第1题:
第2题:
疟疾防治的经济评价常用的分析方法是()
第3题:
在疟疾防治工作开展前,新生儿疟疾感染调查的目的在于了解()
第4题:
在一类县的学校可举办疟疾防治知识为主题的班会活动,使学生掌握疟疾防治知识,通过()的方式向家庭其他成员介防治疟疾知识。
第5题:
在出现疟疾病例的自然村或居民点(疫点),由县级疾病预防控制机构组织开展病例搜索,对近()内有发热史者、病人家属和四邻采集血样进行疟原虫血片镜检或RDT筛查,同时对疫点所有居家()进行()滞留喷洒或浸泡蚊帐等媒介防制措施,发放疟疾防治材料,提供疟疾防治()服务信息。
第6题:
疟疾防治过程大体可为哪几个阶段?
第7题:
按蚊成蚊密度调查的目的,是为了掌握()
第8题:
边境地区的疟疾防治应重点做好以下工作()。
第9题:
在疟疾流行地区防治疟疾传染最可靠的措施是()
第10题:
积极防治心律失常
立即停止钾盐摄入
降低血钾浓度
原发病治疗
改善肾功能
第11题:
预防使用抗疟疾药物
穿浅色衣服
采取各种措施避免被疟蚊叮咬
不接触疟疾发病期的病人
第12题:
第13题:
第14题:
疟疾现症病人治疗原则是什么?
第15题:
消除疟疾的方针是()。
第16题:
2012年,一、二类县居民疟疾防治知识知晓率达到(),中小学生疟疾防治知识知晓率达到75%。
第17题:
015年,一、二类县居民疟疾防治知识知晓率达到(),中小学生疟疾防治知识知晓率达到()。
第18题:
进行疟疾血清学调查,了解调查地区一定时期内疟疾流行程度的变化,用于防治效果评价和防治后期监测,使用方法是()
第19题:
诊断疟疾的原则是什么?
第20题:
疟疾防治的重点人群是来自流行区的人群。
第21题:
试述常用抗疟药防治疟疾的作用环节,并举例说明。
第22题:
第23题:
伯氨喹
氯喹
乙胺嘧啶
奎宁
青蒿素