幼儿期心理发展水平在很大程度上取决于（）A、智力和情商的发展B、脑力和体力的发展C、动作和语言的发展D、体格和记忆的发展

题目

幼儿期心理发展水平在很大程度上取决于（）

  • A、智力和情商的发展
  • B、脑力和体力的发展
  • C、动作和语言的发展
  • D、体格和记忆的发展
相似考题

1.构成幼儿发展的三大方面分别是()。A.心理发展、体格发展和认知发展B.情绪发展、心理发展和体格发展C.社会性发展、体格发展和认知发展D.思维发展、社会性发展和认知发展

2.男女学生智力发展速度存在着年龄倾向和年龄差异，因此，从总体上讲男女学生的智力发展水平的差异是很大的。（ ）

3.()是思维的外壳,是思维的载体和工具,学前儿童的语言发展水平在定程度上反映了学前儿童心理发展的水平。A.语言B.健康C.艺术D.社会

4.婴儿发展评价是指()。A、只对婴儿智力发展水平进行评定和估价B、只对婴儿认知能力的发展进行评定和估价C、对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价D、只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价

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  • 第1题：

    幼儿动作的发育不是孤立的,它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展,反过来又影响着幼儿智力、情绪、个性的发展。评价儿童心理的发展水平常用

    A、智力发育

    B、个性发育

    C、生长发育

    D、情绪发育

    E、动作发育


    参考答案：E

  • 第2题：

    社会和谐在很大程度上取决于()的发展水平，取决于发展的协调性。

    A:社会生产力
    B:社会的经济基础
    C:改革开放
    D:科学文化

    答案：A
    解析：
    社会和谐在很大程度上取决于社会生产力的发展水平，取决于发展的协调性，在大力发展社会生产力的同时，还要注意发展社会事业和文化建设，实现人与自然的和谐、人与社会的和谐，推动经济社会协调发展。

  • 第3题：

    幼儿心理发展的关键期主要表现在（ ）

    A、幼儿个性发展上

    B、幼儿智力发展上

    C、幼儿语言发展和感知觉方面

    D、幼儿动作发展上


    答案：C
    解析：
    选C。关键期，指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。科学研究表明，幼儿心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉方面。资料表明，学前期是幼儿学习口语的关键期，如果错过了这个时期，就难以学会人类的语言。

  • 第4题：

    马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（）。
    A.个人在脑力上的自由发展
    B.德、智、体和谐发展
    C.个人知识和智力充分、自由地发展
    D.人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展


    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    社会和谐，在很大程度上取决于社会生产力的发展水平，取决于发展的（）。

    • A、全面性
    • B、可持续性
    • C、协调性

    正确答案:C

  • 第6题：

    在汉语儿童学习英语的过程6中起主要作用的因素有模仿、语言环境、情感动机和（）

    • A、情感发展水平
    • B、动作发展水平
    • C、语言发展水平
    • D、认知发展水平

    正确答案:D

  • 第7题：

    小儿6岁，聪明伶俐，招人喜欢，心理发展的阶段处于（）

    • A、记忆力下降
    • B、人格、情感和意志发展关键期
    • C、智力发展关键期
    • D、自我意识形成期
    • E、语言发展关键期

    正确答案:C

  • 第8题：

    学生的学习准备包括哪两个方面？（）

    • A、动机状态和智力水平
    • B、原有知识水平和心理发展水平
    • C、智力因素与非智力因素
    • D、遗传素质与心理发展水平

    正确答案:C

  • 第9题：

    马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（）。

    • A、个人在脑力上的自由发展
    • B、德、智、体和谐发展。
    • C、个人知识和智力充分、自由地发展
    • D、个人智力和体力尽可能多方面地、充分地、自由地发展，并在此基础上实现脑力劳动与体力劳动相结合

    正确答案:D

  • 第10题：

    多选题
    大学生心理发展水平的“三大高峰”是：（）
    A

    智力发展高峰

    B

    欲求发展高峰

    C

    创新高峰

    D

    体力发展高峰


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    全面发展的人是指哪一类人（）
    A

    A，体力劳动和脑力劳动相结合

    B

    B.端正，四肢匀称发展

    C

    C.智力和体力充分，自由的发展和运用

    D

    D.语文，数学，音乐等各种成绩都优秀


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    人的身心发展包括（）和（）两个方面。
    A

    生理的发展

    B

    心理的发展

    C

    情商的发展

    D

    道德的发展


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    婴儿发展评价是指（）

    A.只对婴儿智力发展水平进行评定和估价

    B.只对婴儿认知的发展进行评定和估价

    C.只对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价

    D.只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价


    正确答案：C

  • 第14题：

    马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（ ）。
    A.个人在脑力上的自由发展
    B.德、智、体和谐发展
    C.个人知识和智力充分、自由地发展
    D.个人智力和体力尽可能多方面地、全面地、自由地发展，并在此基础上实现脑力劳动与体力劳动相结合


    答案：D
    解析：
    马克思主义关于人的全面发展学说的内涵是个人智力和体力尽可能多方面地、全面地、自由地发展，并在此基础上实现脑力劳动和体力劳动相结合。

  • 第15题：

    马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（）。

    A、个人在脑力上的自由发展

    B、德、智、体和谐发展

    C、个人知识和智力充分、自由地发展

    D、人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展


    答案：D
    解析：

  • 第16题：

    下列关于幼儿全面发展的说法错误的是（）。

    A智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况

    B美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力

    C体育的作用最小

    D美育能协调体、智、德育的发展，是体、智、德育的催化剂


    C
    略

  • 第17题：

    全面发展的人是指哪一类人（）

    • A、A，体力劳动和脑力劳动相结合
    • B、B.端正，四肢匀称发展
    • C、C.智力和体力充分，自由的发展和运用
    • D、D.语文，数学，音乐等各种成绩都优秀

    正确答案:C

  • 第18题：

    人的片面发展的主要特征是（）

    • A、理论与实践分离
    • B、生理发展与心理发展的不协调
    • C、脑力劳动和体力劳动的分离
    • D、德智体的不统一

    正确答案:C

  • 第19题：

    语言发展迟缓的幼儿可以表现出相当于或高于他们语言发展水平的游戏和绘画发展水平。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    人的身心发展包括（）和（）两个方面。

    • A、生理的发展
    • B、心理的发展
    • C、情商的发展
    • D、道德的发展

    正确答案:A,B

  • 第21题：

    单选题
    小儿1岁多，牙牙学语，心理发展的阶段处于（）
    A

    记忆力下降

    B

    人格、情感和意志发展关键期

    C

    智力发展关键期

    D

    自我意识形成期

    E

    语言发展关键期


    正确答案： E
    解析： 语言发展关键期是1～3岁。

  • 第22题：

    单选题
    社会和谐，在很大程度上取决于社会生产力的发展水平，取决于发展的（）。
    A

    全面性

    B

    可持续性

    C

    协调性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿期心理发展水平在很大程度上取决于（）
    A

    智力和情商的发展

    B

    脑力和体力的发展

    C

    动作和语言的发展

    D

    体格和记忆的发展


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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