指在标准情境下，对个体行为样本进行客观分析和描述的一类方法。指的是（）。A、标准化测验B、有结构性测验C、投射性测验D、心理测E、症状评定量表

题目

指在标准情境下，对个体行为样本进行客观分析和描述的一类方法。指的是（）。

  • A、标准化测验
  • B、有结构性测验
  • C、投射性测验
  • D、心理测
  • E、症状评定量表
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1.下列关于班杜拉自我强化观点的描述，正确的是A、自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程B、自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念C、环境因素通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程D、自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力E、自我强化的发展和认识过程体现了个体-情境交互作用的过程

2.心理测验实质上是对()的客观的和标准化的测量。A.心理样本B.人格样本C.行为样本D.个性样本

3.心理测试是指在控制情境的情况下，向被试提供一组标准化的（ ），以所引起的反应作为代表行为的样本，从而对个人行为作出评价。 A.要求 B.方法 C.刺激 D.数量

4.广义的师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间在活动中的相互作用和影响。()此题为判断题(对，错)。

更多“指在标准情境下，对个体行为样本进行客观分析和描述的一类方法。指的”相关问题

  • 第1题：

    (2015年11月) ( )是指在控制的情境下，向应试者提供一组标准化的刺激，以所引起的反应作为代表行为的样本，从而对个人的行为作出评价的方法。

    A.心理测试
    B.道德测试
    C.能力测试
    D.健康测试

    答案：A
    解析：
    P90
    心理测试是指在控制的情境下，向应试者提供一组标准化的刺激，以所引起的反应作为代表行为的样本，从而对其个人的行为作出评价的方法。

  • 第2题：

    心理测验的实质是（）

    • A、所有行为的客观化和标准化的测量
    • B、行为样本的客观化和标准化的测量
    • C、行为样本的主观化和标准化的测量
    • D、行为样本的客观化和科学化的测量

    正确答案:B

  • 第3题：

    心理测试是指在控制情境的情况下，向被试提供一组标准化的（　）。以所引起的反应作为代表行为的样本，从而对个人行为作出评价

    • A、要求
    • B、方法
    • C、刺激
    • D、数量

    正确答案:C

  • 第4题：

    计量水准（标志）是指对客观现象总体内各个个体单位的（）和（）进行测量所依据的标准。


    正确答案:属性；数量特征

  • 第5题：

    对心理测验的客观性要求涉及到（）问题。

    • A、行为样本的程序化
    • B、程序化
    • C、标准化
    • D、行为样本的标准化

    正确答案:C

  • 第6题：

    行为观察法的特点包括（）。

    • A、收集客观可靠的具体行为
    • B、重视个体行为的独特性
    • C、涉及到个体的具体行为
    • D、试图以情境控制行为和改变行为

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    （　）是指在控制的情境下，向应试者提供一组标准化的刺激，以所引起的反应作为代表行为的样本，从而对其个人的行为作出评价的方法。

    • A、心理测试
    • B、人格测试
    • C、兴趣测试
    • D、能力测试

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    指在标准情境下，对个体行为样本进行客观分析和描述的一类方法。指的是（）。
    A

    标准化测验

    B

    有结构性测验

    C

    投射性测验

    D

    心理测

    E

    症状评定量表


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    （）是指在控制情境下观察受测者行为的评估方法

    正确答案： 情境测验
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    教学评价是指根据一定的客观标准，对（）进行测量、分析和评定的过程。

    正确答案： 教学活动及其结果
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    依据心理学原理和技术，对行为样本进行客观性描述的标准化测量手段是（）
    A

    心理测验

    B

    心理治疗

    C

    心理评估

    D

    心理咨询

    E

    心理诊断


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    能在比较自然的情境下对人的行为进行研究，保证了研究资料的客观性和真实性，这种研究方法是（　　）。
    A

    观察法

    B

    测验法

    C

    实验法

    D

    调查法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学评价是指根据一定的客观标准，对（）进行测量、分析和评定的过程。


    正确答案:教学活动及其结果

  • 第14题：

    下列关于分析方法效能指标的概念描述正确的有（）

    • A、在大多数情况下我们研究分析方法的精密度是指重现性
    • B、被法定标准采用的分析方法是进行过重现性试验的或通过协同检验的
    • C、选择性是指在样品中有其他组分共存时，该分析方法对被测物准确而专属的测定能力
    • D、选择性是指分析方法用于复杂样品分析时相互干扰程度的量度
    • E、耐用性是指在测定条件有小的变动时，测定结果受影响的承受能力

    正确答案:B,C,D,E

  • 第15题：

    心理是指人脑对客观现实的客观反映，是人的各种行为准则是个体进行社会活动的思想基础。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    （）学派认为应以客观的方法处理客观的资料，强调以个体外观的行为做为心理学研究对象。

    • A、认知
    • B、心理分析
    • C、行为

    正确答案:C

  • 第17题：

    统计分析按功能标准进行划分，可以分为（）

    • A、描述统计和推断统计
    • B、逻辑思维方法和数量关系分析方法
    • C、客观统计和主观统计
    • D、空间统计和维度统计

    正确答案:A

  • 第18题：

    （）是指在控制情境下观察受测者行为的评估方法


    正确答案:情境测验

  • 第19题：

    多选题
    行为观察法的特点包括（）。
    A

    收集客观可靠的具体行为

    B

    重视个体行为的独特性

    C

    涉及到个体的具体行为

    D

    试图以情境控制行为和改变行为


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （　）是指在控制的情境下，向应试者提供一组标准化的刺激，以所引起的反应作为代表行为的样本，从而对其个人的行为作出评价的方法。
    A

    心理测试

    B

    人格测试

    C

    兴趣测试

    D

    能力测试


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    心理测验的实质是（）
    A

    所有行为的客观化和标准化的测量

    B

    行为样本的客观化和标准化的测量

    C

    行为样本的主观化和标准化的测量

    D

    行为样本的客观化和科学化的测量


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    心理测验是依据心理学原理和技术，对行为样本进行客观性描述的标准化现明里手段。这一定义没有包含的内容有（）
    A

    行为样本

    B

    标准化

    C

    结果描述

    D

    工具

    E

    常植


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    心理测试是指在控制情境的情况下，向被试提供一组标准化的（　）。以所引起的反应作为代表行为的样本，从而对个人行为作出评价
    A

    要求

    B

    方法

    C

    刺激

    D

    数量


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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