积极的情绪、情感能够提高人的活动能力、充实人的体力和精力。
第1题:
A、信号作用
B、动机作用
C、调节作用
D、适应作用
第2题:
积极的情绪和情感可以调节和促进活动,消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动,说明情绪和情感具有( )。
A.适应功能
B.动机功能
C.组织功能
D.信号功能
第3题:
第4题:
积极地情绪和情感可以调节和促进活动,消极的情绪和情感则可以破坏和瓦解活动,说明情绪和情感具有()
第5题:
学校心理健康教育的情感教育目标是()
第6题:
情绪辅导有两个目标,一是调控消极的情绪和情感,二是培养积极的情绪和情感。
第7题:
情绪和情感的区别在()
第8题:
积极的情绪和情感具有调节和促进作用,消极的情绪和情感则有干扰、破坏作用,说明情绪和情感具有()。
第9题:
适应功能
动机功能
组织功能
信号功能
第10题:
自暴自弃的情感
体力耗竭
精神耗竭
体验情绪耗竭
积极的情绪
第11题:
愉快、积极
不愉快
消极
强烈
长期强烈
第12题:
对
错
第13题:
睡眠障碍的老人表现是()。
A.精力旺盛
B.精神萎靡
C.注意力集中
D.体力充实
第14题:
第15题:
第16题:
哪种情绪对人的生理功能起良好的作用,可以提高人的活动能力,充实体力和精力,发挥潜在能力,有利于人体健康()
第17题:
()是由于体力或脑力劳动使人产生生理机能和心理机能失调而引起的。
第18题:
维生素E为什么能够提高人体的活动能力?
第19题:
崩溃是一种心身耗竭状态,除( )
第20题:
适应
动机
组织
信号
第21题:
组织功能
信号功能
动机功能
适应功能
第22题:
第23题:
情绪
疲劳
兴奋
精力充沛