驯兽时,语言起的是()信号的作用。
第1题:
A、向B细胞提供第一活化信号
B、向B细胞提供第二活化信号
C、Th细胞CD4分子提供第一活化信号
D、Th细胞CD3分子提供第二活化信号
E、不包括细胞因子的作用
第2题:
在幼儿第二语言学习过程中,起主要作用的是认知水平、模仿能力、情感动机和()
第3题:
动物只有()
第4题:
“望梅止渴”的故事,说明是()信号系统产生的刺激作用。
第5题:
下列对T细胞活化的描述是错误的,除了()
第6题:
在第二语言学习过程中,当学习者的第一语言和第二语言一致时,学习者会很快掌握第二语言,这种迁移被称为()。
第7题:
关于第二信使描述错误的是()
第8题:
语言环境
阅读材料
第二语言的复杂程度
幼儿的社会化程度
第9题:
第一信号系统
第二信号系统
语言系统
思维系统
第10题:
第一信号来自APC、由TCR接受并转导
CD3分子的作用是协助TCR接受第一信号
第二信号是T细胞的CD28与APC的B7分子的结合
第二信号是特异性的
第11题:
幼儿的发音水平
幼儿的认知发展水平
第二语言的复杂程度
幼儿的社会化程度
第12题:
告警信号
可能显示
间接显示
告急信号
第13题:
单边带发射机中如第二搬频的载波为0,则第二搬频的输出信号为().
第14题:
在幼儿第二语言学习过程中起主要作用的有情感动机、模仿能力、语言环境和()
第15题:
起钻时灌入的钻井液量小于起出钻具体积是发生溢流的()。
第16题:
第一信号系统是指作为信号刺激的语言。
第17题:
驯兽时,语言起的是()信号的作用。
第18题:
关于掌握第一语言和掌握第二语言的途径,正确的表达是()
第19题:
第20题:
第21题:
第一
第二
间接
第22题:
与第一信使无关
对胞外信号起转换作用
对胞外信号起放大作用
具有酶的作用
第23题:
第一载频
0
第一搬频器输出信号
语言信号
第24题:
第一语言中的某个语言项在第二语言中不存在
第一语言中的某个语言项在第二语言中有不同的分布
第一语言的语言项和第二语言没有相似之处
第一语言中一个语言项,在第二语言中有两个或多个语言项与之对应