参考答案和解析
正确答案:教育过程;教育影响;教育结果
更多“在优先健康教育模式中,进行健康教育评价时,包括对()、()和()”相关问题
  • 第1题:

    健康教育程序包括( )

    A.健康教育评估
    B.健康教育诊断
    C.健康教育计划
    D.健康教育干预
    E.健康教育评价

    答案:A,C,D,E
    解析:

  • 第2题:

    下列哪种健康教育模式是一个健康教育计划制定步骤的基本模式。()

    • A、优先模式
    • B、健康信仰模式
    • C、南丁格尔护理模式
    • D、系统模式

    正确答案:A

  • 第3题:

    在优先健康教育模式中,进行教育诊断时,将健康问题及相关因素分为()、()和()。


    正确答案:主观因素;保证因素;强化因素

  • 第4题:

    有关健康教育评价的描述以下不妥的是:()

    • A、对照计划进行检查和总结,使用恰当的指标,准确反馈
    • B、近期效果检查侧重于教育对象的知识、态度、行为等变化及变化程度
    • C、远期效果检查侧重于人群健康水平指标如发病率、患病率、死亡率
    • D、健康教育评价就是对健康教育后的效果进行评价
    • E、效果评价是在健康教育结束时,对健康教育进行全面检查的总结

    正确答案:D

  • 第5题:

    健康教育评价包括()和()


    正确答案:过程评价;结果评价

  • 第6题:

    介绍了影响社区人群健康诸多因素以及进行健康教育计划制定的步骤的健康教育模式是()

    • A、优先模式
    • B、健康信念模式
    • C、知、信、行模式
    • D、纽曼模式

    正确答案:A

  • 第7题:

    判断题
    学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价、健康服务的评价。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价、健康服务的评价和健康环境的评价。

  • 第8题:

    多选题
    对健康教育计划评价,一些健康教育工作者存在的理解偏误和错误做法包括
    A

    在制定健康教育计划阶段没有在计划中纳入评价计划和方案

    B

    认为评价的技术复杂,又耗时、耗力.进而不去进行评价

    C

    习惯完成工作.没有资料收集、积累与分析的习惯

    D

    在评价中,过于自主,造成错误的结果

    E

    认为评价的技术简单,出现技术性错误


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    健康教育程序包括()
    A

    健康教育评估

    B

    健康教育诊断

    C

    健康教育计划

    D

    健康教育干预

    E

    健康教育评价<br />


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列哪种健康教育模式是一个健康教育计划制定步骤的基本模式。()
    A

    优先模式

    B

    健康信仰模式

    C

    南丁格尔护理模式

    D

    系统模式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    在优先健康教育模式中,进行教育诊断时,将健康问题及相关因素分为()、()和()。

    正确答案: 主观因素,保证因素,强化因素
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列哪种健康教育模式是从人的认识着手,对影响健康态度和行为的因素,以及如何帮助社区人群建立良好的健康行为进行了阐述。()
    A

    优先模式

    B

    健康信仰模式

    C

    南丁格尔护理模式

    D

    系统模式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价、健康服务的评价。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    论述健康教育模式中的优先模式分为几个阶段,各是什么?


    正确答案: 优先健康教育模式主要分为七个阶段如下:
    阶段1-社会诊断:评估和分析影响社区人群生活质量的主要社会因素是什么,如人口数量、社会资源社会福利、人群就业情况等。
    阶段2-流行病学诊断:调查和评估社区的人口统计状况,包括出生、死亡、发病率等情况的统计,帮助确认社区具体的健康问题。
    阶段3-行为诊断:确认与健康问题有关的具体行为性原因和非行为性原因。
    阶段4~5-教育诊断:将健康问题及相关因素分类,主要分为主观因素、保证因素和强化素。
    阶段6-健康教育管理诊断:决定须重点着手解决的问题。
    阶段7-健康教育评价:包括对教育过程、教育影响和教育结果的评价。

  • 第15题:

    下列关于学校健康教育评价的描述.错误的是()

    • A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程
    • B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行
    • C、评价有助于提高学校健康教育活动的效果
    • D、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平
    • E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分

    正确答案:B

  • 第16题:

    学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价和()、()。


    正确答案:健康服务的评价;健康环境的评价

  • 第17题:

    下列哪种健康教育模式是从人的认识着手,对影响健康态度和行为的因素,以及如何帮助社区人群建立良好的健康行为进行了阐述。()

    • A、优先模式
    • B、健康信仰模式
    • C、南丁格尔护理模式
    • D、系统模式

    正确答案:B

  • 第18题:

    问答题
    论述健康教育模式中的优先模式分为几个阶段,各是什么?

    正确答案: 优先健康教育模式主要分为七个阶段如下:
    阶段1-社会诊断:评估和分析影响社区人群生活质量的主要社会因素是什么,如人口数量、社会资源社会福利、人群就业情况等。
    阶段2-流行病学诊断:调查和评估社区的人口统计状况,包括出生、死亡、发病率等情况的统计,帮助确认社区具体的健康问题。
    阶段3-行为诊断:确认与健康问题有关的具体行为性原因和非行为性原因。
    阶段4~5-教育诊断:将健康问题及相关因素分类,主要分为主观因素、保证因素和强化素。
    阶段6-健康教育管理诊断:决定须重点着手解决的问题。
    阶段7-健康教育评价:包括对教育过程、教育影响和教育结果的评价。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    填空题
    学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价和()、()。

    正确答案: 健康服务的评价,健康环境的评价
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    在优先健康教育模式中,进行健康教育评价时,包括对()、()和()的评价。

    正确答案: 教育过程,教育影响,教育结果
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    介绍了影响社区人群健康诸多因素以及进行健康教育计划制定的步骤的健康教育模式是()
    A

    优先模式

    B

    健康信念模式

    C

    知、信、行模式

    D

    纽曼模式


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列关于学校健康教育评价的描述,错误的是()
    A

    指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程

    B

    学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行

    C

    评价有助于提高学校健康教育活动的效果

    D

    评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平

    E

    评价是学校健康教育工作的重要组成部分


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    远期效应评价主要是在什么时间进行?(  )
    A

    健康教育活动全部结束后

    B

    健康教育活动进行的初期

    C

    健康教育活动的中期

    D

    健康教育活动开始前

    E

    健康教育活动中的任何时间


    正确答案: C
    解析: 暂无解析