简述老年低视力患者康复训练--定向及行走的概念。
题目
简述老年低视力患者康复训练--定向及行走的概念。
相似考题
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第1题：
简述老年低视力的常见疾病。
正确答案: 1）病理性近视
2）年龄相关性黄斑变性
3）白内障
4）糖尿病性视网膜病变
5）青光眼
6）眼外伤
7）视网膜静脉阻塞
8）视神经病变
9）视网膜色素变性
10）葡萄膜炎 -
第2题：
简述老年低视力病因葡萄炎的疾病特点。
正确答案:常见致盲眼病，多发于青年，治疗棘手，所致盲目不少为不可治盲，在致盲眼病中占有重要地位，导致的视力损害往往引起视力的不可逆。 -
第3题：
简述多谱勒频移信号非定向解调的基本概念。
正确答案:非定向解调不能确定电流的方向，故称为非定向性多谱勒系统。它有相干解调和非相干解调之分。相干解调以发射波为参考信号，在相敏检波器中与杂波相比较，园频率相同相位固定，产生一直流信号；与多谱勒信号相比较，因频率相差而产生一差拍信号，滤除直流成分，可得到多谱勒频移信号。非相干解调以杂波为参考信号，只要杂波信号大于血流回波信号的幅度，那么混合的被接收信号实质上是由多谱勒频移对杂波作了幅度和相位的调制。 -
第4题：
定向行走的概念？
正确答案: 包括：定向与行走、方位、地形和道路交通。 -
第5题：
简述低视力门诊的范围。
正确答案: 双眼最佳矫正视力低于0.3，经各种治疗无效的眼病患者。 -
第6题：
简述重定向、管道、命令替换的基本概念。
正确答案: 重定向：不使用系统的标准输入端口、标准输出端口或标准错误端口，而进行重新的制定，所以重定向分为输入重定向、输出重定向和错误重定向。
管道：连接2个命令，把一个命令的输出作为另一个命令的输入。
命令替换：Shell中的命令参数可以由另一个命令执行的结果来替换。 -
第7题：
问答题简述重定向、管道、命令替换的基本概念。正确答案： 重定向：不使用系统的标准输入端口、标准输出端口或标准错误端口，而进行重新的制定，所以重定向分为输入重定向、输出重定向和错误重定向。
管道：连接2个命令，把一个命令的输出作为另一个命令的输入。
命令替换：Shell中的命令参数可以由另一个命令执行的结果来替换。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述老年低视力的常见疾病。正确答案： 1）病理性近视
2）年龄相关性黄斑变性
3）白内障
4）糖尿病性视网膜病变
5）青光眼
6）眼外伤
7）视网膜静脉阻塞
8）视神经病变
9）视网膜色素变性
10）葡萄膜炎解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题低视力康复训练包括哪些内容？正确答案： 低视力儿童的康复训练包括：视觉训练、听觉、触觉或触；运动知觉、嗅觉与味觉、自我照顾或独立生活能力、运动发育等方面的训练。
老年低视力者的康复训练包括：日常生活能力的训练、定向和活动的训练、助视器的使用与保养。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述老年低视力患者康复训练--定向及行走的概念。正确答案： 1）定向是指个体运用感官收集到的信息，来确定自己在环境中的具体位置，以及确认自己与其他物体之间的关系、物体与物体之间的关系的一种心理过程。
2）行走即个体从一个地方移动到另一个地方。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试述老年低视力患者的集中康复手段。正确答案： 1）屈光不正的矫正；
2）照明；
3）增强对比敏感度；
4）控制眩光；
5）光学及电子助视器；
6）确定暗点和旁中心注视的训练；
7）非光学的适应性装置；
8）日常生活的适应性训练；
9）定向及行走康复训练；
10）心理康复；
11）工作训练和社区康复解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题放大镜主要帮助低视力患者（）。A阅读
B户外活动
C行走
D养花养鱼
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
简述老年低视力常见疾病--眼外伤的康复处理方法。
正确答案: 1）先对患者进行视力矫正；
2）通过手术提高视力；
3）玻璃体手术后屈光状态改变需要进行屈光矫正；
4）放大和照明对于还有残余势力的患者来说还可以提高功能性视力。 -
第14题：
试述老年低视力患者的集中康复手段。
正确答案:1）屈光不正的矫正；
2）照明；
3）增强对比敏感度；
4）控制眩光；
5）光学及电子助视器；
6）确定暗点和旁中心注视的训练；
7）非光学的适应性装置；
8）日常生活的适应性训练；
9）定向及行走康复训练；
10）心理康复；
11）工作训练和社区康复 -
第15题：
低视力康复训练包括哪些内容？
正确答案: 低视力儿童的康复训练包括：视觉训练、听觉、触觉或触；运动知觉、嗅觉与味觉、自我照顾或独立生活能力、运动发育等方面的训练。
老年低视力者的康复训练包括：日常生活能力的训练、定向和活动的训练、助视器的使用与保养。 -
第16题：
什么是低视力康复训练？
正确答案:低视力是指用手术、药物治疗或常规屈光矫正无法改善的视功能障碍，但并不是盲。最好的矫正视力低于0.3，最低视力等于或低于0.05为低视力。60岁以上患者占70％左右。低视力患者通过配用助视器，并与训练向结合，达到很好的效果。 -
第17题：
低视力患者为什么要进行定向和活动训练？
正确答案:定向和活动的概念，是指低视力患者独自行走或在他人帮助下通过环境的过程。定向是指患者对空间位置的认识，活动是指能够独立、安全有效地通过环境的运动能力。要能成功地活动，就要有较好的定向能力，患者要有空间概念，从部分到整体的概念，协调身体运动，建立空间关系等，这些都必须通过训练来完成。定向和活动训练的第一步是教患者不戴助视器而使用残余视力，学会搜寻目标、跟踪及追踪目标等，以便更有效地使用他们的残余视力，这样能使低视力患者更容易使用助视器。同时还要学会利用其他感觉（听、嗅、触等）来帮助模糊的视觉进行定向和活动。 -
第18题：
问答题定向行走的概念？正确答案： 包括：定向与行走、方位、地形和道路交通。解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题功能性定义的概念是（）。A低视力
B视力损害
C远视力
D近视力
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述老年低视力常见疾病--眼外伤的康复处理方法。正确答案： 1）先对患者进行视力矫正；
2）通过手术提高视力；
3）玻璃体手术后屈光状态改变需要进行屈光矫正；
4）放大和照明对于还有残余势力的患者来说还可以提高功能性视力。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题定向行走的概念是什么？正确答案： 包括：定向与行走，方位、地形和道路交通。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题低视力患者为什么要进行定向和活动训练？正确答案： 定向和活动的概念，是指低视力患者独自行走或在他人帮助下通过环境的过程。定向是指患者对空间位置的认识，活动是指能够独立、安全有效地通过环境的运动能力。要能成功地活动，就要有较好的定向能力，患者要有空间概念，从部分到整体的概念，协调身体运动，建立空间关系等，这些都必须通过训练来完成。定向和活动训练的第一步是教患者不戴助视器而使用残余视力，学会搜寻目标、跟踪及追踪目标等，以便更有效地使用他们的残余视力，这样能使低视力患者更容易使用助视器。同时还要学会利用其他感觉（听、嗅、触等）来帮助模糊的视觉进行定向和活动。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题什么是低视力康复训练？正确答案： 低视力是指用手术、药物治疗或常规屈光矫正无法改善的视功能障碍，但并不是盲。最好的矫正视力低于0.3，最低视力等于或低于0.05为低视力。60岁以上患者占70％左右。低视力患者通过配用助视器，并与训练向结合，达到很好的效果。解析： 暂无解析