对危重病人在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为（）A、自然观察B、控制观察C、实验观察D、测验观察

题目

对危重病人在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为（）

  • A、自然观察
  • B、控制观察
  • C、实验观察
  • D、测验观察
相似考题

1.对危重患者在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为A.自然观察B.控制观察C.实验观察D.测验观察E.以上都是

2.自然情境下，较灵活且适用范围较广的观察方法是（　　） A.教育实验观察 B.严格控制的观察 C.全结构式观察 D.教育现场观察

3.教育观察根据不同的实施方法，可分为（　　） A.自然情境中的观察和实验室中的观察 B.直接观察和间接观察 C.参与性观察与非参与性观察 D.结构式观察和非结构式观察

4.在自然情境下进行的，比较灵活且适用范围较广的一种观察方法是（ ）A.教育实验观察 B.严格控制的观察 C.全结构式观察 D.教育现场观察

参考答案和解析
正确答案:B
更多“对危重病人在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为（）A、自然观察B、控制观察C、实验观察D、测验观察”相关问题

  • 第1题：

    随堂听课属于（　　）

    A.自然情境中的观察
    B.间接观察
    C.严格控制的观察
    D.实验室中的观察

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    以下哪类方法事按照观察的情境条件划分的（）。

    A自然情境中的观察和实验室观察

    B直接观察与间接观察

    C参与性观察与非参与性观察

    D结构式观察和非结构式观察


    A
    略

  • 第3题：

    教育研究中最古老的观察是（）

    • A、参与性观察
    • B、非参与性观察
    • C、实验室中的观察
    • D、自然情境中的观察

    正确答案:D

  • 第4题：

    根据观察的情境条件来划分，教育观察研究可分为（）

    • A、参与性观察与非参与性观察
    • B、直接观察与间接观察
    • C、自然情境中的观察与实验室中的观察
    • D、结构式观察与非结构式观察

    正确答案:C

  • 第5题：

    在不加任何干涉的情境中对研究对象行为直接观察为（）

    • A、测验法
    • B、访谈法
    • C、实验法
    • D、自然观察法
    • E、控制观察法

    正确答案:D

  • 第6题：

    单选题
    教育研究中最古老的观察是（）
    A

    参与性观察

    B

    非参与性观察

    C

    实验室中的观察

    D

    自然情境中的观察


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    根据观察的情境条件来划分，教育观察研究可分为（）
    A

    参与性观察与非参与性观察

    B

    直接观察与间接观察

    C

    自然情境中的观察与实验室中的观察

    D

    结构式观察与非结构式观察


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    下列各项属于观察法的是（）
    A

    自然观察法

    B

    控制观察法

    C

    实验观察法

    D

    测验观察法

    E

    测验法


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    对危重病人在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为（）
    A

    自然观察

    B

    控制观察

    C

    实验观察

    D

    测验观察


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是（）。
    A

    自然情境中的观察

    B

    实验室中的观察

    C

    参与性观察

    D

    结构式观察


    正确答案： A
    解析： 此题主要考查实验室的观察。实验室的观察有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察方法能够有利于探讨事物内在的因果联系。

  • 第11题：

    单选题
    以下哪类方法是按照观察的方式分的（）。
    A

    自然情境中的观察和实验室观察

    B

    直接观察与间接观察

    C

    参与性观察与非参与性观察

    D

    结构式观察和非结构式观察


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在不加任何干涉的情境中对研究对象行为直接观察为（）
    A

    测验法

    B

    访谈法

    C

    实验法

    D

    自然观察法

    E

    控制观察法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在自然情境下的较灵活且适用范围较广的观察方法是（　　）。

    A.教育实验观察
    B.严格控制的观察
    C.全结构式观察
    D.教育现场观察

    答案：D
    解析：
    教育现场观察是在自然情境下的较灵活且适用范围较广的观察方法。其特点是：(1)在自然场景下观察自然发射管的行为或时间；(2)观察者可以直接感受被观察者的情感及情绪；(3)所获得资料是丰富、直观、全面的；(4)可借助于现场的感受对资料进行全面分析。

  • 第14题：

    以下哪类方法是按照观察的方式分的（）。

    A自然情境中的观察和实验室观察

    B直接观察与间接观察

    C参与性观察与非参与性观察

    D结构式观察和非结构式观察


    B
    略

  • 第15题：

    对危重患者在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为（）

    • A、自然观察
    • B、控制观察
    • C、实验观察
    • D、测验观察
    • E、以上都是

    正确答案:B

  • 第16题：

    有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是（）

    • A、自然情境中的观察
    • B、实验室中的观察
    • C、参与性观察
    • D、结构式观察

    正确答案:A

  • 第17题：

    在自然情境下的较灵活且适用范围较广的观察方法是（）。

    • A、教育实验观察
    • B、严格控制的观察
    • C、全结构式观察
    • D、教育现场观察

    正确答案:D

  • 第18题：

    单选题
    护士巡视病房时对患者的心理活动和行为方式所进行的观察为（）
    A

    测验法

    B

    访谈法

    C

    实验法

    D

    自然观察法

    E

    控制观察法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    领导随堂听课是属于()。
    A

    自然情境中的观察

    B

    实验室中的观察

    C

    严格控制的观察

    D

    非参与性观察


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    对危重患者在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为（）
    A

    自然观察

    B

    控制观察

    C

    实验观察

    D

    测验观察

    E

    测验法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下那类方法事按照观察的情境条件划分的（）
    A

    自然情境中的观察和实验室观察

    B

    直接观察与间接观察

    C

    参与性观察与非参与性观察

    D

    结构式观察和非结构式观察


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在自然情境下的较灵活且适用范围较广的观察方法是（）。
    A

    教育实验观察

    B

    严格控制的观察

    C

    全结构式观察

    D

    教育现场观察


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对危重患者在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为（）
    A

    自然观察

    B

    控制观察

    C

    实验观察

    D

    测验观察

    E

    以上都是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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