功能性视觉训练应注意的事项有()。
第1题:
A、视觉追踪训练
B、视觉认识训练
C、注视训练
D、视觉辨认训练
第2题:
第3题:
一般心理训练的方法有()
第4题:
适合行为调整和心理测验的培训方法包括角色扮演法和()。
第5题:
改善构音的训练包括()
第6题:
行为训练法的注意事项有哪些?()
第7题:
蒙台梭利感官教育是()
第8题:
视觉注意力训练
味觉注意力训练
听觉注意力训练
动作注意力训练
第9题:
难度适当
训练中要让患者集中注意关节的活动
每项训练应维持良好的体位
注意安全
训练内容与生活结合
第10题:
听觉训练
视觉训练
触觉训练
发音训练
语言理解训练
第11题:
视觉训练
听觉训练
触觉训练和动作训练
嗅味觉训练
第12题:
训练必须是反复训练
训练必须是劳逸结合
训练必须是严格训练
训练必须是残酷的训练
第13题:
A.难度适当
B.训练中要让患者集中注意关节的活动
C.每项训练应维持良好的体位
D.注意安全
E.训练内容与生活结合
第14题:
新生儿教育的方法有()。
第15题:
压力反应导向的心理训练方法有( )。
第16题:
听障儿童语言训练不包括()。
第17题:
常用的心理训练方法主要有:模拟训练、()、放松训练、注意力集中训练、生物反馈训练和动作表象等。
第18题:
注意力训练包括()。
第19题:
平衡训练注意事项错误的是()
第20题:
头部移动训练
呼吸功能训练
站立训练
被动关节活动训练
口功能性训练
第21题:
发音训练
口面与发音器官训练
利用患者的视觉途径
语言节奏训练
辨音训练
第22题:
强制性训练
个性化训练
启发诱导式训练
适合患者实际的训练
心理辅导
第23题:
专门化感知觉训练
念动训练
注意集中训练
意志训练
生物反馈训练