简述失语症语言训练的措施。
第1题:
第2题:
下面用于治疗失语症的训练方法的是()
第3题:
不属于语言训练适应症的是()
第4题:
不同类型失语症意者语言训练内容各不相同,请选出运动性失语患者的最佳训练项目()
第5题:
不同类型失语症患者语言训练内容各不相同,请选出经皮质性感觉性失语患者的最佳训练项目()
第6题:
以上失语症患者的语言训练内容中,请选出运动性失语患者的最佳训练项目()
第7题:
哪一项不属于失语症的言语语言训练()
第8题:
呼名及书写表达练习
发音转换训练及句子转换训练
文字训练
呼名训练
手势训练
第9题:
书写表达练习
发音转换训练及句子转换训练
文字训练
呼名训练
手势训练书写表达练习
第10题:
第11题:
语音训练
书写训练
听理解训练
代偿手段训练
阅读理解及朗读训练
第12题:
正规的语言训练开始时期可在急性期,患者病情尚不稳定时
对发病2~3年后的患者,没有做训练必要
重度痴呆者仍适合进行语言训练
全身状态不佳者仍应进行语言训练
拒绝或无训练动机及要求者,不适合做语言训练
第13题:
脑卒中失语症的训练措施有()。
第14题:
简述失语症语言训练的方法。
第15题:
简述语言训练的原理。
第16题:
以上失语症患者语言训练内容中,请选出健忘性失语(命名性失语)患者最佳训练项目()
第17题:
以上失语症患者语言训练内容中,请选出感觉性失语患者的最佳训练项目()
第18题:
关于失语症训练时机,下列说法正确的是()。
第19题:
以上失语症患者的语言训练内容中,请选出经皮质感觉性失语患者的最佳训练项目()
第20题:
失语症
语言发育迟缓
发声障碍
行为障碍
构音障碍
第21题:
书写表达练习
发音转换训练及句子转换训练
文字训练
呼名训练
手势训练书写表达练习
第22题:
第23题:
言语训练
家庭指导
环境调整
心理疏导
促进实用交流能力