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  • 第1题:

    有助于学习和记忆的神经递质和调质是( )。

    A.乙酰胆碱

    B.γ-氨基丁酸

    C.催产素

    D.血管升压素

    E.肾上腺素


    正确答案:ABDE

  • 第2题:

    说明广告中利用的学习和记忆规律。


    答案:
    解析:
    广告是为了某种特定的需要,通过一定形式的媒体,公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段。(1)学习是个体在一定情境下由于经验而产生的行为或者行为潜能的比较持久的变化。强调三点:①行为或行为潜能的变化;②持久变化;③由练习或经验引起。关于学习的理论包括联结理论、观察学习、认知地图学习等。每一种理论都在广告中有所体现。①刺激--反应联结:将推广的物品与某一种已有的行为进行联结。案例:脑白金广告,将送礼这种日常行为跟脑白金产生强联结,一看到脑白金就想到送礼。②练习律:大部分的学习都需要反复地经验,因此广告为了达到效果也必须反复被看到,因此很多广告会一而再再而三的重复;案例:恒源祥的广告,不停地重复。③观察学习:榜样行为常常能够引起人们的效仿,因此利用名人或者偶像推广某些产品常常效果非常好。例如大多数明星公益广告。④泛化:泛化有助于相关事物产生类似的反应。例如企业赞助公益广告有助于提升消费者的好感度,而这种好感度很容易泛化到企业产品上,从而曲线式达到效果。⑤分化:为了避免因为泛化使竞争品受益,广告通常都会突出不同点,使竞争品广告形象差异化。例如麦当劳和肯德基的差异化策略。(2)记忆是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。广告要发挥作用,首先就是需要让消费者牢记。广告中对记忆原理的应用也很多。①机械复述:短时记忆要进入长时记忆需要复述,消费者不愿意复述那就让广告重复。案例:恒源祥还是最厉害的,关键信息不变,次要信息改变的策略很厉害。②精细复述:最有效的复述是精细复述,广告为了让消费者将产品信息与已有经验建立联系便于复述,加大更多的相关信息介绍。案例:农夫山泉几分钟的长广告。③首因效应和近代效应:广告中间的信息最不容易让人记住,结尾的信息最容易被记住,所以大部分广告都会在最后或者最开始显示产品或企业的名称。④遗忘曲线:人遗忘的速度很惊人,为了不被忘记,广告只好在一天内无数次重复。

  • 第3题:

    下列哪些神经递质和调质有助于学习和记忆( )

    A.纳洛酮
    B.γ-氨基丁酸
    C.缩宫素
    D.血管升压素

    答案:A,B,D
    解析:
    有助于学习记忆的神经递质有:毒扁豆碱、γ-氨基丁酸、血管升压素、纳洛酮。使学习记忆减退的神经递质有:东莨菪碱、利舍平、缩宫素、脑啡肽。

  • 第4题:

    关于神经系统组成和功能的描述,错误的是()

    • A、神经纤维是神经系统的基本结构和功能单位
    • B、神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统
    • C、神经系统主要功能是调节机体的功能活动
    • D、神经系统具有思维、学习和记忆等智能活动的功能
    • E、神经系统是人体内最重要的调节系统

    正确答案:A

  • 第5题:

    COPD发病的关键机制是()、()和()的()。


    正确答案:气道;肺实质;肺血管;慢性炎症

  • 第6题:

    GSM系统给移动台分配的接收时隙和发射时隙属于()。

    • A、交织和解交织
    • B、信道编码和信道解码
    • C、PCM编码和PCM解码
    • D、RPE-LTP编码和RPE-LTP解码

    正确答案:B

  • 第7题:

    与学习和记忆有关的神经递质为()

    • A、乙酰胆碱系统
    • B、氨基酸类
    • C、单胺系统
    • D、神经肽类
    • E、以上全部

    正确答案:E

  • 第8题:

    LTP


    正确答案: 即长时程增强效应,给予前穿质(突触前纤维)一个短暂的高频电刺激,引起这条通路上的突触传递效能的持续增强,这一效应称为LTP。

  • 第9题:

    单选题
    与学习和记忆有关的神经递质为()
    A

    乙酰胆碱系统

    B

    氨基酸类

    C

    单胺系统

    D

    神经肽类

    E

    以上全部


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    主要管制嗅觉、植物性神经内分泌、性、摄食、学习和记忆等功能的部位是()
    A

    延髓

    B

    间脑

    C

    网状结构

    D

    边缘系统


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    GSM系统采用的语音编码技术是()
    A

    AMR

    B

    VSELP

    C

    ADPCM

    D

    RPE-LTP


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    LTP是学习和记忆关系的关键神经机制。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学习和记忆的电生理学基础是( )

    A、胆碱能神经元动作电位

    B、识记、保持、再认和回忆

    C、内流钙离子

    D、突触长时程增强电位

    E、经典条件反射


    参考答案:D

  • 第14题:

    有助于学习和记忆的神经递质或调质是

    B.血管升压素
    C.阿片肽
    D.儿茶酚胺


    答案:A,B,D
    解析:
    有助于学习记忆的神经递质——脑内乙酰胆碱、、血管升压素、儿茶酚胺。 使学习记忆减退的神经递质——缩宫素、阿片肽。

  • 第15题:

    陈述性记忆的长时程增强效应(LTP)不正确的是()。

    • A、LTP可在海马的前穿质通路、苔状纤维通路、Schaffer侧支通路上被诱导
    • B、LTP可被快速诱导,一串高频电脉冲即可使突触传递效率成倍增加
    • C、LTP一旦被诱导就可以稳定持续数个小时活更长时间
    • D、LTP是记忆改变的唯一神经机制

    正确答案:D

  • 第16题:

    关于学习的神经生理基础,巴浦洛夫提出(),提出脑的不同部位建立了新的功能联系是学习和记忆的神经基础。


    正确答案:暂时性联接通路

  • 第17题:

    主要管制嗅觉、植物性神经内分泌、性、摄食、学习和记忆等功能的部位是()

    • A、延髓
    • B、间脑
    • C、网状结构
    • D、边缘系统

    正确答案:D

  • 第18题:

    下列有关LTP的说法正确的是()

    • A、LTP的产生条件是必须要有多个功能相同的神经纤维同时受到强直刺激的激活。
    • B、如果在强弱两条通路上同时施加强直刺激之后,在强弱通路上均可产生LTP效应。
    • C、LTP同学习记忆相关。
    • D、LTP是学习记忆的电生理学基础。
    • E、LTP即电刺激内嗅区皮层向海马结构发出的穿通纤维时,在海马齿状回可记录出细胞外的诱发反应。

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    无线寻呼的编码是()

    • A、Turbo码
    • B、POCSAG编码
    • C、QCELP编码
    • D、RPE-LTP编码

    正确答案:B

  • 第20题:

    完善校长负责制的关键即()

    • A、党政分开
    • B、完善法制
    • C、理顺各方关系
    • D、建立高效的运行机制

    正确答案:D

  • 第21题:

    名词解释题
    LTP

    正确答案: 即长时程增强效应,给予前穿质(突触前纤维)一个短暂的高频电刺激,引起这条通路上的突触传递效能的持续增强,这一效应称为LTP。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    关于学习的神经生理基础,巴浦洛夫提出(),提出脑的不同部位建立了新的功能联系是学习和记忆的神经基础。

    正确答案: 暂时性联接通路
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    陈述性记忆的长时程增强效应(LTP)不正确的是()。
    A

    LTP可在海马的前穿质通路、苔状纤维通路、Schaffer侧支通路上被诱导

    B

    LTP可被快速诱导,一串高频电脉冲即可使突触传递效率成倍增加

    C

    LTP一旦被诱导就可以稳定持续数个小时活更长时间

    D

    LTP是记忆改变的唯一神经机制


    正确答案: A
    解析: 暂无解析