促进实用交流能力的训练时，常常应用PACE评分法，当语言治疗师通过多次询问，或借助手势、书写等代偿手段将信息传递成功，应评为（）分

题目

促进实用交流能力的训练时，常常应用PACE评分法，当语言治疗师通过多次询问，或借助手势、书写等代偿手段将信息传递成功，应评为（）分

相似考题

1.失语症PACE技术训练方法错误的是A、将一叠图片反面向下扣置于桌上B、运用各种表达方式将信息传递给对方C、治疗师可根据患者的能力提供适当的示范D、接收者通过重复确认、猜测等方式进行适当反馈E、治疗师与患者交替摸取，不让对方看见自己手中图片的内容

2.训练中利用接近实用交流的对话结构，信息在语言治疗师与患者之间双相交互传递，使患者尽量调动自己的残存能力，以获得实用化的交流技能。这种语言训练的方法是( )A.传统刺激法B.阻断去除法C.功能重组法D.代偿手段的利用和训练E.PACE技术

3.对该失语症患者的言语治疗可采用A．反复听觉刺激B．听觉理解训练C．利用书面语、手势语、画图等代偿手段传递信息D．图片信息的双相交互传递E．书写训练

4.下列属于语言训练期的实用交流能力训练内容的是A、词汇理解B、运用手势、笔谈的训练C、句法能力训练D、失用训练E、计算功能训练

更多“促进实用交流能力的训练时，常常应用PACE评分法，当语言治疗师通过多次询问，或借助手势、书写等代偿手段将信息传递成功，应评为（）分”相关问题

  • 第1题：

    属于失语症的实用交流能力训练的是

    A.语音训练
    B.书写训练
    C.听理解训练
    D.代偿手段训练
    E.阅读理解及朗读训练

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    训练中利用接近实用交流的对话结构，信息在语言治疗师与患者之间双相交互传递，使患者尽量调动自己的残存能力，以获得实用化的交流技能。这种语言训练的方法是（）

    • A、传统刺激法
    • B、阻断去除法
    • C、功能重组法
    • D、代偿手段的利用和训练
    • E、PACE技术

    正确答案:E

  • 第3题：

    通过反复的语言刺激，引出患者的相应反应，并选择性的强化，这种语言训练方法属于（）

    • A、传统刺激法
    • B、阻断去除法
    • C、功能重组法
    • D、实用交流能力训练法
    • E、PACE技术

    正确答案:A

  • 第4题：

    通过反复的语言刺激，引出患者的相应反应，并选择性强化，这种语言训练方法属于（）

    • A、传统刺激法
    • B、阻断去除法
    • C、功能重组法
    • D、实用交流能力训练法
    • E、PACE技术

    正确答案:A

  • 第5题：

    下列语言治疗方法中哪一项属于刺激促进法的方法（）。

    • A、阻断去除法
    • B、运用手势表达
    • C、PACE技术
    • D、代偿手段的利用
    • E、实用交流能力的训练

    正确答案:A

  • 第6题：

    单选题
    下列哪一项属于语言训练期的实用交流能力训练内容（）。
    A

    词汇理解

    B

    运用手势、笔谈的训练

    C

    句法能力训练

    D

    失用训练

    E

    计算功能训练


    正确答案： E
    解析： 实用交流能力包括交流策略训练，运用手势、笔谈的训练，自助具操作训练3大类。

  • 第7题：

    单选题
    下列语言治疗方法中哪一项属于刺激促进法的方法？（）
    A

    阻断去除法

    B

    运用手势表达

    C

    PACE技术

    D

    代偿手段的利用

    E

    实用交流能力的训练


    正确答案： C
    解析： 刺激促进法包括：①传统刺激法；②阻断去除法；③功能重组法。

  • 第8题：

    单选题
    属于失语症的实用交流能力训练的是（）
    A

    语音训练

    B

    书写训练

    C

    听理解训练

    D

    代偿手段训练

    E

    阅读理解及朗读训练


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    训练中利用接近实用交流的对话结构，信息在语言治疗师与患者之间双相交互传递，使患者尽量调动自己的残存能力，以获得实用化的交流技能。这种语言训练的方法是（）
    A

    传统刺激法

    B

    阻断去除法

    C

    功能重组法

    D

    代偿手段的利用和训练

    E

    PACE技术


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    下列语言治疗方法中哪一项属于刺激促进法的方法？(　　)

    A.阻断去除法
    B.运用手势表达
    C.PACE技术
    D.代偿手段的利用
    E.实用交流能力的训练

    答案：A
    解析：
    刺激促进法包括：①传统刺激法；②阻断去除法；③功能重组法。

  • 第11题：

    失语症康复治疗的常用方法有（）

    • A、失语症刺激法
    • B、促进实用交流能力的治疗
    • C、代偿手段的利用和训练
    • D、功能性交际治疗
    • E、小组治疗

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第12题：

    属于失语症的实用交流能力训练的是（）

    • A、语音训练
    • B、书写训练
    • C、听理解训练
    • D、代偿手段训练
    • E、阅读理解及朗读训练

    正确答案:D

  • 第13题：

    下列哪一项属于语言训练期的实用交流能力训练内容（）

    • A、词汇理解
    • B、运用手势、笔谈的训练
    • C、句法能力训练
    • D、失用训练
    • E、计算功能训练

    正确答案:B

  • 第14题：

    单选题
    下列属于语言训练期的实用交流能力训练内容的是（　　）。
    A

    词汇理解

    B

    运用手势、笔谈的训练

    C

    句法能力训练

    D

    失用训练

    E

    计算功能训练


    正确答案： A
    解析：
    实用交流能力训练是指使语言障碍的患者最大限度地利用其残存的能力（语言的或非语言的），以确定最有效的交流方法，包括：①交流策略训练；②运用手势、笔谈的训练；③自助具操作训练。

  • 第15题：

    填空题
    促进实用交流能力的训练时，常常应用PACE评分法，当语言治疗师通过多次询问，或借助手势、书写等代偿手段将信息传递成功，应评为（）分

    正确答案： 3
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    多选题
    失语症康复治疗的常用方法有（）
    A

    失语症刺激法

    B

    促进实用交流能力的治疗

    C

    代偿手段的利用和训练

    D

    功能性交际治疗

    E

    小组治疗


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    列哪一项属于语言训练期的实用交流能力训练内容（）
    A

    词汇理解

    B

    运用手势、笔谈的训练

    C

    句法能力训练

    D

    失用训练

    E

    计算功能训练


    正确答案： D
    解析： 实用交流能力包括交流策略训练，运用手势、笔谈的训练，自助具操作训练3大类。

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