“形成专业共识”的举措属于（）A、“优势教育”B、“模拟教育”C、“特色教育”D、“分层教育”E、“符合教育”

题目

“形成专业共识”的举措属于（）

  • A、“优势教育”
  • B、“模拟教育”
  • C、“特色教育”
  • D、“分层教育”
  • E、“符合教育”
相似考题

1.()是形成学校教育服务优势的核心A、优质教育服务B、创办特色学校C、打造学校品牌D、优化教学过程

2.下列各项中，不属于会计职业道德教育内容的是( )。A．警示教育B．专业理论教育C．观念教育D．规范教育

3.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是( )A. 爱校教育 B. 专业思想教育 C. 基本理论教育 D. 理想信念教育

4.各国师范教育课程大致分为三类,“旨在使教师形成先进的教育理念、全面的教育技能与方法,即形成教师的职业意识和职业技能的课程”是()A、普通教育课程B、教育专业课程C、学科专业课程D、艺术教育课程

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  • 第1题：

    对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（ ）。

    A. 通识教育与专业教育相互排斥
    B. 通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分
    C. 以专业教育为主，通识教育为辅
    D. 通识教育是专业教育的延伸与深化

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    基础教育课程改革是全面推进（ ）的核心举措。

    A.美育教育
    B.素质教育
    C.音乐教育
    D.艺术教育

    答案：B
    解析：
    B选项，基础教育的课程改革是全面推进素质教育的核心，新课程标准重视和强调学生的全面发展和终身发展，以促进学生自主和谐发展为教学的重要目标。综上，B选项正确。

    ACD选项，与题干不符，故排除。

    故正确答案是B项。

  • 第3题：

    在下列文献中，属于比较教育专业重要学术期刊的有（）。

    A《比较教育评论》

    B《比较教育》

    C《比较》

    D《比较教育研究》

    E《展望》


    A,B,C,D,E
    略

  • 第4题：

    蒙台梭利教育内容中最具特色的是感觉教育和（）。

    • A、言语教育
    • B、数学教育
    • C、体育教育
    • D、健康教育

    正确答案:B

  • 第5题：

    教育是一十分复杂的社会活动，按社会职能教育可分为（）。

    • A、家庭教育、学校教育、社会教育
    • B、通识教育、专业教育、基础教育
    • C、普通教育和专业（职业）教育
    • D、幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育

    正确答案:A

  • 第6题：

    优质教育服务是形成学校教育服务优势的核心。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    职业态度与价值观的教育可称为（）

    • A、道德教育
    • B、主旨教育
    • C、特色教育
    • D、优势教育
    • E、符合教育

    正确答案:D

  • 第8题：

    墨子的教育思想中最有特色的是（）。

    • A、科技教育
    • B、道德教育
    • C、法律教育
    • D、军事教育

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    学前教育机构对家庭教育进行指导的重要作用表现在（）
    A

    帮助家长提升教育素质

    B

    引导家长发挥自身优势

    C

    整合教育资源，形成教育合力

    D

    减少家长家园合作意识（帮助家长提升教育素质，引导家长发挥自身优势，整合教育资源，形成教育合力）


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列哪一项不属于护理健康教育学的优势？（　　）
    A

    广泛的研究对象

    B

    丰富的教育内容

    C

    多样的教育手段

    D

    密切的教育关系

    E

    固定的教育环境


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    在改革实践中以下属于被确认为符合新的教育理念下的教育策略的是（）。
    A

    灌输式教育

    B

    分层教育

    C

    以教师为中心的教育

    D

    生成教育


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下不属于病案管理专业教育结构的是（）。
    A

    预防教育

    B

    在职教育

    C

    继续教育

    D

    系统教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列各项中，不属于会计职业道德教育内容的是()。

    A:警示教育
    B:专业理论教育
    C:观念教育
    D:规范教育

    答案：B
    解析：
    本题考核会计职业道德教育的内容。会计职业道德教育的内容包括：(1)会计职业道德规范教育；(2)会计职业道德观念教育；(3)会计职业道德警示教育。

  • 第14题：

    下列活动不属于梁启超的是（　　）

    A.重视儿童教育
    B.重视师范教育
    C.主张女子有受教育权
    D.有关高等教育的举措

    答案：D
    解析：
    他曾提到过儿童、师范、女子教育，高等教育不曾专门论述过。

  • 第15题：

    以下不属于病案管理专业教育结构的是（）。

    • A、预防教育
    • B、在职教育
    • C、继续教育
    • D、系统教育

    正确答案:A

  • 第16题：

    我国基础教育未来改革和发展的内容包括（）。 ①实现更高水平的普及教育 ②完成优势互补的等级教育 ③形成惠及全民的公平教育 ④提供更加丰富的优质教育 ⑤完善门槛较低的民办教育

    • A、①②③
    • B、①③④
    • C、②③④
    • D、③④⑤

    正确答案:B

  • 第17题：

    （）通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动，促进学生个体社会化的学习和教育模式。

    • A、实践-体验教育
    • B、表演-体验教育
    • C、模拟-实践教育
    • D、模拟-体验教育

    正确答案:C

  • 第18题：

    在改革实践中以下属于被确认为符合新的教育理念下的教育策略的是（）。

    • A、灌输式教育
    • B、分层教育
    • C、以教师为中心的教育
    • D、生成教育

    正确答案:B,D

  • 第19题：

    入学教育的重点是适应性教育，以下不属于入学教育主要内容的是（）

    • A、爱校教育
    • B、专业思想教育
    • C、基本理论教育
    • D、理想信念教育

    正确答案:C

  • 第20题：

    对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）。

    • A、通识教育与专业教育相互排斥
    • B、通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分
    • C、以专业教育为主，通识教育为辅
    • D、通识教育是专业教育的延伸与深化

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    职业态度与价值观的教育可称为（）
    A

    道德教育

    B

    主旨教育

    C

    特色教育

    D

    优势教育

    E

    符合教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动，促进学生个体社会化的学习和教育模式。
    A

    实践-体验教育

    B

    表演-体验教育

    C

    模拟-实践教育

    D

    模拟-体验教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “形成专业共识”的举措属于（）
    A

    “优势教育”

    B

    “模拟教育”

    C

    “特色教育”

    D

    “分层教育”

    E

    “符合教育”


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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