论述马斯洛的需要层次理论

题目

论述马斯洛的需要层次理论

相似考题

1.论述马斯洛需要层次理论的主要内容及其教育含义。

2.马斯洛的需要层次理论包括哪几个层次?

3.美国心理学家马斯洛在()一书中，论述了作为人的动机基础的需要层次理论。A、《教育心理学》B、《人的需要层次理论》C、《发展心理学》D、《人的动机理论》

4.结合马斯洛的需要层次理论，论述教师为什么应全面关心学生。

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  • 第1题：

    马斯洛需要层次理论中最高层次需要是（ ）。


    正确答案：E

  • 第2题：

    试述马斯洛需要层次理论。


    答案：
    解析：
    【要点解析】
    需要层次理论是人本主义心理学在动机领域中的体现。美国心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物。该理论认为每个人均有内在价值，都有发挥潜能和自我实现的心理需求，必须重视人的尊严、意愿、情感，重视研究人的价值、人的创造力和人的自我实现。马斯洛认为人的基本需要有五种，它们由低到高依次排列成一定的层次：生理的需要。生理的需要是最基本的需要，如对食物、水、空气、睡眠、性的需要，人类借此维持生存及延续种族。这种需要是其他一切需要产生的基础。安全的需要。在生理的需要得到基本满足之后，便是安全的需要，表现为个体要求稳定、安全、受到保护、免除恐惧和焦虑等。典型的安全的需要有生活有保障，职业安全，生命平安等。归属与爱的需要。归属与爱的需要即个体要求与他人建立感情联系，如结交朋友、追求爱情等。人们希望在自己所生活的群体中得到接纳、爱护、关注、鼓励、支持，建立和谐关系等。尊重的需要。尊重的需要是在生理、安全、归属和爱的需要得到基本满足后产生的对自己社会价值追求的需要。它包括自尊和受到他人的尊重。自我实现的需要。在上述低一级的需要得到基本满足之后，便进入自我实现的需要层次。自我实现作为一种最高级的需要，包括认知、审美和创造的需要。它具有两方面的含义，即完整而丰满的人性的实现以及个人潜能或特性的实现。马斯洛认为，自我实现的人心胸开阔、独立性强，具有创造性；他们知道自己的需要，能意识到自己实际上是怎样一个人，自己的使命是什么。从学习心理的角度看，人们进行学习就是为了追求自我实现，即通过学习使自己的价值、潜能、个性得到充分而完备的发挥、发展和实现。因此，可以说自我实现是一种重要的学习动机。马斯洛认为，上述五个层次之间是由低到高依次出现的。只有当较低一级的需要得到基本满足之后，高一层次的需要才会产生。大多数人在正常的情况下，基本需要得到部分的满足，然后才去追求高一级的需要。
    需要层次说明，在某种程度上，学生缺乏动机正是由于那些低级需要未得到满足(如父母离异使归属与爱的需要得不到满足)，而正是这些因素会成为学生学习和自我实现的主要障碍。所以，教师关心学生的学习，应该从了解他们的基本需要和愿望开始，从多方面关爱学生，以排除影响学习的一切干扰因素。

  • 第3题：

    试评述马斯洛的需要层次理论。


    答案：
    解析：
    答案略

  • 第4题：

    马斯洛需要层次理论有哪些？
    马斯洛的需要层次理论把人类的需要归为五大类：
    第一层次的需要是生理上的需要。这是为维持人类自身生命的基本需要，如食物、水、衣着、住所和睡眠。
    第二层次的需要是安全的需要。这是有关人类避免危险的需要
    第三层次是友爱和归属的需要。当生理及安全得到相当的满足，友爱和归属方面的需要便占据主要地位。
    第四层次的需要是尊重的需要。根据马斯洛的理论，人们一旦满足了他们的归属需要，他们就会产生尊重的需要，即自尊和受到别人的尊重。
    第五层次的需要是自我实现的需要，这是最高层次的需要。
    马斯洛认为，一般的人都是按照这个层次从低级到高级，一层一层地去追求并使自己的需要得到满足。
    略

  • 第5题：

    需要层次理论（马斯洛）


    正确答案: 首先，对马斯洛的需要层次论要作全面的理解。一般的说，人们的需要是从低级需要向高级需要发展的，但事实上人们的活动并不是同时只有满足一种需要的活动，而是有几种需要活动并存的。不同在同一时期内，只有一种活动占有优势，叫做需要优势。需要层次论讲的需要的转换、更替，并非需要种类的转换、更替，而是需要优势的转化、更替。
    其次，马斯洛的最重要的贡献，在于他关于最高一级，即自我实现需要的看法。马斯洛自己认为这是他的需要层次论的核心，也是我们批评、议论最多的问题。批评者认为”自我实现“的论点与西方萨特的存在主义哲学思想同出一源。其根据就是自我实现与存在主义均强调个人的具体存在。其实二者是有不同的。马斯洛所所谓的自我实现，是从个人主义出发的，这一点是西方以个人为中心的资本主义社会的学术通病，而存在主义所谓的个人的具体存在，不是指在社会关系中的人的具体存在，而相反认为“存在先于本质”，不受社会关系和阶级条件的制约，可以有“绝对的自由”，当这样的自由不能满足时，就产生悲观厌世。马斯洛认为自我实现是一个人希望充分实现其天才和才能的潜在能力，这就激发和鼓励人们正视自己和别人的潜在能力，充分发挥自己的能力，为自己也是为别人，为社会做出一番事业。因此我们完全可以从他的理论的积极方面来充实我们需要的理论。

  • 第6题：

    论述马斯洛的需要层次论。


    正确答案: 1、马斯洛的需要层次理论是从人需要出发，探讨调动人的积极性理论。1943年马斯洛出版的《调动人的积极性理论》一书中初次提出了需要层次论，到1945年在《动机与人格》一书是中有对这项理论做了进一步的阐述，成为行为科学激励理论的主要理论之一。
    2、马斯洛的激励理论强调两个基本点：
    （1）人的需求极少达到完全满足的状态。
    （2）一个愿望满足后，另一个迅速出现并取代它的位置。
    3、他把人的需要分为五个等级，即
    （1）生理需要，
    （2）安全需要，
    （3）归属和爱的需要，
    （4）自尊的需要，
    （5）自我实现的需要。
    4、以上五种需要的关系是：
    （1）需要由低级向高级发展；
    （2）较低级需要得到部分的合理的满足后，较高级的需要才会成为他们所追求的需要；
    （3）高级的需要比低级的需要更能持久的激励人；
    （4）可以同时部分地满足几种需要，但在一定时期总有某一等级地需要发挥主要作用；
    （5）并非所有的人都必须按照这个划分等级逐步上升，而其顺序可以颠倒或者超越。
    5、马斯洛的需要层次论较好地解释了人的需要的变化规律及人的积极性产生的具体原因。在微观分析上，一定程度上丰富、发展了马克思主义的需要理论。

  • 第7题：

    简述马斯洛的需要层次理论及该理论在健康人格方面的论述


    正确答案:分为五个层次，由低到高分别是生理需求、安全需求、爱和归属感、尊重、自我实现。
    满足了低等需要，摆脱了缺失性动机的支配而处于成长性动机的支配之下的人是自我实现的人。

  • 第8题：

    按照马斯洛的需要层次理论，需要从低到高分为哪些层次？


    正确答案:（1）生理的需要。
    （2）安全的需要。
    （3）归属和爱的需要。
    （4）尊重的需要。
    （5）自我实现的需要。

  • 第9题：

    马斯洛的需要层次理论


    正确答案: 它将人类的各种需要分成五种不同的需要，并按其优先次序排成阶梯式的层次：生理的需要、安全的需要、社会的需要、自尊的需要和自我实现的需要。马斯洛认为：第一，人是有需求的动物，其需求取决于已经得到的东西，只不尚未满足的需求能够影响行为。第二，人的需求都有其轻重的层次，一旦某种需求得到满足，另一种需求又会出现，又需要满足。

  • 第10题：

    按照马斯洛需求层次理论论述，人的需求是分层次的，其中最高层次为（）

    • A、安全需要
    • B、归属需要
    • C、自尊需要
    • D、自我实现需要

    正确答案:D

  • 第11题：

    问答题
    论述马斯洛的需要层次理论

    正确答案： 1.马斯洛的需要分为五个层次
    （1）生理需要  指直接与人类个体生存相关的需要，包括饥、渴、性、排泄等需要。
    （2）安全需要  指确保个体生存安全、生活稳定、免遭危险与恐惧的环境与条件的需要，包括对组
    织、秩序、安全感和可预见性等需要。
    （3）社交的需要  指个体社会交往中获得爱和归属的需要。交往是人的一切活动的纽带，交往中人
    才可能产生友谊、爱、情感上的融洽等，才可能获得精神上的支持。如果这种需要不能获得满足，会带来疏远感、孤独感、陌生感、寂寞感。
    （4）自尊的需要  指个体自尊和受到他人尊重的需要。一个人要求获得别人的关心、尊重、重视和高度评价，而产生认可、威望、荣誉、负责任等情感。自尊指对自己能力、本领、成就、独立和自由充满自
    信与肯定，从而产生自信、自重、自足、胜任等情感。这两种情感通常产生于社会生产及有益的活动中，从而体验到自身价值的存在。自尊与被尊重需要受挫，就会使人产生沮丧、自卑感、软弱感、无能感，缺乏和丧失自信。
    （5）自我实现的需要  指促使个体的潜能得以实现的向往，这种向往可以说成是希望自己越来越成
    为所期望的人物，完成与自己能力相称的一切事情。马斯洛又说，自我实现可定义为一种永无止境地趋向个人内心的统一，整合或和谐，达到一种自身安宁、完美的状态。
    2.在个体发展中，需要层次逐渐出现，生理、安全需要最早出现，之后才出现社交、自尊需要，自我实现只有少数人才能达到。
    3.需要层次的发展
    对个体而言，只有某一层次的需要基本满足才能产生高一层次的需要，但并不意味着对基本满足的低层次需要可以不管，而是要持续不断地给予满足。
    4.马斯洛注重对健康人的研究，强调人性积极的方面，注重人的尊严，尽管有理想的色彩，但仍然可以作为建立以病人为中心的心理护理的理论借鉴。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    按照马斯洛需求层次理论论述，人的需求是分层次的，其中最高层次为（）
    A

    安全需要

    B

    归属需要

    C

    自尊需要

    D

    自我实现需要


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    马斯洛需要层次理论中，最高层次的需要是（ ）。


    答案：自我实现的需要,
    解析：

  • 第14题：

    简述马斯洛的需要层次理论。


    答案：
    解析：
    美国心理学家马斯洛把人的需要由低到高分为五层：
    第一层为生理的需要；
    第二层为安全的需要；
    第三层为归属和爱的需要；
    第四层为尊重的需要；
    第五层为自我实现的需要。

  • 第15题：

    马斯洛需要层次理论提出：人最低需要层次是生理需要，最高需要层次是__________。


    答案：
    解析：
    自我实现需要

  • 第16题：

    马斯洛需要层次理论中讲述了几个需求层次？


    正确答案: 5个需求层次

  • 第17题：

    论述阿尔德弗的ERG理论，并说明与马斯洛的需要层次理论的异同。


    正确答案:（1）ERG理论是美国耶鲁大学的克雷顿•阿尔德弗于1969年提出的人本主义需求理论。该理论基础马斯洛的需求层次理论之上，认为人有三种核心的需求：
    ①生存的需求。这类需求关系到机体的存在或生存。包括衣、食、住以及工作组织为使其得到这些因素而提供的手段。这实际上相当于马斯洛理论中的生理需要和安全需要。
    ②相互关系的需求。这是指发展人际关系的需要。这种需要通过工作中的或工作以外与其他人的接触和交往得到满足。它相当于马斯洛理论中的感情上的需要和一部分尊重的需要。
    ③成长发展的需求。这是个人自我发展和自我完善的需要。这种需要通过发展个人的潜力和才能，才能得到满足。这相当于马斯洛理论中的自我实现的需要和尊重的需要。
    （2）ERG理论的特点
    ①ERG理论并不强调需要层次的顺序，认为某种需要在一定时间内对行为起作用，而当这种需要的得到满足后，可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上升的趋势。
    ②ERG理论认为，当较高级需要受到挫折时，可能会降低而求其次。
    ③ERG理论还认为，某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强，这就是与马斯洛的观点不一致了。
    （3）对ERG理论的评价
    阿尔德弗的ERG理论在需要的分类上并不比马斯洛的力量更完善，对需要的解释也并未超出马斯洛需要理论的范围。如果认为马斯洛的需要层次理论是带有普遍意义的一般规律，那么，ERG理论则偏重于带有特殊性的个体差异，这表现在ERG理论对不同需要之间联系的限制较少。
    （4）ERG理论与马斯洛需求层次理论的比较
    相同点：
    ①ERG理论与马斯洛需求层次理论需求内容基本相同。如前所述，生存需求相当于马斯洛理论中的生理需要和安全需要；相互关系的需求相当于马斯洛理论中的感情上的需要和一部分尊重需要；成长发展的需求相当于马斯洛理论中的自我实现的需要和尊重的需要。
    ②与马斯洛需要层次理论相类似的是，ERG理论认为较低层次的满足之后，会引发对更高层次需要的愿望。
    不同点：
    ①除了用三种需要替代了五种需要以外，与马斯洛的需要层次理论不同的是，奥尔德弗的ERG力量还表明了，人在同一时间可能有不止一种需要起作用；如果较高层次需要的满足收到抑制的话，那么人们对较低层次的需要的渴望会变得更加强烈。
    ②马斯洛的需要层次是一种刚性的阶梯式上升结构，即认为较低层次的需要必须在较高层次的需要满足之前得到充分的满足，二者具有不可逆性。而相反的是，ERG理论并不认为各类需要层次是刚性结构，比如说，即使一个人的生存和相互关系需要尚未得到完全满足，他仍然可以为成长发展的需要工作，而且这3种需要可以同时起作用。
    ③马斯洛认为当一个人的某一层次需要尚未得到满足时，他可能会停留在这一需要层次上，直到获得满足为止。相反地，ERG理论则认为当一个人在某一更高等级的需要层次受挫时，那么作为替补，他的某一较低层次的需要可能会有所增加。

  • 第18题：

    在马斯洛的需要层次理论中，（）是最高层次的需要。


    正确答案:自我实现需要

  • 第19题：

    马斯洛的需要层次理论将人类的需要分为（）等五个层次。


    正确答案:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要

  • 第20题：

    马斯洛的需要层次理论属于内容型激励理论。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    试论述马斯洛的需要层次理论。


    正确答案: 1.亚伯拉罕、马斯洛是美国著名人本主义心理学家，他认为人类有五个层次的需求，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
    2.马斯洛还将这五种需求分为高低两段，其中生理上的需要，安全上的需要属于低一级的需求，这些需求可以通过外部条件就可以满足，而社交需求、尊重需求和自我实现需求是高级需求，只有通过内部因素才能满足。一般来说，等级越低的需求越容易满足。等级越高满足的几率就越小，同一时期，追随者可能有几种需要，但是只有占支配地位的需求才对行为有决定性影响。
    3.任何一种需要都不会因为更高层次需要的发展而消失，各层次的需要相互依赖和重叠，高层次的需要发展后，低层次的需要依然存在，只是对行为的影响的程度大大减小。
    4.马洛斯的理论得到了人们的认可，但这一理论尚未得到实证研究的检验，马洛斯本人没有为他的理论提供实验证据，一些试图寻求其有效性的研究也无功而返。

  • 第22题：

    问答题
    论述马斯洛的需要层次论。

    正确答案： 1、马斯洛的需要层次理论是从人需要出发，探讨调动人的积极性理论。1943年马斯洛出版的《调动人的积极性理论》一书中初次提出了需要层次论，到1945年在《动机与人格》一书是中有对这项理论做了进一步的阐述，成为行为科学激励理论的主要理论之一。
    2、马斯洛的激励理论强调两个基本点：
    （1）人的需求极少达到完全满足的状态。
    （2）一个愿望满足后，另一个迅速出现并取代它的位置。
    3、他把人的需要分为五个等级，即
    （1）生理需要，
    （2）安全需要，
    （3）归属和爱的需要，
    （4）自尊的需要，
    （5）自我实现的需要。
    4、以上五种需要的关系是：
    （1）需要由低级向高级发展；
    （2）较低级需要得到部分的合理的满足后，较高级的需要才会成为他们所追求的需要；
    （3）高级的需要比低级的需要更能持久的激励人；
    （4）可以同时部分地满足几种需要，但在一定时期总有某一等级地需要发挥主要作用；
    （5）并非所有的人都必须按照这个划分等级逐步上升，而其顺序可以颠倒或者超越。
    5、马斯洛的需要层次论较好地解释了人的需要的变化规律及人的积极性产生的具体原因。在微观分析上，一定程度上丰富、发展了马克思主义的需要理论。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    试论述马斯洛的需要层次理论。

    正确答案： 1.亚伯拉罕、马斯洛是美国著名人本主义心理学家，他认为人类有五个层次的需求，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
    2.马斯洛还将这五种需求分为高低两段，其中生理上的需要，安全上的需要属于低一级的需求，这些需求可以通过外部条件就可以满足，而社交需求、尊重需求和自我实现需求是高级需求，只有通过内部因素才能满足。一般来说，等级越低的需求越容易满足。等级越高满足的几率就越小，同一时期，追随者可能有几种需要，但是只有占支配地位的需求才对行为有决定性影响。
    3.任何一种需要都不会因为更高层次需要的发展而消失，各层次的需要相互依赖和重叠，高层次的需要发展后，低层次的需要依然存在，只是对行为的影响的程度大大减小。
    4.马洛斯的理论得到了人们的认可，但这一理论尚未得到实证研究的检验，马洛斯本人没有为他的理论提供实验证据，一些试图寻求其有效性的研究也无功而返。
    解析： 暂无解析

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