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  • 第1题:

    管理产生于人类的集体协作和共同劳动。()


    答案:正确

  • 第2题:

    护理人员共同协作工作达到1+1>2的效果,体现了人力资源的( )

    A.可塑性

    B.可变性

    C.组合性

    D.主观能动性

    E.可行性


    正确答案:C

  • 第3题:

    护理人员共同协作工作达到1+1>2的效果,体现了人力资源的()

    • A、可塑性
    • B、可变性
    • C、组合性
    • D、主观能动性

    正确答案:C

  • 第4题:

    在团队协作完成任务的过程中,会带来1+1()2的绩效。

    • A、大于
    • B、小于
    • C、等于
    • D、以上都不是

    正确答案:A

  • 第5题:

    人类环境权是指()

    • A、对人类共有的环境资源有平等享用权
    • B、对人类共同文化的共同继承权
    • C、对自然遗产的共同继承权
    • D、与后代共享环境资源权
    • E、与其他生物共享环境资源权

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    ()与()共同构成的直接资源,共同维持人类生存。


    正确答案:可更新资源;不可更新资源

  • 第7题:

    在团队的协作上解释正确的是()。

    • A、两个人以团队的方式相互协作、优势互补,其工作绩效明显优于两个人单干时绩效的总和。
    • B、一般意义上的合作与齐心协力,最多带来"1+1=2"的效果
    • C、大家团结合作可以带来1+1>2的效果
    • D、要发挥团队的优势,其核心在于大家在工作上加强沟通

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    民族的作用体现在()。

    • A、民族共同体打破了氏族制度的狭隘约束,为社会生产力的发展开辟了广阔的空间
    • B、民族共同体为人类自身的生产和自身的发展开辟了广阔的前景
    • C、民族共同体为人类从自然人发展为社会人和政治人创造了广阔的前景
    • D、民族共同体为人类文化的发展创造了充分的条件
    • E、民族的形成和发展乃至消亡又为人类社会迈向人类的大同准备了条件

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题:

    课程资源的开发与利用要尽可能用最少的开支和精力,达到最理想的效果。这体现了课程资源开发与利用的()

    • A、共享性原则
    • B、经济性原则
    • C、实效性原则
    • D、因地制宜原则

    正确答案:B

  • 第10题:

    判断题
    管理是人类社会协作劳动和共同生活的产物。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    课程资源的开发与利用要尽可能用最少的开支和精力,达到最理想的效果。这体现了课程资源开发与利用的()
    A

    共享性原则

    B

    经济性原则

    C

    实效性原则

    D

    因地制宜原则


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    人类环境权是指()
    A

    对人类共有的环境资源有平等享用权

    B

    对人类共同文化的共同继承权

    C

    对自然遗产的共同继承权

    D

    与后代共享环境资源权

    E

    与其他生物共享环境资源权


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    性与人类共同存在体现了人类性的( )特征。

    A.选择性

    B.普遍性

    C.功能多样性

    D.文化—社会制约性


    正确答案:B
    解析:性的选择性指性行为是灵活的有选择的动机性行为。性的功能多样性指性除了生殖繁衍外,还有其他多样的功能。性的文化—社会制约性指每一种文化、每一种社会中,都有其特有的正统的性活动方式。

  • 第14题:

    两个人员协同工作发挥的作用可以达到1+1>2的效果,体现了( )。

    A.人的主观能动性
    B.人力资源的可塑性
    C.人力资源的组合性
    D.人力资源的流动性
    E.人力资源闲置过程中的消耗性

    答案:C
    解析:
    护理人力资源的特点:人的主观能动性、人力资源的可塑性和开放性、人力资源的整合性、人力资源闲置过程的消耗性、人力资源的流动性。其中,由题中“1+1>2”可体现出人力资源的组合性,通过协同工作发挥更大的作用。

  • 第15题:

    联合作战所追求的目标是不同军种力量共同实施作战时形成1+1=2的整体作战效果。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    网络中的多台计算机互相协作,共同完成数据处理任务,主要体现的网络功能是()

    • A、资源共享
    • B、分布处理
    • C、数据通信
    • D、同步运算

    正确答案:B

  • 第17题:

    根据假想的灭火内容进行综合演练,要以实战的要求、临战的态度、统一指挥、科学分工和群体的力量来实现“()”的整体优势,确保收到良好的消防效果。

    • A、1+1=2
    • B、1+1﹤2
    • C、1+1﹥2

    正确答案:C

  • 第18题:

    通过同题集中、集纳专栏等方式进行稿件配置,应产生的效果是()。

    • A、1+1=2
    • B、1+1<2
    • C、1+1≠2
    • D、1+1>2

    正确答案:D

  • 第19题:

    企业实行购并后,一般都会产生1+1大于2的效果。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    管理是人类社会协作劳动和共同生活的产物。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    单选题
    护理人员共同协作工作达到1+1>2的效果,体现了人力资源的()
    A

    可塑性

    B

    可变性

    C

    组合性

    D

    主观能动性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    ()与()共同构成的直接资源,共同维持人类生存。

    正确答案: 可更新资源,不可更新资源
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    护理人员共同协作达到1+1>2的效果,体现了人类资源的()
    A

    可塑性

    B

    可变性

    C

    组合性

    D

    主观能动性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析