配合和协调。生物大分子中的亚基之间或同一个分子中不同区域间都相互联系，生物体内的成千上万的生物大分子更是相互配合，彼此统一。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题与自由基聚合相比较，试说明离子聚合反应在引发剂种类、单体结构的特征和溶液剂性质等三方面的特征？正确答案： 离子型聚合与自由基聚合都属连锁聚合的范畴，但两者有很大差别。
⑴引发剂种类
自由基聚合的引发剂是易产生自由基的物质如过氧化物，偶氮化合物。而离子聚合的引发剂是“酸”或“碱”等，易产生离子的物质。
⑵单体结构
自由基聚合的单体是含有弱的吸电子取代基和共轭取代基的烯类单体.阴离子聚合的单体是含有强的吸电子取代基和共轭取代基的烯类单体.阳离子聚合的单体是含有强的推电子取代基和共轭取代基的烯类单体。
⑶溶剂的性质
在自由基聚合中，溶剂的引入降低了单体浓度，从而降低了聚合速率；由于链自由基向溶剂的转移反应，降低了聚合物
的相对分子质量.在离子聚合中，溶剂的引入不仅降低了单体的浓度，还严重影响着增长活性中心的形态和结构，从而影响聚合速率和聚合物的相对分子质量及其分布，同时还影响着聚合物的立构规整性。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题拉丁民族在饮食上的共性特征有哪些？正确答案： 1）酷爱葡萄酒
2）喜喝咖啡
3）奶酪、生火腿、鸡蛋土豆煎饼是他们共同爱吃的食品解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题生物大分子结构方面的特征与共性有哪些？正确答案： （1）具有多种单体的共聚物。包括蛋白质多肽链的一级结构、DNA和RNA多聚核苷酸链的一级结构、多糖；（2）具有多层次结构。包括蛋白质的三维空间结构、DNA 和RNA的三维空间结构；
（3）生物高分子结构的可变性。包括一级结构的改变，高级结构的改变，结构可变性的幅度。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题教学媒体的个性和共性的特征有哪些?正确答案： (一)教学媒体的共性： 一般认为，教学媒体有六个共同特性：(1)固定性；(2)扩散性；(3)重复性；(4)组合性；(5)工具性；(6)能动性。
(二)教学媒体的个性：各种教学媒体既有共性，又有个性。我国常从以下5个方面加以鉴别：
(1)表现力：教学媒体表现事物的空间、时问和运动特征的能力称为表现力。
(2)重现力：教学媒体不受时间、空间的限制，具有把储存的信息内容重新再现的能力称为重现力。
(3)接触面：教学媒体把信息同时传递到学生的范围的大小称为接触面。
(4)参与性：教学媒体在发挥作用时，学生参与活动的机会称为参与性。
(5)受控性：教学媒体接受使用者操纵的难易程度称为受控性。解析： 暂无解析 -
第13题：
确定医疗器械分类，应依据医疗器械的结构特征，医疗器械使用形式和（）三方面的情况进行综合判定。
正确答案:医疗器械使用状态 -
第14题：
简述教学艺术的共性特征和个性特点？
正确答案: 教学艺术的共性特征包括形象性、情感性、独创性、个性化、实践性。
教学艺术的个性特点包括：
综合性与复杂性、规定性与灵活性、高精度与高难度、教学艺术的示范性和影响的直接性。
教师教学艺术风格的形成经历四个阶段包括：
模仿性教学阶段、独立性教学阶段、创造性教学阶段和形成教学艺术风格阶段。 -
第15题：
拉丁民族在饮食上的共性特征有哪些？
正确答案: 1）酷爱葡萄酒
2）喜喝咖啡
3）奶酪、生火腿、鸡蛋土豆煎饼是他们共同爱吃的食品 -
第16题：
决策的共性特征与行政决策的个性特征分别是什么？
正确答案: 决策的共性特征有：
（1）目的性。
（2）选择性。
（3）过程性。
行政决策的个性特征有：
（1）决策主体的特定性。
（2）决策内容的公共性。
（3）决策过程的民主性。
（4）决策后果的强制性。 -
第17题：
西方国家市政体制有哪些共性特征？
正确答案: 1、城市政府为基层行政单位。
2、城市政府普遍享有自治权力。
3、议会在城市管理中扮演重要角色。
4、实行公共产品的多中心供给体制。 -
第18题：
生物大分子功能方面的特征与共性有哪些？
正确答案: （1）作用的专一性。包括底物专一性，化学键专一性，受体与配体专一性，碱基配对专一性，抗体作用专一性；
（2）作用的配合与协调，生物体的各种活动都是成千上万种生物大分子相互配合、彼此协调的结果。 -
第19题：
生物大分子结构方面的特征与共性有哪些？
正确答案: （1）具有多种单体的共聚物。包括蛋白质多肽链的一级结构、DNA和RNA多聚核苷酸链的一级结构、多糖；（2）具有多层次结构。包括蛋白质的三维空间结构、DNA 和RNA的三维空间结构；
（3）生物高分子结构的可变性。包括一级结构的改变，高级结构的改变，结构可变性的幅度。 -
第20题：
问答题生物大分子功能方面的特征与共性有哪些？正确答案： （1）作用的专一性。包括底物专一性，化学键专一性，受体与配体专一性，碱基配对专一性，抗体作用专一性；
（2）作用的配合与协调，生物体的各种活动都是成千上万种生物大分子相互配合、彼此协调的结果。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题西方国家市政体制有哪些共性特征？正确答案： 1、城市政府为基层行政单位。
2、城市政府普遍享有自治权力。
3、议会在城市管理中扮演重要角色。
4、实行公共产品的多中心供给体制。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题模式生物的共性特征有哪些？正确答案： A.其生理特征能够代表生物界的某一大类群；
B.容易获得并易于在实验室内饲养繁殖；
C.容易进行试验操作，特别是遗传学分析。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题商品指数基金的交易特征共性有哪些？正确答案： （1）均包含能源、贵金属、基本金属、农产品和畜产品五大类；
（2）能源比重最大；
（3）不参与实物交割，遵循一定原则，在合约到期前迁仓交易。解析： 暂无解析