试述心理应激的多因素交互作用。
第1题:
第2题:
关于目前心理应激概念,以下叙述不确切:()
A生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰
B包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识
C应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容
D应激是应激源、应激中间(介)因素和应激反应多因素的作用过程
第3题:
老年人跌倒既有内在的危险因素,也有外在的危险因素,老年人跌倒是多因素交互作用的结果。主要因素有()
第4题:
关于目前的心理应激研究,以下叙述正确的是()
第5题:
应激反应是遗传与环境因素交互作用的结果。这是哪一种应激理论的观点?()
第6题:
生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰
包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识
应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容
应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程
第7题:
第8题:
心理、生理和社会因素交互作用观点
心身一体的观点
整体性的观点
唯物主义的观点
第9题:
生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰
包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识
应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容
应激是应激源、应激中间(介)因素和应激反应多因素的作用过程
第10题:
第11题:
遗传与应激互动发生论
内环境恒定稳态学说
“一般适应综合征”理论
应激的社会学说
第12题:
第13题:
第14题:
论述青少年心理发展是遗传因素与环境因素交互作用的结果?
1、遗传与环境对心理发展的作用是相互约束、相互依存的,即一个因素大小、作用的方式依赖于另一个因素。
2、遗传与环境的相对作用不是始终固定不变的。
青春期生理发育对青少年心理发展存在的影响:
①对身体容貌的敏感性增强。
②产生性意识。
③产生成人感。
④独立性与闭锁性的发展。
影响青少年心理发展的主要因素:
①生物影响。
②环境影响。
③主观能动性。
略
第15题:
心理问题可以是一因多果,一果多因,互为因果,错综复杂的说法是()的主要内容。
第16题:
应激的心理中介因素由()组成。
第17题:
关于目前心理应激概念,以下叙述确切的是()
第18题:
包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识
生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰
应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容
应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程
应激理论为心理病因学提供一种认识思路
第19题:
心理应激是多因素的集合概念
应激理论为心理病因学提供一种认识思.路
某些现代人类不良行为与心理应激密切有关
应激是一种社会科学方面的宏观研究
第20题:
整体性观点
心身一体的观点
中立性的观点
心理、生理和社会因素交互作用观点
第21题:
引起应激的刺激因素
由刺激因素引起的心理生理反应
应激是心理社会因素导致精神病的过程
刺激因素和心理生理因素之间的交互作用
应激是心理社会因素导致心身疾病的过程
第22题:
第23题:
生理因素
病理因素
药物因素
心理因素
社会因素及环境因素