对文献回顾的评价,应明确()。
第1题:
A、引证文献
B、引文
C、相关文献
D、来源文献
E、参考文献
第2题:
第3题:
为逃避被指责为抄袭的可能,一些论著在直接引用了他人的相关文献后,并不标出具体的引文出处,而将它们笼统地放在文后参考文献,从而给人从总体上只是参考了某一文献的印象,这种行为属于()。
第4题:
评价研究问题的判断依据是()
第5题:
与文献综述所不同的是,读书报告和文献复习只是单纯把()客观地归纳为报告。
第6题:
如果一篇文献与母记录引用了相同的一篇或几篇参考文献,则判定该文献为母记录的相关文献。
第7题:
为逃避被指责为抄袭的可能,在直接引用了他人的相关文献后,不标出具体的引文出处,如分册数、页码等,而将它们笼统地列在文后参考文献中属于()
第8题:
SCI数据库中通过浏览单篇文献题录可以获得以下信息:()
第9题:
在利用二次文献检索的基础上,对一次文献进行系统的整理并概括论述的文献是指()
第10题:
文献回顾是否全面
是否引用了所有的相关文献
在二次文献能得到的情况下,是否过多地引用了一次文献
相关理论是否能被找到并描述出来
是否全面地描述了文献中的空白之处
第11题:
基于词频统计
文献耦合与文献共引指数
主要主题词检索
施引与被引文献
第12题:
现实性文献
第一手文献
第二手文献
回顾性文献
文字性文献
第13题:
第14题:
根据是否亲身经历,文献可以分为()
A现实性文献
B第一手文献
C第二手文献
D回顾性文献
E文字性文献
第15题:
用户在超星期刊中是否能看到每篇文献的引用格式()
第16题:
教育评价文献可以分为()
第17题:
二次分析的对象是()。
第18题:
文献法和内容分析法的主要区别在于,文献法()。
第19题:
SciFinder Scholar数据库中相关文献检索(GetRelated)的原理是()。
第20题:
评价研究选题应从下列哪些方面进行判断?()
第21题:
选题是否合理
是否参考足够的文献
是否完全重复别人的工作
是否运用了新理论
研究的可行性
第22题:
现实性文献
第一手文献
第二手文献
回顾性文献
第23题:
参考文献(References)查看本篇文献的引文
被引频次(TimesCiteD.查看本篇文献被引用的次数,以及引用本篇文献的文献记录
相关文献(Related Records)有一篇或一篇以上共同引文的文献称为相关记录
可查看所有与此篇文献有共同引文的文献