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  • 第1题:

    就患者感觉性失语,最佳的训练内容是()

    • A、发音转换训练及句子转换训练
    • B、文字训练
    • C、手势训练
    • D、呼名训练
    • E、书写表达训练

    正确答案:B

  • 第2题:

    训练中不属于书写训练的()

    • A、字卡和图卡匹配
    • B、听词与看词后书写
    • C、字词描红
    • D、抄写
    • E、听词指词卡

    正确答案:E

  • 第3题:

    抽考是对训练对象、训练内容的抽样考核,在阶段或年度训练结束时进行。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    以上失语症患者语言训练内容中,请选出感觉性失语患者的最佳训练项目()

    • A、书写表达练习
    • B、发音转换训练及句子转换训练
    • C、文字训练
    • D、呼名训练
    • E、手势训练书写表达练习

    正确答案:C

  • 第5题:

    哪一项不属于失语症的言语语言训练()

    • A、语音训练
    • B、书写训练
    • C、听理解训练
    • D、代偿手段训练
    • E、阅读理解及朗读训练

    正确答案:D

  • 第6题:

    以上失语症患者的语言训练内容中,请选出经皮质感觉性失语患者的最佳训练项目()

    • A、呼名及书写表达练习
    • B、发音转换训练及句子转换训练
    • C、文字训练
    • D、呼名训练
    • E、手势训练

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    以上失语症患者的语言训练内容中,请选出经皮质感觉性失语患者的最佳训练项目()
    A

    呼名及书写表达练习

    B

    发音转换训练及句子转换训练

    C

    文字训练

    D

    呼名训练

    E

    手势训练


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    以上失语症患者语言训练内容中,请选出感觉性失语患者的最佳训练项目()
    A

    书写表达练习

    B

    发音转换训练及句子转换训练

    C

    文字训练

    D

    呼名训练

    E

    手势训练书写表达练习


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    就患者感觉性失语,其最佳训练内容项目是(  )。
    A

    发音转换训练及句子转换训练

    B

    文字训练

    C

    呼名训练

    D

    手势训练

    E

    书写表达训练


    正确答案: B
    解析:
    各种疗法对感觉性失语效果不佳,由于各种指示难以被患者接受,故难以进行深入的训练。若遇到文字理解尚可的患者,则以文字训练为突破口。

  • 第10题:

    单选题
    属于失语症的实用交流能力训练的是()
    A

    语音训练

    B

    书写训练

    C

    听理解训练

    D

    代偿手段训练

    E

    阅读理解及朗读训练


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列中一项内容不是阅读教学中整体感知阶段的内容:()。
    A

    了解文章基本内容

    B

    理清文章层次

    C

    文体辨别

    D

    了解文章思路线索将课内训练和课外训练、临时训练和长期训练相结合的一种训练体系。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    书写训练中属于临摹和抄写阶段训练内容的是()

    正确答案: 分类抄写
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    训练工作包含五个步骤,其中“最终审查训练项目和学习效果”属于训练步骤中的()阶段。


    正确答案:审查和评估

  • 第14题:

    当失写症患者抄写作业正确率达到()时,可以考虑进行自发书写训练。


    正确答案:65~70%

  • 第15题:

    以上失语症患者语言训练内容中,请选出健忘性失语(命名性失语)患者最佳训练项目()

    • A、书写表达练习
    • B、发音转换训练及句子转换训练
    • C、文字训练
    • D、呼名训练
    • E、手势训练书写表达练习

    正确答案:D

  • 第16题:

    以上失语症患者的语言训练内容中,请选出运动性失语患者的最佳训练项目()

    • A、呼名及书写表达练习
    • B、发音转换训练及句子转换训练
    • C、文字训练
    • D、呼名训练
    • E、手势训练

    正确答案:B

  • 第17题:

    属于失语症的实用交流能力训练的是()

    • A、语音训练
    • B、书写训练
    • C、听理解训练
    • D、代偿手段训练
    • E、阅读理解及朗读训练

    正确答案:D

  • 第18题:

    全程性多年训练计划分哪几个阶段,各阶段训练的重点内容和负荷特点如何?


    正确答案:基础训练阶段:(内容:协调能力,基本运动能力。特点:循序渐进、留有余力)。专项提高阶段(特点:逐年增加,逼近极限内容:专项运动素质)、最佳竞技阶段(特点:在高水平、区间起伏。内容:专项技、战术);竞技保持阶段:(特点、保持强度、明显减量。内容:心理稳定性、)

  • 第19题:

    单选题
    以上失语症患者语言训练内容中,请选出健忘性失语(命名性失语)患者最佳训练项目()
    A

    书写表达练习

    B

    发音转换训练及句子转换训练

    C

    文字训练

    D

    呼名训练

    E

    手势训练书写表达练习


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    对失语症患者进行表达训练时,首先是 ( )
    A

    口语表达

    B

    书写

    C

    听写

    D

    抄写


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    就患者感觉性失语,最佳的训练内容是()
    A

    发音转换训练及句子转换训练

    B

    文字训练

    C

    手势训练

    D

    呼名训练

    E

    书写表达训练


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    训练工作包含五个步骤,其中“最终审查训练项目和学习效果”属于训练步骤中的()阶段。

    正确答案: 审查和评估
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    训练中不属于书写训练的()
    A

    字卡和图卡匹配

    B

    听词与看词后书写

    C

    字词描红

    D

    抄写

    E

    听词指词卡


    正确答案: C
    解析: 暂无解析