人人都要关怀之特性,下列哪项有误?()A、愿意花时间聆听对方的心声,接触对方B、关怀是宇宙内所有的生命都是相互连结C、直接感受到生命交互接触的超卓力量D、只有了解自己的弱点和缺点后,才会较容易对别人的弱点产生同情心和同理心

题目

人人都要关怀之特性,下列哪项有误?()

  • A、愿意花时间聆听对方的心声,接触对方
  • B、关怀是宇宙内所有的生命都是相互连结
  • C、直接感受到生命交互接触的超卓力量
  • D、只有了解自己的弱点和缺点后,才会较容易对别人的弱点产生同情心和同理心

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参考答案和解析
正确答案:D
更多“人人都要关怀之特性,下列哪项有误?()A、愿意花时间聆听对方的心声,接触对方B、关怀是宇宙内所有的生命都是相互连结C、直接感受到生命交互接触的超卓力量D、只有了解自己的弱点和缺点后,才会较容易对别人的弱点产生同情心和同理心”相关问题
  • 第1题:

    ()要求倾听者暂时放弃自己主观的参考标准,以对方的思考角度看事物。

    • A、同理心
    • B、同情心
    • C、交流沟通
    • D、商务会谈

    正确答案:A

  • 第2题:

    以下属于关怀生命价值的体现的是?()

    • A、关怀生命存在的价值
    • B、关怀生命的创造价值
    • C、关怀生命的超越价值
    • D、以上说法都正确

    正确答案:D

  • 第3题:

    下列对"临终关怀的伦理意义"描述,错误的是()

    • A、临终关怀是医学人道主义的重要发展
    • B、体现了生命神圣论、生命质量论和生命价值论的统一
    • C、临终关怀已经和安乐死一样成为人类控制死亡过程的重要手段
    • D、是对医学中无伤原则和有利原则的尊重和实践
    • E、临终关怀彰显了人道主义精神

    正确答案:C

  • 第4题:

    因为只有让对方、让客户自己说出来的话对方才会相信,因为人们对自己说出的话都是很自信的。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    用同理心进行沟通会减少磨擦和争执,对同理心的正确理解是()

    • A、用一种思想看待所有的问题
    • B、将心比心,尝试站在对方的角度考虑问题
    • C、相互体谅、相互理解
    • D、以上都不正确

    正确答案:B

  • 第6题:

    在成功有效的师生沟通中,同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵?()

    • A、同理心就是我们对事物的主观认识
    • B、同理心就是认同和赞同对方的行为和看法
    • C、同理心就是对学生同情和关心
    • D、同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解

    正确答案:D

  • 第7题:

    “人文关怀”是对人的物质生命的关怀和精神生命的关怀的统一。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    同理心的条件,不包括下列哪项()

    • A、站在对方的立场去理解对方
    • B、认同和赞同对方
    • C、把这种对对方设身处地的了解让对方了解
    • D、了解导致这种情形的因素

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    人人都要关怀之特性,下列哪项有误?()
    A

    愿意花时间聆听对方的心声,接触对方

    B

    关怀是宇宙内所有的生命都是相互连结

    C

    直接感受到生命交互接触的超卓力量

    D

    只有了解自己的弱点和缺点后,才会较容易对别人的弱点产生同情心和同理心


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在成功有效的师生沟通中,同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵?()
    A

    同理心就是我们对事物的主观认识

    B

    同理心就是认同和赞同对方的行为和看法

    C

    同理心就是对学生同情和关心

    D

    同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()要求倾听者暂时放弃自己主观的参考标准,以对方的思考角度看事物。
    A

    同理心

    B

    同情心

    C

    交流沟通

    D

    商务会谈


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列对"临终关怀的伦理意义"描述,错误的是()
    A

    临终关怀是医学人道主义的重要发展

    B

    体现了生命神圣论、生命质量论和生命价值论的统一

    C

    临终关怀已经和安乐死一样成为人类控制死亡过程的重要手段

    D

    是对医学中无伤原则和有利原则的尊重和实践

    E

    临终关怀彰显了人道主义精神


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    制短战术主要目的在于:()。

    • A、集中力量进攻对方的弱点和短处,并攻击之,从而制胜
    • B、了解和掌握对方的弱点和短处,并攻击之,从而制胜
    • C、充分发挥自己的长处,专攻击对方
    • D、尽量不让自己的短处和弱点暴露给对方

    正确答案:A,B

  • 第14题:

    下列对"临终关怀的伦理意义"描述,错误的是()

    • A、临终关怀是医学人道主义的重要发展
    • B、体现了生命神圣论、生命质量论和生命价值论的统一
    • C、临终关怀已经和安乐死一样成为人类控制死亡过程的重要手段
    • D、对医学中无伤原则和有利原则的尊重和实践

    正确答案:C

  • 第15题:

    同理心回应的作用不包括()

    • A、充分理解
    • B、建立信任
    • C、关怀对方
    • D、达成共识

    正确答案:C

  • 第16题:

    下列关于弹力产生的条件的说法中,正确的是()

    • A、物体间不相互接触,也能产生弹力
    • B、只要两物体接触就一定会产生弹力
    • C、只有弹簧才能产生弹力
    • D、两个物体直接接触且相互挤压发生形变才会产生弹力

    正确答案:D

  • 第17题:

    下列对"临终关怀的伦理意义"描述,错误的是()

    • A、临终关怀是医学人道主义的重要发展
    • B、体现了生命神圣论、生命质量论和生命价值论的统一
    • C、临终关怀已经和安乐死一样成为人类控制死.亡过程的重要手段
    • D、是对医学中无伤原则和有利原则的尊重和实践

    正确答案:C

  • 第18题:

    精神分析学派的弗洛姆提出的“生产性的爱”包括如下哪些内容?()

    • A、关心:指关怀他人
    • B、责任:对别人负责任
    • C、尊重:尊重他的现状和特点
    • D、了解:能认识对方的人格和唯一性,能客观地理解对方的实际情况

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    临终关怀的中心是()

    • A、加强临终关怀学科建设
    • B、推广生命教育和死亡教育
    • C、减轻临终者的疼痛
    • D、对临终关怀的心理关怀

    正确答案:C

  • 第20题:

    职场中,倾听的价值在于()

    • A、找到对方弱点
    • B、弥补信息不足和经验缺陷
    • C、控制和影响他人
    • D、改变自己立场

    正确答案:B

  • 第21题:

    判断题
    感谢信应重点突出对方的关怀、支持、帮助所产生的效果。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 感谢信是指受他人关怀、支持、帮助的单位或个人向对方表示谢忱和敬意而写的书信。其正文一般分为三个方面:
    第一,写明因何事向对方表示感谢。交代清楚时间、地点、人物、事件、原因、结果(要求:简要概括、具体真切)。
    第二,重点突出对方的关怀、支持、帮助所产生的客观效果。
    第三,热情赞扬对方的难能可贵之处以及所产生的影响,并表达由衷的谢意及向对方学习的态度和决心。
    本题说法正确。

  • 第22题:

    单选题
    同理心回应的作用不包括()
    A

    充分理解

    B

    建立信任

    C

    关怀对方

    D

    达成共识


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    同理心的条件,不包括下列哪项()
    A

    站在对方的立场去理解对方

    B

    认同和赞同对方

    C

    把这种对对方设身处地的了解让对方了解

    D

    了解导致这种情形的因素


    正确答案: D
    解析: 暂无解析