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第1题：
试述护理心理学的主要任务。
正确答案: （1）研究疾病对人的心理活动与特征的影响和心理因素对健康的作用：
①无论病人得了什么病，均会对心理活动产生负面影响，甚至造成严重的心理障碍。
②心理因素可以是许多疾病如高血压、溃疡病等的致病和猝发因素。
③心理因素对疾病的进程、疗效、预后以及病人的配合程度密切相关。
（2）研究病人的心理特点。
（3）研究交往和心理评估的理论和技术：现代护理要求护士更多地接触病人，观察和诊断病人生理和心理方面的问题并采取相应的干预措施。
（4）研究和应用心理问题的干预理论和技术：心理护理中最重要的护理是对病人所存在的心理问题进行干预并解决或缓解之。
（5）研究心理护理与整体护理的关系：从护理程序的角度去研究心理护理的实施过程和方法，是护理心理学的一项重要内容。
（6）研究和应用心理健康教育的内容与方法。 -
第2题：
简述护理心理学成为新兴独立学科的内外动因。
正确答案: 护理心理学的主要外在动因：包括人类健康观念变化、医学模式转变、护理体制变革等。护理心理学的内在动因：包括下列两个基本条件。
①心理学应用学科对护理领域的渗透，护理心理学有了“理论指导实践，实践再丰富和完善理论”的积累过程并促使；其学科有序地趋向成熟。
②促使护理心理学成为新兴独立学科的最基本内在动因，即 一大批拥有心理学知识的高等护理人才积极参与、深入探索护理心理学应用研究并不断取得成果。 -
第3题：
护理心理学学科性质的界定对学科发展具有（）
- A、前瞻性
- B、独特性
- C、导向性
- D、B+C
正确答案:C -
第4题：
关于“护理心理学学科性质”的正确描述是（）
- A、护理学分支学科
- B、心理学分支学科
- C、医学心理学分支学科
- D、A+B
正确答案:B -
第5题：
护理心理学是现代护理学的分支学科。
正确答案:错误 -
第6题：
试述护理心理学的发展历史及其特征。
正确答案: 真正科学概念的心理学和护理学，都仅有百余年历史，护理心理学作为二者交叉而来的新兴学科，历史更为短暂。其发展阶段及其特征大致可归纳为起源、近代史和现代史。
（1）护理心理学的起源：护理心理学的源头，可追溯至人类社会诞生之初。人类一切由生老病死所引发的护理的对应措施，都包含护理心理学的萌芽。几千年传统医学关于人的身心的各种论述，如3 000多年前古印度的《吠陀经》、2 000多年前的《阁逻迦集》、希波克拉底创建的“体液学说”、创立于4世纪的大教会病院，视“照顾患者伤残与拯救患者灵魂”为同等重要等，无时不向护理领域渗透，深刻影响着护理观念。我国最早的经典医学论著《黄帝内经》的相关论述，均表明祖国医学几千年前即关注情绪对健康的影响。要求根据个体的不同性格特点施以不同的医疗护理等。此阶段的护理心理学，处在比较粗浅、自发、朦胧的原始阶段。
（2）护理心理学的近代发展：约介于南丁格尔创立第一所新型护士学校到建立并推行责任制护理前的100年间。南丁格尔以其独到见解创建了全新护理概念，她认为护士必须“区分护理病人与护理疾病之间的差别，着眼于整体的人等。”继南丁格尔之后，奥利维亚等多个学者相继提出：护理是给需要的人们“提供解除压力的技术，使其恢复原有的自我平衡”；护理就是“帮助”等新论点，促使护理学领域的帮助患者提高心理素质的健康教育显著增加，护理心理学的理论和实践随之更加丰富。此间，护理心理学步入比较自觉、清晰、精细的准科学发展阶段。
（3）护理心理学的现代发展：20世纪50年代末，责任制护理在美国付诸实践，它要求责任护士除加强关注患者，还需把注意力延伸到患者的环境、家庭、社会等各种心理、社会信息的处理上。20世纪80年代，美国护理学会更新护理的概念为：“护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应。”更明确提出护理的对象应包括已患病的人、尚未患病但可能会患病的人、未患病但有“健康问题”的人。护理心理学伴随责任制护理的蓬勃兴起，进入了学科发展的最旺盛时期；护理心理学理论和应用的研究，有了更明确的着眼点和更具体的立足点。广大临床护士用心理学知识指导专业实践的意识明显增强，尝试护理心理学研究的积极性空前高涨，为护理心理学的纵深发展不懈地进行理论探讨和实践尝试。护理心理学由此进入科学化发展的阶段。 -
第7题：
问答题护理心理学的性质是一个什么样的学科？正确答案： 护理心理学是一个交叉学科。解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题护理心理学学科性质的界定对学科发展具有（）A前瞻性
B独特性
C导向性
DB+C
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题关于“护理心理学学科性质”的正确描述是（）A护理学分支学科
B心理学分支学科
C医学心理学分支学科
DA+B
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题试述护理心理学的学科性质。正确答案： 关于护理心理学的学科性质，人们的认识不尽相同。有人认为护理心理学辖属于护理学；有人认为护理心理学是医学心理学的分支„„明确界定护理心理学的本质属性是心理学至关重要，对学科发展具有导向和定位作用。护理心理学的学科性质可从5个方面论述。
（1）护理心理学是交叉的边缘学科：该属性由其研究对象——“人”的特点所决定。护理心理学既需用心理学理论，阐明护理过程与护士、患者个体间的相互作用，揭示其心理学的规律；还需广泛吸收医学、护理学等研究成果，以护理领域为学科生长沃土，以心理学视角协同解决护理领域中其他学科未能涉及的问题。
（2）护理心理学是新兴的独立学科：指护理心理学已从心理学和护理学的共同孕育中脱胎而出，成为具有独特观点及专门体系的新兴学科。促使护理心理学成为新兴独立学科的主要外在动因是人类健康观念变化、医学模式转变、护理体制变革等。其内在动因包括两方面：心理学应用学科对护理领域的渗透，护理心理学有了积累并有序地趋向成熟；大批拥有心理学知识的护士积极参与、深入探索并不断取得成果。
（3）护理心理学与现代护理学的关系：二者有联系，更有区别；护理心理学不是现代护理学的分支学科。没有现代护理学，护理心理学便无纵横驰骋的广阔空间，护理学家为护理心理学的发展作出了很大贡献。护理心理学研究，既离不开护理领域的基本范畴，又独有护理学尚未涉及的范畴。以护理心理学视角展开的护士心理研究，与患者的心理学研究同等重要；即使同为针对患者的研究，两个学科在研究重心、路径、方法及研究者知识背景等方面，也有较显著区别。护理心理学是我国护理学科发展的支柱学科。
（4）护理心理学与医学心理学的关系：二者虽存在紧密联系的共同研究领域，如医学心理学曾对护理心理学起过重要的理论引导和技术支撑的作用，但二者呈平行而非隶属关系，各有其独立的研究范畴（研究内容、同一研究领域的侧重点均不同）。医学心理学注重研究心理因素的致病机制，运用心理学的理论和技术协同治疗精神障碍患者等；护理心理学则更多地围绕精神正常的患者或其他人群，实现帮助人们增进和保持身心健康的宗旨。
（5）护理心理学具有与分支社会心理学近乎一致的一般特点（系统性、独特性、应用性、时空性），如其系统性特征，即应用社会心理学的人际关系理论等，指导护理过程的人际关系研究，并形成适用护理领域的人际关系理论体系；其独特性，则体现为根据护理学科的发展需求，运用社会心理学理论解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题护理心理学是（）和（）两个主要学科交叉的边缘学科。正确答案： 护理学,心理学解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题关于护理心理学表述不正确的是（）A交叉学科
B专业基础学科
C思想教育学科
D应用学科
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
护理心理学的性质是一个什么样的学科？
正确答案:护理心理学是一个交叉学科。 -
第14题：
关于护理心理学表述不正确的是（）
- A、交叉学科
- B、专业基础学科
- C、思想教育学科
- D、应用学科
正确答案:C -
第15题：
比较护理心理学与社会心理学的诸多相似学科特点，可进一步佐证护理心理学的（）及其独立、交叉学科的（）。
正确答案:心理学本质；基本属性 -
第16题：
简述护理心理学是我国护理学科发展的支柱学科。
正确答案: 护理心理学作为我国护理学科发展的支柱学科，其依据有5个方面。
①符合新时代护理学科的发展趋势。
②缩小我国护理教育与发达国家的差距。
③弥补我国现行护理体制的不足。
④突出我国护理学科的发展特色。
⑤标志护理学科专业内涵的不断深入。 -
第17题：
举例说明护理心理学的学科性质。
正确答案: ① 交叉学科。护理心理学与许多现有的医学院校课程，包括基础医学、临床医学、预防医学和康复医学各有关课程有交叉联系。
② 基础学科。护理心理学揭示行为的生物学和社会学基础，心理活动和生物活动的相互作用，以及它们对健康和疾病的发生、发展、转归、预防的作用规律。
③ 应用学科。护理心理学将心理行为科学的系统知识，包括理论和技术，结合护理实践，应用到各个部门，包括医院、疗养院等。 -
第18题：
试述管理心理学的内容与学科性质。
正确答案: 管理心理学作为心理学的一个重要分支，是以各种管理活动中管理者和被管理者心理活动的一般规律为研究对象的一门科学。其内容分为四个方面：
（1）个体心理；个体心理主要包括认知差异与管理、个性差异与组织人格的管理、激励与员工积极性的调动等内容。尽管个体差异不一，但由于处于一个共同的组织或企业中，追求同一个组织目标，因而具有许多共同的心理活动规律、认识规律和需求规律等，这就需要有效的管理。
（2）团体心理；人际关系是团体行为管理的核心课题。工作团队与团队精神、团体凝聚力和士气、团体信息沟通与意见交流、人际关系改善、冲突协调等是提高企业团队管理的重要内容与条件。
（3）领导心理；这是管理心理学中的一个特别重要的研究内容。领导心理的研究内容主要有领导者所应具备的素质和效能，领导者的特质及功能，领导理论研究及其发展，领导者的选拔和培训等。
（4）组织心理；包括企业组织概述、组织管理的基础、组织的改革、组织的发展等内容。主要涉及组织理论及其发展，现代企业组织结构的内容、特点及管理原则，组织改革的心理分析，组织发展、企业组织效能及健康组织的评估，组织气氛、组织形象与组织文化建设等重要课题。 -
第19题：
填空题护理心理学的学科性质是护理心理学是一门：（）、（）；并有别与其它学科。正确答案： 边缘科学,新兴科学解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题比较护理心理学与社会心理学的诸多相似学科特点，可进一步佐证护理心理学的（）及其独立、交叉学科的（）。正确答案： 心理学本质,基本属性解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题举例说明护理心理学的学科性质。正确答案： ① 交叉学科。护理心理学与许多现有的医学院校课程，包括基础医学、临床医学、预防医学和康复医学各有关课程有交叉联系。
② 基础学科。护理心理学揭示行为的生物学和社会学基础，心理活动和生物活动的相互作用，以及它们对健康和疾病的发生、发展、转归、预防的作用规律。
③ 应用学科。护理心理学将心理行为科学的系统知识，包括理论和技术，结合护理实践，应用到各个部门，包括医院、疗养院等。解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题谋划护理心理学的学科发展，必须充分考虑（）、（），以建立真正有价值的学科体系。正确答案： 国情化,本土化解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述护理心理学是我国护理学科发展的支柱学科。正确答案： 护理心理学作为我国护理学科发展的支柱学科，其依据有5个方面。
①符合新时代护理学科的发展趋势。
②缩小我国护理教育与发达国家的差距。
③弥补我国现行护理体制的不足。
④突出我国护理学科的发展特色。
⑤标志护理学科专业内涵的不断深入。解析： 暂无解析