请说出护理健康教育的基本程序。

题目

请说出护理健康教育的基本程序。

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1.健康教育程序与护理程序的关系是A、两者程序都是评估、诊断、计划、实施、评价B、健康教育程序侧重于解决病人对健康问题的反映C、护理程序注重调动病人维护自身健康的潜能D、运用护理程序，就可不用健康程序E、健康教育程序是护理程序的一个组成部分，两者相辅相成，密不可分

2.属于护理程序实施阶段工作内容的是()。A、分析资料B、提出护理诊断C、确定预期目标D、实施健康教育计划E、评价患者反应

3.健康教育程序与护理程序的关系是( )A．两者都是解决病人对健康问题的反映B．两者都是注意调动病人维护自身健康的潜能C．应用护理程序应可以不用教育程序D．健康教育程序是护理程序的一个组成部分，两者相辅相成，密不可分E．两者的程序都是评估，诊断，实施，评价

4.社区健康护理程序包括A、社区健康护理评估B、社区健康护理诊断C、社区健康护理计划D、社区健康护理实施E、社区健康护理评价

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  • 第1题：

    护理理念的基本要素不包括( )

    A.人

    B.环境

    C.健康

    D.护理

    E.教育


    正确答案：E

  • 第2题：

    下列不属于社区护理工作方法的是( )

    A．护理程序

    B．家庭访视

    C．居家护理

    D．健康教育

    E．电话咨询


    正确答案：E

  • 第3题：

    健康教育促进评价的基本程序是什么？


    正确答案: 健康教育促进评价的基本程序首先是确定和阐明目标→明确定义和测量标准→进行预评价和正式评价→（资料收集→资料分析）→最后进行结果报告和建议。

  • 第4题：

    临床实践基本内容对护理服务对象不包括（）

    • A、身心的评估
    • B、护理查房 
    • C、书写护理病历 
    • D、进行健康教育

    正确答案:B

  • 第5题：

    下列哪种健康教育模式是一个健康教育计划制定步骤的基本模式。（）

    • A、优先模式
    • B、健康信仰模式
    • C、南丁格尔护理模式
    • D、系统模式

    正确答案:A

  • 第6题：

    以患者护理为中心阶段的护理特点是（）

    • A、护理学的知识体系逐步形成
    • B、以患者为中心，实施整体护理
    • C、护理人员应用科学的工作方法护理程序，解决患者的健康问题，满足患者的健康需要
    • D、分工明确
    • E、改变了护理教育的课程设置

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    问答题
    请说出健康教育活动的设计步骤有哪些。

    正确答案： （1）目标的筛选与确定；
    （2）确定课题；
    （3）选择与分析材料；
    （4）确定教学活动类型；
    （5）制定完成课题的进度表；
    （6）空间与环境的安排；
    （7）教学策略的选择；
    （8）确定评价的目的与方法。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    以患者护理为中心阶段的护理特点是（）
    A

    护理学的知识体系逐步形成

    B

    以患者为中心，实施整体护理

    C

    护理人员应用科学的工作方法护理程序，解决患者的健康问题，满足患者的健康需要

    D

    分工明确

    E

    改变了护理教育的课程设置


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列哪种健康教育模式是一个健康教育计划制定步骤的基本模式。（）
    A

    优先模式

    B

    健康信仰模式

    C

    南丁格尔护理模式

    D

    系统模式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    请说出护理健康教育的基本程序。

    正确答案： 护理健康教育的基本程序包括五个阶段
    （1）评估阶段：是一个系统地、动态地收集受教育者学习需求的资料和信息，为分析并正确做出护理健康教育诊断提供依据，可以获得对服务对象进行健康教育的基本资料同时也为护理健康教育科研积累资料。
    评估主要包括两个方面的内容：一是评估服务对象的学习需要，二是对有可能影响服务对象学习效果进行评估，通过评估帮助学员确定学习内容的优先顺序、辨别促进其学习能力和兴趣的方法。
    （2）诊断阶段：是在护理工作的范围内，护士对服务对象存在的问题作出的诊断。主要有两种表达形式：一是“知识缺乏”作为健康问题成为护理诊断的第一部分，后接特定的知识缺乏范围。二是“知识缺乏”作为原因成为护理诊断的第二部分。
    （3）计划阶段：是为了达到健康教育的目的而设计的教育方案，是护士合理利用资源，协调和组织各方面的力量以实现健康教育目标的重要手段。制定健康教育计划应遵行三个原则：一是目的明确；二是具有可操作性；三是要有灵活性。
    （4）实施阶段：是将计划中的各项教育措施落到实处的过程，护士应注意因人而异，采取不同的方法、途径，保证有效的健康教育。
    （5）评价阶段：是护理程序的重要一环，目的在于随时修正计划、改进工作。主要包括对教育需要、教学方法和教学目标三个方面的评价。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    社区健康护理程序包括（）
    A

    社区健康护理评估

    B

    社区健康护理诊断

    C

    社区健康护理计划

    D

    社区健康护理实施

    E

    社区健康护理评价


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    健康教育促进评价的基本程序是什么？

    正确答案： 健康教育促进评价的基本程序首先是确定和阐明目标→明确定义和测量标准→进行预评价和正式评价→（资料收集→资料分析）→最后进行结果报告和建议。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    护理程序输入的信息是

    A．护理目标

    B．病人对疾病的反应

    C．病人在护理活动中发生的改变

    D．病人的基本健康状况

    E．病人新的健康状况


    正确答案：BD

  • 第14题：

    请说出社会调查研究的基本程序及其内容。
    一般而言，社会调查研究可以分为四个阶段，即准备阶段、调查阶段、分析阶段与总结阶段。
    准备阶段包括三方面工作：确定课题；设计调查方案；具体准备。
    调查阶段是社会调查研究方案的执行阶段，主要是按照调查研究方案中所确立的调查计划、调查方式进行资料的收集，具体贯彻调查设计中所确定的思路。
    分析阶段也称研究阶段，这一阶段是指在实地调查完成后，调查者对所收集的资料进行审核、整理、统计、分析的过程。
    总结阶段是社会调查的最后阶段，这一阶段的任务主要是总结调查工作、评估调查结果和撰写调查报告。
    略

  • 第15题：

    在护理程序中基本概念不包含下列哪项（）。

    • A、人
    • B、环境
    • C、健康
    • D、病人
    • E、护理

    正确答案:D

  • 第16题：

    康复护理的内容包括（）

    • A、护理评估、护理措施、护理效果
    • B、护理评估、护理措施、基础护理
    • C、护理评估、护理措施、健康教育
    • D、心理评估、护理措施、健康教育

    正确答案:C

  • 第17题：

    简述健康教育促进评价的基本程序


    正确答案: 健康教育促进评价的基本程序首先是确定和阐明目标→明确定义和测量标准→进行预评价和正式评价→（资料收集→资料分析）→最后进行结果报告和建议

  • 第18题：

    社区护理工作的方法有（）

    • A、护理程序
    • B、健康教育
    • C、康复护理
    • D、家庭访视和居家护理

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    多选题
    社区护理工作的方法有（）
    A

    护理程序

    B

    健康教育

    C

    康复护理

    D

    家庭访视和居家护理


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    康复护理的内容包括（）
    A

    护理评估、护理措施、护理效果

    B

    护理评估、护理措施、基础护理

    C

    护理评估、护理措施、健康教育

    D

    心理评估、护理措施、健康教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述健康教育促进评价的基本程序

    正确答案： 健康教育促进评价的基本程序首先是确定和阐明目标→明确定义和测量标准→进行预评价和正式评价→（资料收集→资料分析）→最后进行结果报告和建议
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在护理程序中基本概念不包含下列哪项（）。
    A

    人

    B

    环境

    C

    健康

    D

    病人

    E

    护理


    正确答案： B
    解析： 护理程序是指导护理人员以满足护理对象的身心需要，恢复或增进护理对象的健康为目标，运用系统方法实施计划性、连续性、全面整体护理的一种理论与实践模式。在护理程序中，主要包含着人、环境、健康、护理这四个基本概念，护理程序建立在这四个基本概念之上。

  • 第23题：

    单选题
    临床实践基本内容对护理服务对象不包括（）
    A

    身心的评估

    B

    护理查房 

    C

    书写护理病历 

    D

    进行健康教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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