测验题目对有关内容或行为范围取样的适当性，指的是（）。A、结构效度B、校标效度C、内容效度D、效度E、信度
题目
测验题目对有关内容或行为范围取样的适当性，指的是（）。
- A、结构效度
- B、校标效度
- C、内容效度
- D、效度
- E、信度
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第1题：
测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（ ）。
A.效标关联效度
B.预测效度
C.构想效度
D.内容效度答案：D解析：效度可分为效标关联效度、预测效度、构想效度和内容效度。测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为内容效度。 -
第2题：
反映编制此测验所依据理论的程度，指的是（）。
- A、结构效度
- B、校标效度
- C、内容效度
- D、效度
- E、信度
正确答案:A -
第3题：
测验项目在多大程度上代表了所要测量的全部内容或行为，或者说测验在测验目标所界定的内容或行为范围内取样的代表性（或适当性），这指的是测验的（）
- A、构想效度
- B、内部一致信度
- C、内容效度
- D、效标关联效度
正确答案:C -
第4题：
单选题反映编制此测验所依据理论的程度，指的是（）。A结构效度
B校标效度
C内容效度
D效度
E信度
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第5题：
单选题（ ）指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。A内容效度
B构想效度
C效标效度
D区分效度
正确答案： C解析：
A项，内容效度，又称逻辑效度，是指项目对欲测的内容或行为范围取样的适当程度。B项，构想效度是指一个测验对某种心理学理论所涉及的抽象概念（构想）或心理特质测得如何。C项，效标效度是指测验对研究者所感兴趣的外在行为能够做出多好的预测。这种外在行为是衡量测验是否有效的标准，简称效标。D项，区分效度是指一个有效的测验不仅应与其他测量同一构想的测验有高相关，还必须与测量不同构想的测验无相关，即测验要有效就必须测量与其他变量无关的独立的构想。 -
第6题：
测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（）
A内容效度
B构想效度
C预测效度
D效标关联效度
A
略 -
第7题：
测验的所有项目对欲测的内容或行为范围取样的适当程度（）。
- A、信度
- B、效度
- C、内容效度
- D、构想效度
- E、效标效度
正确答案:C -
第8题：
单选题测验的所有项目对欲测的内容或行为范围取样的适当程度（）。A信度
B效度
C内容效度
D构想效度
E效标效度
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题测验题目对有关内容或行为范围取样的适当性，指的是（）。A结构效度
B校标效度
C内容效度
D效度
E信度
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题测验项目在多大程度上代表了所要测量的全部内容或行为，或者说测验在测验目标所界定的内容或行为范围内取样的代表性（或适当性），这指的是测验的（）A构想效度
B内部一致信度
C内容效度
D效标关联效度
正确答案： D解析： 暂无解析