在心理发展规律中，认知的发展规律是（）A、由上到下B、由偏到全C、由中心到四周D、由复杂到简单
题目
在心理发展规律中，认知的发展规律是（）
- A、由上到下
- B、由偏到全
- C、由中心到四周
- D、由复杂到简单
相似考题
更多“在心理发展规律中，认知的发展规律是（）A、由上到下B、由偏到全C、由中心到四周D、由复杂到简单”相关问题
-
第1题：
下面哪一项不是个体发展规律性的表现？（ ）A.从简单到复杂
B.由一般到特殊
C.由头到脚
D.由四周到中间答案：D解析：个体发展具有从上到下，从粗到细，从无意到有意，从一般到特殊，从中间到四周等特点。 -
第2题：
口腔及口咽检查经常需用"双合诊"，"双合诊"一般进行的顺序是（）
- A、由内到外
- B、由后到前
- C、由上到下
- D、由左到右
- E、由中心到四周
正确答案:B -
第3题：
固有口腔及口咽检查经常需用“双合诊”，“双合诊”一般应按（）的顺序进行
- A、由内到外
- B、由后到前
- C、由上到下
- D、由左到右
- E、由中心到四周
正确答案:B -
第4题：
一般来说，婴幼儿动作的发展顺序主要遵循三个原则（）。
- A、由左到右原则
- B、由上到下的原则
- C、由中心到四周的原则
- D、由简单的、无意识动作到复杂的、有意识的动作的原则
正确答案:B,C,D -
第5题：
单选题固有口腔及口咽检查经常需用“双合诊”，“双合诊”进行的一般顺序是（）A由内到外
B由后到前
C由上到下
D由左到右
E由中心到四周
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第6题：
多选题儿童认知发展的规律是（）A由简单到复杂
B由近而远
C由偏到全
D由表及里
E由浅入深
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第7题：
下面哪一项不是个体发展规律性的表现（）
A从简单到复杂
B由一般到特殊
C由头到脚
D由四周到中间
D
略 -
第8题：
口腔及口咽检查经常需用“双合诊”，“双合诊”一般应按什么顺序进行（）
- A、由内到外
- B、由后到前
- C、由上到下
- D、由左到右
- E、由中心到四周
正确答案:B -
第9题：
固有口腔及口咽检查经常需用“双合诊”，“双合诊”进行的一般顺序是（）
- A、由内到外
- B、由后到前
- C、由上到下
- D、由左到右
- E、由中心到四周
正确答案:B -
第10题：
口腔及口咽检查经常需用"双合诊"，"双合诊"一般应按（）的顺序进行。
- A、由内到外
- B、由后到前
- C、由上到下
- D、由左到右
- E、由中心到四周
正确答案:B -
第11题：
单选题在心理发展规律中，认知的发展规律是（）A由上到下
B由偏到全
C由中心到四周
D由复杂到简单
正确答案： C解析： 暂无解析