发声障碍的训练,不包括构音器官运动训练。
第1题:
吞咽障碍治疗间接训练项目不包括
A、构音训练
B、口唇闭锁练习
C、下颌运动训练
D、点头样吞咽
E、冷刺激
第2题:
第3题:
第4题:
“为重度构音障碍的患者选择图画板、词板、句子板替代言语交流”属于()
第5题:
患儿,女性,5岁,腭裂修补术后,发音不清,听理解正常,认知能力无明显异常。构音障碍评定发现其软腭上举差,有鼻漏音,其余构音器官无明显异常。为改善患儿的发音,以下哪项功能训练最适合()
第6题:
属于“构音障碍治疗中构音器官训练”的是()
第7题:
呼吸训练
舌运动功能训练
发音训练
下颌运动功能训练
鼻咽腔闭锁功能训练(软腭训练)
第8题:
松弛训练
呼吸训练
下颌运动功能训练
口唇运动训练
舌运动训
第9题:
呼吸训练
舌运动功能训练
发音训练
下颌运动功能训练
鼻咽腔闭锁功能训练(软腭训练)
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
第13题:
构音障碍的训练重点应放在()
第14题:
构音障碍治疗不包括()
第15题:
构音组合训练、句子组合训练属于()
第16题:
呼名训练
听理解训练
阅读理解训练
构音器官运动功能训练
非语言交流手段的训练
第17题:
松弛训练
呼吸训练
舌运动训练
口唇运动训练
下颌运动功能训练
第18题:
松弛训练
呼吸训练
下颌运动功能训练
口唇运动训练
舌运动训练
第19题:
发音训练
语言节奏训练
构音器官训练
物理治疗
言语代偿方法训练