指导建立健康行为的有效形式是（）A、行为干预B、树立健康信念C、健康宣教D、健康标准

题目

指导建立健康行为的有效形式是（）

  • A、行为干预
  • B、树立健康信念
  • C、健康宣教
  • D、健康标准
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1.关于行为干预理论的阐述错误的是A、健康信念模式属于行为干预理论主要的理论模式B、"知信行"模式中"信"是指接受卫生保健等知识的过程C、"知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念D、健康信念模式首先应充分让人们认识到其危害健康行为的严重性E、健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式

2.健康教育的工作目标是A.向目标人群传播知识B.帮助目标人群掌握健康保健技能C.帮助目标人群树立健康信念D.帮助目标人群建立健康行为和改变不健康行为E.创造有利于健康的环境

3.()是指人们对自己心身健康的追求、认识和标准。A.健康信念B.健康行为C.健康标准D.心理健康

4.健康教育的核心是()A.了解健康知识B.建立健康信念C.促成健康态度D.改变健康行为

更多“指导建立健康行为的有效形式是（）A、行为干预B、树立健康信念C、健康宣教D、健康标准”相关问题

  • 第1题：

    ()对于解释和预测健康相关行为、帮助设计健康教育调查，指导健康教育干预有很高价值。

    A.知信行理论模式

    B.健康信念模式

    C.计划行为理论

    D.以上均不正确


    本题答案：B

  • 第2题：

    健康教育的最终目的是

    A:传播健康信息
    B:实施健康行为干预
    C:帮助服务对象树立健康观念
    D:帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式
    E:提高生活质量

    答案：E
    解析：
    健康教育是通过传播健康信息和行为干预，帮助个体树立健康观念，采纳有利于健康行为的生活方式的教育活动与过程，其最终的目的是提高生活质量。

  • 第3题：

    健康教育工作的特点是

    A.传播知识和信念改变
    B.知识、信念与行为改变
    C.树立正确的价值观
    D.改变不健康行为和采纳健康行为
    E.计划性、系统性和有组织的干预活动

    答案：E
    解析：

  • 第4题：

    指导建立健康行为的有效形式是（）

    • A、行为干预
    • B、树立健康信念
    • C、健康宣教
    • D、健康标准

    正确答案:C

  • 第5题：

    在健康行为建立的途径中，行为转变的重要手段是（）

    • A、行为干预
    • B、树立健康信念
    • C、健康宣教
    • D、健康标准

    正确答案:A

  • 第6题：

    （）对于解释和预测健康相关行为、帮助设计健康教育调查，指导健康教育干预有很高价值。

    • A、知信行理论模式
    • B、健康信念模式
    • C、计划行为理论
    • D、以上均不正确

    正确答案:B

  • 第7题：

    健康教育除了可以被理解为健康传播活动外，还可以被理解为是一种（）

    • A、健康传播和信念改变
    • B、建立信念与行为改变
    • C、树立健康观念的活动
    • D、消除影响健康危险因素
    • E、有计划的社会行为干预

    正确答案:E

  • 第8题：

    单选题
    （）对于解释和预测健康相关行为、帮助设计健康教育调查，指导健康教育干预有很高价值。
    A

    知信行理论模式

    B

    健康信念模式

    C

    计划行为理论

    D

    以上均不正确


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    指导建立健康行为的有效形式是（）
    A

    行为干预

    B

    树立健康信念

    C

    健康宣教

    D

    健康标准


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列有关行为干预理论，哪一项说法是错误的？（　　）
    A

    行为干预理论主要的理论模式包括“知信行”模式和健康信念模式

    B

    “知信行”模式中“信”是指接受卫生保健等知识的过程

    C

    “知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念

    D

    “知信行”模式中“行”是指把健康信念变成健康行为

    E

    健康信念模式是用心理学方法解释健康相关行为的理论模式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    健康行为建立的前提是（）
    A

    行为干预

    B

    树立健康信念

    C

    健康宣教

    D

    健康标准


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    健康教育的核心是（　　）。
    A

    提高健康素养

    B

    建立健康的信念

    C

    提高健康知识水平

    D

    树立健康的观念

    E

    建立健康行为


    正确答案： A
    解析：
    健康教育的核心是帮助人们建立健康行为，它追求的是“知-信-行”的统一，知识是基础，信念是动力，行为是目标。其目的是消除或减少影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。

  • 第13题：

    健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为与生活方式的教育活动中，运用的两大手段是

    A．信息传播与网络咨询

    B．行为干预与健康监督

    C．信息传播与行为干预

    D．卫生监督与追踪观察

    E．专业指导与行为干预


    正确答案：C

  • 第14题：

    关于行为干预理论的阐述错误的是

    A.健康信念模式属于行为干预理论主要的理论模式
    B."知信行"模式中"信"是指接受卫生保健等知识的过程
    C."知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念
    D.健康信念模式首先应充分让人们认识到其危害健康行为的严重性
    E.健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式

    答案：B
    解析：
    "知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念。

  • 第15题：

    健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为与生活方式的教育活动中，运用的两大手段是（）

    • A、信息传播与网络咨询
    • B、行为干预与健康监督
    • C、信息传播与行为干预
    • D、卫生监督与追踪观察
    • E、专业指导与行为干预

    正确答案:C

  • 第16题：

    健康行为建立的前提是（）

    • A、行为干预
    • B、树立健康信念
    • C、健康宣教
    • D、健康标准

    正确答案:B

  • 第17题：

    健康促进的工作目标是（）。

    • A、促进社会资源的合理分配
    • B、帮助目标人群掌握健康保健技能
    • C、帮助目标人群树立健康信念
    • D、促进目标人群建立健康行为
    • E、为促进健康而建立社会联盟

    正确答案:E

  • 第18题：

    健康教育工作的特点是（）

    • A、传播知识和信念改变
    • B、知识、信念与行为改变
    • C、树立正确的价值观
    • D、改变不健康行为和采纳健康行为
    • E、计划性、系统性和有组织的干预活动

    正确答案:E

  • 第19题：

    单选题
    健康教育除了可以被理解为健康传播活动外，还可以被理解为是一种（）
    A

    健康传播和信念改变

    B

    建立信念与行为改变

    C

    树立健康观念的活动

    D

    消除影响健康危险因素

    E

    有计划的社会行为干预


    正确答案： E
    解析： 因为通过健康教育使人们的行为和生活方式向有利于文明和健康的方向改变，不但能减少疾病的危险因素，达到预防疾病、控制流行、促进康复，还能改善人群的健康水平，提高生活质量，所以，健康教育也可以被理解为一种有计划的社会行为干预和社会治疗。故从题干的要求看，答案E最合适。

  • 第20题：

    单选题
    健康教育工作的特点是（）。
    A

    传播知识和信念改变

    B

    知识、信念与行为改变

    C

    树立正确的价值观

    D

    改变不健康行为和采纳健康行为

    E

    计划性、系统性和有组织的干预活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在健康行为建立的途径中，行为转变的重要手段是（）
    A

    行为干预

    B

    树立健康信念

    C

    健康宣教

    D

    健康标准


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    健康教育的工作特点是
    A

    传播知识和信念改变 

    B

    知识、信念与行为改变 

    C

    树立正确的价值观 

    D

    改变不健康行为和采纳健康行为 

    E

    计划性、系统性和有组织的干预活动 


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为与生活方式的教育活动中，运用的两大手段是（）
    A

    信息传播与网络咨询

    B

    行为干预与健康监督

    C

    信息传播与行为干预

    D

    卫生监督与追踪观察

    E

    专业指导与行为干预


    正确答案： D
    解析： 健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为与生活方式的教育活动与过程。其目的是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病那个，促进健康和提高生活质量。

  • 第24题：

    单选题
    健康促进的工作目标是（）。
    A

    促进社会资源的合理分配

    B

    帮助目标人群掌握健康保健技能

    C

    帮助目标人群树立健康信念

    D

    促进目标人群建立健康行为

    E

    为促进健康而建立社会联盟


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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