简述口腔颌面外科学与其它学科的关系。
题目
简述口腔颌面外科学与其它学科的关系。
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第1题：
简述与考古学关系最为密切的是哪些学科？
参考答案：第四纪地质学、考古动物学、考古植物学、体质人类学和民族学等。
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第2题：
简述经验课程与学科课程的关系。
⑴关系：二者的关系是：课程理论、课程哲学的基本问题，本质上是儿童当下的心理经验与凝结在学科中的逻辑经验之间的关系。
⑵区别：经验课程一儿童当前的活生生的心理经验为基点，学科课程则以学科中的逻辑经验为基点。
⑶联系：经验课程并不排斥逻辑经验的教育价值，排斥的是逻辑经验脱离儿童的心理经验从而阻碍儿童的发展；学科课程也不排斥儿童的心理经验，排斥的是盲目沉醉于儿童当前的经验发展水平从而抑制儿童经验的进一步发展。
略 -
第3题：
简述土地资源学与土地科学及二级学科的关系
正确答案:土地科学为一级学科，包括土地资源学、土地经济学、土地利用学、土地管理学等二级学科。土地资源学、土地经济学是土地科学的理论基础，为土地利用和土地管理提供理论依据；土地利用是目的，是为了持续发展生产并持续获取需要的各类产品；土地管理是国家为达到土地利用目标而采取的计划、组织、协调和控制等综合管理措施的手段。 -
第4题：
简述学校管理学与邻近学科之间的关系。
正确答案:管理学是研究管理过程及其规律的科学，管理学研究管理活动的一般规律。学校管理学是研究学校管理过程及其规律的科学，学校管理学研究学校这一特定领域的管理方面的特殊规律。学校管理既要遵循管理的一般规律，又要考虑到学校管理的特殊性，遵循其特殊规律。教育管理学研究教育管理过程及其规律，其研究范围大于学校管理学，（包括教育行政管理、学校管理等）其重点是研究学校管理。学校管理心理学是研究学校管理过程及其规律，主要从心理学角度探讨学校管理中的问题，为学校管理工作的开展提高心理学依据。 -
第5题：
简述旅游经济学与其他学科的关系。
正确答案: （1）旅游经济学与经济学的关系：旅游经济学是一门经济类的应用学科，经济学理论在旅游经济学中也是适用的。旅游经济学规律与一般的经济规律是个性与共性的关系。
（2）旅游经济学与旅游学的关系：旅游经济学是旅游学的一部分，它与旅游学的关系是特殊与一般的关系。旅游经济学是从经济这个角度研究旅游活动中所反映的诸关系中的经济关系，从经济学的角度加深对旅游学的研究。
（3）旅游经济学与其他旅游学科的关系：
第一类是与旅游经济学成平行关系的学科，旅游活动是它们相互联系的纽带。
第二类是与旅游经济学成纵向关系的学科，旅游经济学同这些学科的关系是抽象与具体的关系，它们都是旅游经济学的基本理论在各具体领域中的应用和具体化。 -
第6题：
简述MIS与其它学科的关系。
正确答案: （1）MIS是管理科学的发展（管理科学向MIS提出了要求，是产生本学科的直接原因）
（2）MIS依赖于现代技术而形成（计算机、网络通信技术为MIS提供最为有力的技术手段）
（3）MIS中的预测、决策功能，必须运用数学和运筹学的模型解决 -
第7题：
简述行政组织理论与其它相关学科的关系。
正确答案:（1）行政组织理论的专业基础理论是政治学
（2）行政组织理论是管理学的分支学科
（3）行政组织理论是行政管理学的分支学科
（4）行政组织理论与心理学有相互渗透的关系 -
第8题：
简述文化控制与其它控制之间的关系。
正确答案:所有控制形态都包容在文化控制之中，一切控制现象都在特定的文化大背景下。也就是说，文化控制包含所有控制形态。 -
第9题：
问答题简述学校管理学与邻近学科之间的关系。正确答案： 管理学是研究管理过程及其规律的科学，管理学研究管理活动的一般规律。学校管理学是研究学校管理过程及其规律的科学，学校管理学研究学校这一特定领域的管理方面的特殊规律。学校管理既要遵循管理的一般规律，又要考虑到学校管理的特殊性，遵循其特殊规律。教育管理学研究教育管理过程及其规律，其研究范围大于学校管理学，（包括教育行政管理、学校管理等）其重点是研究学校管理。学校管理心理学是研究学校管理过程及其规律，主要从心理学角度探讨学校管理中的问题，为学校管理工作的开展提高心理学依据。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述其它产业及其与工业的关系。正确答案： 原来的产业的划分，除第一产业、第二产业外，只有第三产业，称为服务业。由于服务业务发展较快，行业太多，遂有进一步的划分。在国外，有人从第三产业中分出第四产业和第五产业。
1.第三产业。第三产业包括交通运输业、电讯业、公用事业等。
2.第四产业。第四产业是指为生产者服务的商业、保险业、法律服务、银行、广告、批发、零售、房地产等。这些部门的情况也反映了工业经济的发展程度。
3.第五产业。第五产业是指那些向消费者或家庭提供服务的服务业。例如教育、行政管理、旅游娱乐、医疗卫生等。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述土地资源学与土地科学及二级学科的关系正确答案： 土地科学为一级学科，包括土地资源学、土地经济学、土地利用学、土地管理学等二级学科。土地资源学、土地经济学是土地科学的理论基础，为土地利用和土地管理提供理论依据；土地利用是目的，是为了持续发展生产并持续获取需要的各类产品；土地管理是国家为达到土地利用目标而采取的计划、组织、协调和控制等综合管理措施的手段。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述行政组织理论与其它相关学科的关系。正确答案： （1）行政组织理论的专业基础理论是政治学
（2）行政组织理论是管理学的分支学科
（3）行政组织理论是行政管理学的分支学科
（4）行政组织理论与心理学有相互渗透的关系解析： 暂无解析 -
第13题：
简述学校专业建设与学科建设关系答案：解析：1二者的不同主要表现在两者工作任务不同，专业建设涉及多方面的内容，包括制定专业培养目标，确定专业设置的口径，制定专业人才培养计划等，具体表现在专业的课程体系、教育内容和教学方法上；学科建设的主要内容包括学术队伍建设、科学研究、人才培养质量以及图书数据、实验设备等物质条件的改善和管理工作的提高。2专业建设与学科建设具有紧密联系，专业建设是学科建设的基地，即专业为学科承担人才培养职能提供基地；学科建设是专业建设的基础。 -
第14题：
在学习口腔颌面外科学时，应处理好以下几个关系（）
- A、作为医学的分支，必须处理好局部与整体的关系，具备全身观点
- B、善于透过现象看本质，从临床主诉和体征中探寻疾病的本质
- C、具备扎实的普通医学基础和临床医学基础知识，并将其应用到口腔颌面外科学中
- D、加强相关理论的学习
- E、加强临床实践
正确答案:A,B,C,D,E -
第15题：
移植与借鉴就是将其它学科、领域的研究（）和（）应用到另一学科或领域。
正确答案:原理；方法 -
第16题：
简述计量经济学与经济学、统计学、数理统计学学科间的关系。
正确答案: 计量经济学是经济理论、统计学和数学的综合。（1分）经济学着重经济现象的定性研究，计量经济学着重于定量方面的研究。（1分）统计学是关于如何收集、整理和分析数据的科学，而计量经济学则利用经济统计所提供的数据来估计经济变量之间的数量关系并加以验证。（1分）数理统计学作为一门数学学科，可以应用于经济领域，也可以应用于其他领域；计量经济学则仅限于经济领域。（1分）计量经济模型建立的过程，是综合应用理论、统计和数学方法的过程，计量经济学是经济理论、统计学和数学三者的统一。 -
第17题：
《现代自然科学中的基础学科》一文，着重说明了（）
- A、自然科学与基础学科的关系
- B、理论与实践的关系
- C、基础学科与根本的基础学科之间的关系
- D、物理与数学的关系
正确答案:C -
第18题：
教师应该掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能，不需要了解所教学科与其它学科的联系。
正确答案:错误 -
第19题：
简述行政组织理论与相关学科的关系。
正确答案:（1）与政治学的关系。政治学是行政组织理论的理论基础和指导思想。政治学从宏观的角度研究国家行政组织，这为对行政组织进行微观研究的行政组织理论提供了指导思想和理论基础。
（2）与管理学的关系行政组织学作为一门独立的学科，它是管理学的一个分支，其产生晚于管理学。两者的相似之处在于：两者都包括对组织自身的研究；两者研究的目的，都是为了提高效率。两者的区别在于：组织学的研究主要限于组织自身；管理学的研究既有组织自身，又有对某项社会公共事务进行管理的问题。
（3）与行政管理学的关系行政组织理论是行政管理学的一个分支，行政管理学是行政组织理论的专业基础理论。行政管理学先于行政组织理论而产生，行政组织理论是从行政管理学中分离而独立出来的。
（4）与心理学的关系心理学主要研究人们的认知过程、记忆、思维和想象，它的目的是研究人们的行为表现规律。而行政组织理论研究的重要内容之一，就是行政组织内部组成人员的心理和行为规律。所以，心理学对行政组织理论有重要的渗透作用。 -
第20题：
问答题简述教育心理学与邻近学科的关系。正确答案： 教育心理学既然有它自己独立的研究对象和任务，同时也有适合于它自己的研究方法，因而，它构成了心理学领域的一个独立的分支。但是，正如我们在分析对象任务时已提到，它与教育科学和心理科学中其他的一些学科都有着密切的联系，有时甚至有交叉、重叠。
（1）教育心理学与教育学的关系：教育学与教育心理学研究的侧重点不同；
（2）教育心理学与普通心理学和儿童心理学的关系：儿童心理学为教育心理学提供基础，而教育心理学的研究也有助于进一步阐明各年级阶段发展的规律；
（3）教育心理学与教育技术学的关系：教育技术学是一门边缘学科，它是综合地应用教育学、心理学、生理学以及理工科的知识研究实现教育目标的最优手段、方法的一门学科。教育心理学的学习理论是教育技术学的理论根据；而反过来，由于现代化教学手段的采用，又为学习理论的研究开辟了新的途径；
（4）教育心理学与学习心理学的关系：广义而言，教育心理学包括学习心理学，学习心理学是教育心理学的重要组成部分。狭义而言，教育心理学要以学习心理学的研究为基础。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述口腔颌面外科学与其它学科的关系。正确答案： 口腔颌在面外科学是口腔医学的一部分，与牙体牙髓病学、口腔粘膜病学、牙周病学、口腔修复学、口腔正畸学等密不可分；同时，口腔颌面外科学又是医学科学的一部分，须具备普通外科学、麻醉学、内科学、儿科学等有关临床各科知识，而且还应具备一些更专门的分科知识，如眼科学、耳鼻喉科学、整形外科学、肿瘤学等，必须掌握丰富而扎实的普通医学知识和临床医学基础知识。解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题移植与借鉴就是将其它学科、领域的研究（）和（）应用到另一学科或领域。正确答案： 原理,方法解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题在学习口腔颌面外科学时，应处理好以下几个关系（）A作为医学的分支，必须处理好局部与整体的关系，具备全身观点
B善于透过现象看本质，从临床主诉和体征中探寻疾病的本质
C具备扎实的普通医学基础和临床医学基础知识，并将其应用到口腔颌面外科学中
D加强相关理论的学习
E加强临床实践
正确答案： A,B解析： 暂无解析