心理护理的基本要素包括()
第1题:
关于无意识心理护理,正确的是 ()
A.产生于护士护理病人特定的时候
B.护士有意识地实现对病人的心理调节、支持
C.提前干预病人的共性心理问题
D.护士的一切言谈举止和护理活动都可以产生心理护理的效果
第2题:
心理护理的基本要素不包括()
A、护士
B、病人
C、心理学知识
D、家属
第3题:
心理护理的基本要素是: ()
A.心理学理论
B.心理学技术
C.心理问题
D.护士
E.病人家属
第4题:
研究病人的心理活动规律及其相应的最佳的心理护理的学科是( )
第5题:
心理护理是指在护理过程中护士发现有碍于病人康复的()问题。
第6题:
心理护理的基本要素是()
第7题:
临床心理学
健康心理学
生理心理学
神经心理学
护理心理学
第8题:
护士
病人
心理学理论和技术
病人的心理问题
家属
第9题:
临床护士
心理学知识
患者心理问题
患者本人
患者亲属
第10题:
病人仪表
病人行为
病人言谈
病人思想
病人举止
第11题:
临床护士
心理学知识
病人心理问题
病人本人
病人亲属
第12题:
心理护理贯穿于护理的全过程
心理护理是通过护士的理论和技术来达到影响病人的生理、社会等各方面的目的
心理护理需要护士掌握心理学理论和技术
护士通过心理护理,积极地改变病人的心理状态
病人在手术前后、新入院等特殊情况下才需要护士的心理护理
第13题:
护理心理学是心理学和护理学相结合的学科,是研究病人及护士心理活动的规律及特点的一门学科。()
第14题:
A、掌握疾病相关知识能力
B、评估病人能力
C、抢救能力
D、心理疏导能力
第15题:
医学心理学的临床观察不包括哪项( )
A.病人仪表
B.病人行为
C.病人言谈
D.病人思想
E.病人举止
第16题:
做好急诊病人的心理护理,护士应具备的基本条件,下列哪项不正确()
第17题:
关于无意识心理护理,正确的是().
第18题:
护理心理学的研究对象不包括()
第19题:
产生于护士护理病人特定的时候
护士有意识地实现对病人的心理调节、支持
提前干预病人的共性心理问题
护士的一切言谈举止和护理活动都可以产生心理护理效果
第20题:
病人
亚健康状态的人
健康人
社会工作者
护士
第21题:
病人
护士
社会组织
护理管理者
社会人群
第22题:
心理学理论
心理学技术
心理问题
护士
病人家属
第23题: