患者健康教育的实施程序包括（）A、分析病人需求 B、进行教育诊断 C、制定教育计划 D、实施教育计划 E、评价教育效果

题目

患者健康教育的实施程序包括（）

  • A、分析病人需求 
  • B、进行教育诊断 
  • C、制定教育计划 
  • D、实施教育计划 
  • E、评价教育效果
相似考题

1.健康教育程序与护理程序的关系是A、两者程序都是评估、诊断、计划、实施、评价B、健康教育程序侧重于解决病人对健康问题的反映C、护理程序注重调动病人维护自身健康的潜能D、运用护理程序，就可不用健康程序E、健康教育程序是护理程序的一个组成部分，两者相辅相成，密不可分

2.属于护理程序实施阶段工作内容的是()。A、分析资料B、提出护理诊断C、确定预期目标D、实施健康教育计划E、评价患者反应

3.健康教育程序与护理程序的关系是( )A．两者都是解决病人对健康问题的反映B．两者都是注意调动病人维护自身健康的潜能C．应用护理程序应可以不用教育程序D．健康教育程序是护理程序的一个组成部分，两者相辅相成，密不可分E．两者的程序都是评估，诊断，实施，评价

4.实施患者健康教育的程序中，不属于教育需求的评估内容的是()A:患者对疾病的知识水平B:患者对健康教育的态度C:患者的环境因素D:患者的学习能力E:患者的兴趣爱好

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  • 第1题：

    患者健康教育的程序指

    A、提高医患之间相互沟通的技巧

    B、规范健康教育者和教育对象之间相互沟通的方法

    C、实施及评价

    D、做好患者教育的需求评估

    E、做好患者教育计划的实施工作


    参考答案：C

  • 第2题：

    健康教育活动的程序中，第一步应进行

    A、干预计划制定

    B、健康教育诊断

    C、计划实施前准备

    D、计划实施

    E、评价计划实施效果


    参考答案：B

  • 第3题：

    实施患者健康教育程序的第一个步骤是（ ）。

    A.评价教育效果
    B.确定教育目标
    C.制定教育计划
    D.实施教育计划
    E.评估教育需求

    答案：E
    解析：
    患者健康教育包括评估教育需求、确定教育目标、制定教育计划、实施教育计划和评价教育效果五个步骤。其中评估教育需求包括评估内容和评估方法。

  • 第4题：

    健康教育程序包括健康教育评估、健康教育计划、（）和健康教育评价四个步骤。


    答案：
    解析：
    健康教育干预

  • 第5题：

    在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是（）

    • A、社区健康教育评估
    • B、社区健康教育诊断
    • C、制定社区健康教育计划
    • D、实施社区健康教育计划

    正确答案:A

  • 第6题：

    产妇，李某，28岁，护士通过与产妇交谈了解，判断出年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能，这是患者健康教育程序的（）

    • A、评估教育需求
    • B、进行教育诊断
    • C、制定教育计划
    • D、实施教育计划
    • E、教育效果评价患者

    正确答案:B

  • 第7题：

    如何对中毒患者实施健康教育?


    正确答案:对中毒患者实施健康教育，可从以下几方面进行：①加强防毒宣传。②不吃有毒或变质的食品。③加强毒物管理。

  • 第8题：

    单选题
    在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是（　　）。
    A

    实施社区健康教育计划

    B

    社区健康教育评估

    C

    制定社区健康教育计划

    D

    社区健康教育诊断

    E

    社区健康教育评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    健康教育程序包括（）
    A

    健康教育评估

    B

    健康教育诊断

    C

    健康教育计划

    D

    健康教育干预

    E

    健康教育评价<br />


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    患者健康教育的实施程序包括（）。
    A

    分析病人需求

    B

    进行教育诊断

    C

    制定教育计划

    D

    实施教育计划

    E

    评价教育效果


    正确答案： C,D
    解析： 健康教育程序与护理程序一样，是科学的思维方法和工作方法，是确保患者健康教育效果的重要保证。患者健康教育包括评估教育需求、确定教育目标、制定教育计划、实施教育计划和评价教育效果5个步骤。

  • 第11题：

    单选题
    在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是（）
    A

    社区健康教育评估

    B

    社区健康教育诊断

    C

    制定社区健康教育计划

    D

    实施社区健康教育计划


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    健康教育计划设计步骤包括（　　）。
    A

    需求评估

    B

    确定健康教育目标

    C

    制定健康教育干预策略

    D

    实施质量控制

    E

    制定实施和评价方案


    正确答案： A,D
    解析：
    健康教育亦或健康管理的实质就是健康教育计划或健康管理计划的设计、实施与评价的全过程。实施质量控制不是健康教育计划设计步骤，而是计划实施的内容。

  • 第13题：

    患者健康教育的实施程序包括

    A、分析患者需求

    B、进行教育诊断

    C、制订教育计划

    D、实施教育计划

    E、评价教育效果


    参考答案：ABC

  • 第14题：

    健康教育计划设计的步骤包括( )

    A.需求评估
    B.确定健康教育目标
    C.制定健康教育干预策略
    D.实施质量控制
    E.制定实施和评价方案

    答案：A,B,C,E
    解析：

  • 第15题：

    实施患者健康教育的程序中，不属于教育需求的评估内容的是

    A.患者的学习能力
    B.患者的环境因素
    C.患者的兴趣爱好
    D.患者对健康教育的态度
    E.患者对疾病的知识水平

    答案：C
    解析：
    评估教育需求主要包括四个方面，即选项中的A、B、D、E。

  • 第16题：

    健康教育程序包括( )

    A.健康教育评估
    B.健康教育诊断
    C.健康教育计划
    D.健康教育干预
    E.健康教育评价

    答案：A,C,D,E
    解析：

  • 第17题：

    在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是（）

    • A、社区健康教育评估
    • B、社区健康教育诊断
    • C、制订社区健康教育计划
    • D、实施社区健康教育计划
    • E、社区健康教育评价

    正确答案:A

  • 第18题：

    健康教育计划设计的步骤包括（）

    • A、需求评估
    • B、确定健康教育目标
    • C、制定健康教育干预策略
    • D、实施质量控制
    • E、制定实施和评价方案

    正确答案:A,B,C,E

  • 第19题：

    多选题
    健康教育计划设计的步骤包括(   )
    A

    需求评估

    B

    确定健康教育目标

    C

    制定健康教育干预策略

    D

    实施质量控制

    E

    制定实施和评价方案


    正确答案： E,A
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    健康教育活动的程序中，第一步应进行（）
    A

    干预计划制定

    B

    健康教育诊断

    C

    计划实施前准备

    D

    计划实施

    E

    评价计划实施效果


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    实施患者健康教育的程序中，不属于教育需求的评估内容的是（）
    A

    患者的学习能力

    B

    患者的环境因素

    C

    患者的兴趣爱好

    D

    患者对健康教育的态度

    E

    患者对疾病的知识水平


    正确答案： A
    解析： 评估教育需求主要包括四个方面，即选项中的A、B、D、E。

  • 第22题：

    单选题
    健康教育的主要措施包括（　　）。
    A

    实施疾病预防

    B

    实施调查研究

    C

    改变健康行为

    D

    传播健康信息

    E

    促进人类健康


    正确答案： D
    解析： 健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动，它以调查研究为前提，以传播健康信息为主要措施，以改善对象的健康相关行为为目标，从而达到预防疾病。促进健康，提高生活质量的最终目的。

  • 第23题：

    单选题
    产妇，李某，28岁，护士通过与产妇交谈了解，判断出年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能，这是患者健康教育程序的（）
    A

    评估教育需求

    B

    进行教育诊断

    C

    制定教育计划

    D

    实施教育计划

    E

    教育效果评价患者


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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