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  • 第1题:

    疟原虫()

    • A、只有滋养体期
    • B、有滋养体和包囊
    • C、虫媒传播有世代交
    • D、虫媒传播无世代交替
    • E、循环传播型按传播特点区分寄生原虫的生活史类型

    正确答案:C

  • 第2题:

    植物生活史有哪几种主要类型?


    正确答案: 植物生活史指种子植物的种子或非种子植物的孢子经过营养生长和生殖生长又形成新一代种子和孢子的整个生活历程。被子植物的生活史,展示了植物从种子萌发开始经幼苗、植株、开花、授精、形成合子直到发育成新的种子的过程,可分为两个阶段:
    1.从合子到胚囊母细胞或花粉母细胞减数分裂前,细胞分裂为2n,可称为二倍体世代或无性世代。
    2.从减数分裂开始到成熟胚囊或2-3个花粉细胞形成为止,仅含单倍染色体n,可称为单倍体世代或有性世代。

  • 第3题:

    举例说明医学原虫的生殖方式


    正确答案: 原虫生殖方式包括有性和无性生殖:无性生殖方式包括有三种:二分裂生殖,如阿米巴滋养体;多分裂生殖:如疟原虫在红细胞内裂体增殖;出芽生殖:如弓形虫滋养体的增殖;有性生殖方式有:接合生殖;如结肠小袋纤毛虫;配子生殖:如疟原虫在蚊体内有性生殖。

  • 第4题:

    简述原虫生活史的类型。


    正确答案: (1)通过直接或间接方式由感染者传至易感者的原虫。
    ①整个生活史只有一个发育阶段,即滋养体的原虫。
    ②生活史有滋养体及包囊两个阶段的原虫。
    (2)通过循环方式传播的原虫。需要中间宿主
    (3)通过媒介昆虫传播的原虫。

  • 第5题:

    变量的类型有哪几种?请举例说明,各有什么特点?


    正确答案:(1)连续型变量,可以一个区间中任意取值的变量,即在忽略测量精度的情况下,连续型变量在理论上可以取到区间中的任意一个值,并且通常含有测量单位。观察连续型变量所得到的数据资料称为计量资料(measurementdata)。如例1-1中的身高变量就是连续型变量,身高资料为计量资料。
    (2)离散型变量,变量的取值范围是有限个值或者为一个数列。离散型变量的取值情况可以分为具有分类性质的资料和不具有分类性质的资料,表示分类情况的离散型变量亦称分类变量(categoricalvariable)。观察分类变量所得到的资料称为分类资料(categoricaldata)。分类资料可以分为二分类资料和多分类资料,而多分类资料又分成无序分类资料和有序分类资料,二分类资料如症状指标分为感染或未感染,无序多分类资料(nominaldata)如血型可以分为A、B、AB和O型,有序多分类资料(ordinaldata)如病情指标分为无症状、轻度、中度和重度。

  • 第6题:

    汉语词义变化的基本类型有哪几种?请分别举例说明。


    正确答案: 1)词义的深化与精确,是指词的理性义所反映的对象没有变化,但人的认识改变了,所以词义也变了。比如“土”,《说文》的解释是:地之吐生物者也。这个解释实际上只指出了“土”的一种功能特征,并不确切。而现在的认识是:地球表面的议程疏松的物质,由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物组成,能生长植物。这个解释不仅指出了土的功用,更主要说明了土的组成。
    2)词义的扩大和缩小。扩大是指词的适用范围和所指对象的增加、扩大,比如:江、河,原来只指长江和黄河,现在泛指一切河流。缩小是指词的适用范围和所指对象的减少、缩小,比如:丈夫,原来泛指成年男子、大丈夫,现在指女方的配偶。
    3)词义的转移和转化。转移是指词的理性意义发生了变化,比如:“闻”原来指用耳朵听到声音,现在指用鼻子辨别气味。转化是指词的理性意义不变,附加义,尤其是评价义发生了改变,比如:“爪牙”,本来指鸟兽用于攻击的爪子和牙齿,本来没有贬义,现在坏人的党羽和走狗。
    4)词义的脱落和显化。词义的脱落和显化指词原有义素的脱落和潜在语义的显化,语素义的衍生有关。是一种语素层面上的语义重组和变化。脱落是指语素组合时语素义中若干义素的脱落,这种脱落现象并不是指该词的词义已发生了这种变化,而是指特定的组合搭配中,在相关的语义干涉下,某个义素脱落了。比如:“洗”有[+用水+去污]的义素,一旦组成了“干洗”,“洗”的义素就变成了[—用水+去污]。显化就是指某些词就其所构成的语素义来看,应该可以表示某种含义,但实际上该词原来并没有这层意思。但在一定的条件下,由于语用的需要,这些潜在的意义就显现出来了。比如,“婚龄”本来指结婚的年龄,如今它的另一个义项显化,也可以指结婚后的年数。

  • 第7题:

    问答题
    阐述寄生虫生活史的类型,并举例说明。

    正确答案: 寄生虫生活史类型以是否需要中间宿主划分为直接型生活史和间接型生活史。
    直接型生活史不需要中间宿主,寄生虫的虫卵或幼虫在外界直接发育为感染阶段感染人。肠道寄生虫(如似蚓蛔线虫和钩虫等)多属此类型生活史。
    间接型生活史需要中间宿主,寄生虫幼虫在中间宿主体内发育为感染阶段,再感染人。组织内寄生虫(如血吸虫、旋毛形线虫等)多属此类型生活史。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    原虫分类主要是依据()
    A

    原虫的外形

    B

    细胞核的结构

    C

    生活史类型

    D

    具特殊的波动膜

    E

    运动细胞器的有无和类型


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    举例说明言语意义有哪几种类型?

    正确答案: 言语意义包括以下几种类型:
    ①上下文义:指在狭义语境中语言单位所产生的临时、特殊的意义。
    ②言外之意:在交际中,人们有意利用语境,使语言单位产生的字面意义之外的隐含意义。
    ③共现义:由于交际中的共现成分的作用使语言单位产生的临时意义。
    ④主题义:也称焦点义。在一句话中,交际者所要表达的语义重心的意义比较突出,这使是主题义。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    举例说明医学原虫的生殖方式

    正确答案: 原虫生殖方式包括有性和无性生殖:无性生殖方式包括有三种:二分裂生殖,如阿米巴滋养体;多分裂生殖:如疟原虫在红细胞内裂体增殖;出芽生殖:如弓形虫滋养体的增殖;有性生殖方式有:接合生殖;如结肠小袋纤毛虫;配子生殖:如疟原虫在蚊体内有性生殖。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    原虫的生活史类型有哪些

    正确答案: 原虫的生活史类型有
    1、人际传播型:生活史仅一个宿主,凭借接触或中间媒介在人群中之间直接传播。可分为生活史只有滋养体阶段如阴道毛滴虫,有的生活史有滋养体和包囊两个阶段如溶组织内阿米巴。
    2、循环传播型:生活史需要一种以上的脊椎动物为其宿主,分别进行有性和无性生殖,形成世代交替现象,如刚地弓形虫。
    3、虫媒传播型:完成生活史需经媒介昆虫传播,原虫在其体内经无性和有性生殖或仅经无性生殖发育至感染阶段后再感染人或其它动物。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    举例说明医学原虫的生活史类型有哪几种?

    正确答案: 医学原虫的生活史类型有以下三种:
    (1)完成生活史只需要一种宿主,通过接触或中间媒介的机械性携带而传播。如溶组织内阿米巴。
    (2)完成生活史需一种以上脊椎动物作为宿主。如弓形虫完成生活史需要终宿主猫和中间宿主人或鼠等。
    (3)完成生活史需要在吸血昆虫体内发育、增殖至感染阶段。如杜氏利什曼原虫完成生活史,需要在白蛉体内发育增殖后,通过叮咬注人人体。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    疟原虫生活史有几个阶段?


    正确答案: 人体疟原虫的生活史有两个阶段,即在人体内的红细胞外期和红细胞内期以及在蚊体内的配子生殖和孢子增殖。

  • 第14题:

    原虫的生活史类型有哪些


    正确答案: 原虫的生活史类型有
    1、人际传播型:生活史仅一个宿主,凭借接触或中间媒介在人群中之间直接传播。可分为生活史只有滋养体阶段如阴道毛滴虫,有的生活史有滋养体和包囊两个阶段如溶组织内阿米巴。
    2、循环传播型:生活史需要一种以上的脊椎动物为其宿主,分别进行有性和无性生殖,形成世代交替现象,如刚地弓形虫。
    3、虫媒传播型:完成生活史需经媒介昆虫传播,原虫在其体内经无性和有性生殖或仅经无性生殖发育至感染阶段后再感染人或其它动物。

  • 第15题:

    原虫分类主要是依据()

    • A、原虫的外形
    • B、细胞核的结构
    • C、生活史类型
    • D、具特殊的波动膜
    • E、运动细胞器的有无和类型

    正确答案:E

  • 第16题:

    名词有哪几种活用类型?请举例说明。


    正确答案:名词的活用类型共有四种。一是名词用如动词,如“假舟辑者,非能水也,而绝江河。”水,意为“游水”。二是名词用如使动,如“阳虎走而之赵,赵襄子迎而相之。”相,意为“让„„做相”。三是名词用如意动,如“无友不如己者。”友,意为“把„„当成朋友”。四是名词作状语,如“童子隅坐而执烛。”隅,,作动词“坐”的状语。

  • 第17题:

    举例说明言语意义有哪几种类型?


    正确答案: 言语意义包括以下几种类型:
    ①上下文义:指在狭义语境中语言单位所产生的临时、特殊的意义。
    ②言外之意:在交际中,人们有意利用语境,使语言单位产生的字面意义之外的隐含意义。
    ③共现义:由于交际中的共现成分的作用使语言单位产生的临时意义。
    ④主题义:也称焦点义。在一句话中,交际者所要表达的语义重心的意义比较突出,这使是主题义。

  • 第18题:

    问答题
    举例说明酵母菌生活史的三个类型。

    正确答案: 1)营养体既能以单倍体也能以二倍体形式存在,如酿酒酵母;
    2)营养体只能以单倍体形式存在,如八孢裂殖酵母;
    3)营养体只能以二倍体形式存在,如路德类酵母。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    复合式合成词有哪几种类型?举例说明。

    正确答案:
    合成词是由两个或两个以上的语素按照一定的结构方式和语义关系组合而成的词,有复合式、附加式、重叠式三种构词方式。复合式合成词是由两个或几个词根组合而成的词,按照结构关系的不同,可分为:
    (1)联合(并列)式合成词
    由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组合而成。如:语言、异同。
    (2)偏正式合成词
    语素之间的关系是修饰和被修饰、限制和被限制的关系,前一个语素是修饰性或限制性的,后一个语素是被修饰或被限制的。如:汽车、雪白。
    (3)动宾(支配)式合成词
    语素之间有支配或关涉关系,前一个语素表示某种动作行为,后一个语素表示动作行为所支配、关涉的对象。如:管家、悦耳。
    (4)补充式合成词
    语素之间有补充说明的关系,前一个语素是被补充或被说明的,后一个语素是补充说明前一个语素的。如:推翻、纸张。
    (5)主谓(陈述)式合成词
    语素之间是陈述和被陈述的关系,前一个语素是被陈述的对象,后一个语素起陈述的作用。如:地震、风流。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    名词有哪几种活用类型?请举例说明。

    正确答案: 名词的活用类型共有四种。一是名词用如动词,如“假舟辑者,非能水也,而绝江河。”水,意为“游水”。二是名词用如使动,如“阳虎走而之赵,赵襄子迎而相之。”相,意为“让„„做相”。三是名词用如意动,如“无友不如己者。”友,意为“把„„当成朋友”。四是名词作状语,如“童子隅坐而执烛。”隅,,作动词“坐”的状语。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    配伍题
    弓形虫的生活史类型是()|杜氏利什曼原虫的生活史类型是()|溶组织内阿米巴原虫的生活史类型是()|疟原虫生活史类型是()
    A

    原虫生活史中,只有滋养体阶段,以二分裂进行繁殖

    B

    原虫生活史中,有滋养体和包囊两个阶段,滋养体以二分裂进行繁殖

    C

    原虫完成生活史需要一种以上的脊椎动物

    D

    原虫通过昆虫宿主传播,并以有性生殖和无性生殖相互交替才能完成生活史

    E

    原虫生活史中可以不需要中间宿主


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    植物生活史有哪几种主要类型?

    正确答案: 植物生活史指种子植物的种子或非种子植物的孢子经过营养生长和生殖生长又形成新一代种子和孢子的整个生活历程。被子植物的生活史,展示了植物从种子萌发开始经幼苗、植株、开花、授精、形成合子直到发育成新的种子的过程,可分为两个阶段:
    1.从合子到胚囊母细胞或花粉母细胞减数分裂前,细胞分裂为2n,可称为二倍体世代或无性世代。
    2.从减数分裂开始到成熟胚囊或2-3个花粉细胞形成为止,仅含单倍染色体n,可称为单倍体世代或有性世代。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述原虫生活史的类型。

    正确答案: (1)通过直接或间接方式由感染者传至易感者的原虫。
    ①整个生活史只有一个发育阶段,即滋养体的原虫。
    ②生活史有滋养体及包囊两个阶段的原虫。
    (2)通过循环方式传播的原虫。需要中间宿主
    (3)通过媒介昆虫传播的原虫。
    解析: 暂无解析