康教育是一个过程。
第1题:
第2题:
教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是()
第3题:
从方法和手段来看,把教育过程看作是一个讨论沟通过程的主要是()
第4题:
素质教育试验的一个重要特点是它与素质教育过程的共通性。
第5题:
教学过程是一个教育信息传播的过程,传播过程中有四个要素,即()。
第6题:
为什么说德育过程是一个学生自我教育能力逐步提高的过程?
第7题:
文化模式正成为学校心理键康教育工作的一个新趋势。
第8题:
素质教育试验的一个重要特点是它与素质教育过程的()。
第9题:
第10题:
教育评价是一种测量过程
教育评价是一种心理测量过程
教育评价是一个价值判断过程
教育评价是一个事实判断过程
第11题:
第12题:
教育过程是教育和自我教育的统一过程
思想品德教育过程就是思想品德形成过程
德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程
德育过程可以从培养学生的知、情、意、行任何一个方面开始
第13题:
第14题:
素质教育是一个外化过程。
第15题:
在《大学》中,教育过程与政治过程是一个()的过程。
第16题:
关于教育评价的表述,正确的是()。
第17题:
学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价()。
第18题:
终身教育主张教育是一个()的过程。
第19题:
素养是一个在教育、学习和实践中进行“知”与“行”的有机统一过程,也是一个渐近累积过程。
第20题:
心理健康教育
政治思想教育
道德教育
世界观教育
第21题:
第22题:
德育过程是教育和自我教育的统一过程
思想品德教育过程等同于思想品德形成的过程
德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程
德育过程可以从培养学生知、情、意、行的任何一个方面开始
第23题:
对
错