美好的音乐使听众产生“余音绕梁,三日不绝”的现象,称为()
第1题:
成语“余音绕梁”最初是指什么的余音绕梁三日不绝?()
第2题:
“余音绕梁三日不绝”,这种心理现象属于()。
第3题:
人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是()
第4题:
红、橙、黄使人产生暖的感觉,绿、青、蓝色使人产生冷的感觉,这种现象是()。
第5题:
普通听众和音乐家在感觉和知觉层面上都是一致的。
第6题:
余音绕梁三日不绝体现的心理学原理是()
第7题:
视觉现象
听觉现象
形象思维
感觉记忆
抽象思维
第8题:
感觉
知觉
表象
后像
第9题:
感觉
知觉
表象
后像
第10题:
感觉适应
感觉补偿
后像
联觉
第11题:
感觉
知觉
后像
表象
第12题:
歌声
琴声
哭声
笑声
第13题:
“余音绕梁,三日不绝”本意是称赞()
第14题:
“余音绕梁三日不绝”是对()心理现象的描写。
第15题:
看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫()。
第16题:
“余音绕梁,三日不绝于耳”属于()。
第17题:
人们形容美好的音乐“余音绕梁,三日不绝”或说读完某种作品“余味无穷”等,讲的都是文学接受活动过程中的()效果。
第18题:
"余音绕梁,三日不绝",这是对下列哪一心理现象的描写?()
第19题:
适应
后像
补偿
联觉
感受性
第20题:
视觉
听觉
形象思维
感觉记忆
第21题:
感觉对比
感觉后像
感觉适应
联觉
第22题:
感觉适应
感觉补偿
视觉后像
联觉
第23题: