人人都要关怀之特性,下列哪项有误?()
第1题:
()要求倾听者暂时放弃自己主观的参考标准,以对方的思考角度看事物。
第2题:
以下属于关怀生命价值的体现的是?()
第3题:
下列对"临终关怀的伦理意义"描述,错误的是()
第4题:
因为只有让对方、让客户自己说出来的话对方才会相信,因为人们对自己说出的话都是很自信的。
第5题:
用同理心进行沟通会减少磨擦和争执,对同理心的正确理解是()
第6题:
在成功有效的师生沟通中,同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵?()
第7题:
“人文关怀”是对人的物质生命的关怀和精神生命的关怀的统一。
第8题:
同理心的条件,不包括下列哪项()
第9题:
愿意花时间聆听对方的心声,接触对方
关怀是宇宙内所有的生命都是相互连结
直接感受到生命交互接触的超卓力量
只有了解自己的弱点和缺点后,才会较容易对别人的弱点产生同情心和同理心
第10题:
同理心就是我们对事物的主观认识
同理心就是认同和赞同对方的行为和看法
同理心就是对学生同情和关心
同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解
第11题:
同理心
同情心
交流沟通
商务会谈
第12题:
临终关怀是医学人道主义的重要发展
体现了生命神圣论、生命质量论和生命价值论的统一
临终关怀已经和安乐死一样成为人类控制死亡过程的重要手段
是对医学中无伤原则和有利原则的尊重和实践
临终关怀彰显了人道主义精神
第13题:
制短战术主要目的在于:()。
第14题:
下列对"临终关怀的伦理意义"描述,错误的是()
第15题:
同理心回应的作用不包括()
第16题:
下列关于弹力产生的条件的说法中,正确的是()
第17题:
下列对"临终关怀的伦理意义"描述,错误的是()
第18题:
精神分析学派的弗洛姆提出的“生产性的爱”包括如下哪些内容?()
第19题:
临终关怀的中心是()
第20题:
职场中,倾听的价值在于()
第21题:
对
错
第22题:
充分理解
建立信任
关怀对方
达成共识
第23题:
站在对方的立场去理解对方
认同和赞同对方
把这种对对方设身处地的了解让对方了解
了解导致这种情形的因素