社会主流舆论是如何形成的？
题目
社会主流舆论是如何形成的？
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第1题：
舆论对社区服刑人员的重要作用体现在()。A、舆论有助于对社区服刑人员形成心理压力，迫使其放弃或减弱错误的价值观和消极的社会态度，改变其行为方式，同时还有利于服刑人员接受、遵从社会主流的价值观和道德规范，从而达到矫治犯罪心理、顺利回归社会的目的
B、舆论对组织群体的价值取向有较大影响，特别是对个体的态度改变具有决定性作用
C、舆论对社区矫正工作起着导向和指导的作用
D、舆论对社区居民、社区组织发挥着重要影响
正确答案：ABCD
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第2题：
坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，着力用主流思想、主流价值、主流文化，巩固壮大主流舆论。（ ）答案：对解析：略 -
第3题：
网络话语主要在社会中下阶层中传播，而非主流舆论的受众则可能是文化水平和身份地位较高的人群。
正确答案:错误 -
第4题：
群众参与监督是指工会组织和全社会形成“关爱生命、关注健康”的社会舆论氛围，形成社会舆论监督、工会群众监督的机制。
正确答案:正确 -
第5题：
通过报纸、电台、电视等媒介形成的热点舆论，称为（）。
- A、大众舆论
- B、人际舆论
- C、社会舆论
- D、正面舆论
正确答案:A -
第6题：
主流舆论
正确答案: 又称主导舆论，是指在社会意识中起主导作用的一种主流意见，多反映民意的主张和立场，公众追随主流意见呈现有序状态，发挥重要影响。 -
第7题：
社会性别主流化的内涵：（1）社会性别主流化是一个（）；（2）社会性别主流化是一个战略；（3）社会性别主流化的最终目标，是实现社会性别平等。
正确答案:评估过程 -
第8题：
社会舆论的来源是自上而下的，即由国家机关发出，进而在社会公众中传播公众意见，形成舆论。
正确答案:错误 -
第9题：
网络舆论中爱国主义是网络舆论的永恒强音和绝对主流。
正确答案:正确 -
第10题：
如何理解“舆论是我们的社会皮肤”这个观点？
正确答案:诺依曼“沉默的螺旋”理论是从社会心理学视角来把握舆论现象的。她认为舆论是一种“公开的意见”，这种公开的意见会产生一种强制力，使与之唱抬高就会陷入孤立状态。为了免于这种制裁，人们只有在公开的言行中避免与其发生冲突。所以，诺依曼认为，舆论在双重意义上是“我们的社会皮肤”：它是个人感知社会“意见气候”的变化、调整自己的环境适应行为的“皮肤”；不仅如此，它又在维持社会整合方面起着重要作用，就像作为“容器”的皮肤一样，防止由于意见过度分裂而引起社会解体。 -
第11题：
问答题如何理解“舆论是我们的社会皮肤”这个观点？正确答案： 诺依曼“沉默的螺旋”理论是从社会心理学视角来把握舆论现象的。她认为舆论是一种“公开的意见”，这种公开的意见会产生一种强制力，使与之唱抬高就会陷入孤立状态。为了免于这种制裁，人们只有在公开的言行中避免与其发生冲突。所以，诺依曼认为，舆论在双重意义上是“我们的社会皮肤”：它是个人感知社会“意见气候”的变化、调整自己的环境适应行为的“皮肤”;不仅如此，它又在维持社会整合方面起着重要作用，就像作为“容器”的皮肤一样，防止由于意见过度分裂而引起社会解体。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题如何形成一个正确的班集体舆论和良好的班风？正确答案： 一个优秀的班集体，必须有一个良好的班风，班风中的核心是集体的荣誉高于一切。要达到这样的一个目标，就要把全体学生的积极性充分地调动起来，把大家紧密地团结起来。需要老师的精心策划，全盘考虑，也需要同学们的积极配合，密切协作。
1、班会宣传，注重正确的舆论导向。正确的导向，什么时候，都是学生必要的指针。做人教育，一切成功教育的开始。对于学生，不仅仅要提高他们的学生成绩，更要注重对他们的人格培养。要想求知，先会做人。
2、自我教育，学生相互提高的阶梯。在班级建设中，充分发挥学生的自我教育功能，教学生自己认识到哪些是应该做的，哪些是不应该做的，其效果可能要比老师自己强加给学生的效果要好。在学生的自我参与中，让学生自己教育自己，自己去影响周围的同学，从而形成良好的班风。，要善于把这样的一些活动，和学生所学的知识联系起来，叫学生在学中进步，在进步中学习。
3、开展活动，增强班级凝聚力的捷径。学生们，尤其是中小学生，因为平时同学之间的交往比较少，加上天生的爱动的个性，他们特别喜欢学校开展的一些活动，特别珍视这种活动给班级带来的荣誉。要多开展各种适合学生的活动，让学生参加学校的活动，在激烈的竞赛中让学生获得乐趣，增加对班集体的荣誉感。
4、没有爱心，就没有教育。
5、严格管理，敦促学生养成良好的习惯。学生在一个班集体中，整体形成一个大环境，这个大环境又会影响每个学生的小环境。大小环境是互相促进的，是密切的联系的。教师要善于通过大环境去影响和改造小环境。解析： 暂无解析 -
第13题：
舆论形成的标志是社会的公认,舆论获得社会公认,就具有权威性,达到公众愿意接受、信服和遵从的地步,绝对不是表面的服从和自我忍受,而是自觉的接受舆论的支配,服从舆论的选择。()此题为判断题(对，错)。
参考答案正确
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第14题：
道德产生的客观条件是（ ）。A.经济基础的形成
B.社会舆论的形成
C.社会关系的形成
D.风俗习惯的形成答案：C解析：道德是社会物质条件的反映，是由一定的社会经济基础所决定的一种社会意识形态。马克思主义认为，道德是社会关系的产物，只有发生个人利益与他人利益和整体利益关系，而且人们自觉意识到这种关系时，才会出现道德问题。 -
第15题：
社会性别主流化的重大意义：（1）社会性别主流化是（）的重要保障；（2）社会性别主流化是促进两性平等发展的途径；（3）社会性别主流化是国际社会的现实要求；（4）社会性别主流化是国际社会的共同追求。
正确答案:创造更加美好世界 -
第16题：
如何正确引导社会舆论促进公安保障？
正确答案: （1）在正确的舆论导向中，一定要讲究舆论宣传的方式方法。
（2）舆论宣传应及时正面客观。
（3）舆论宣传要保守公安警务工作的机密。 -
第17题：
新闻媒体如何形成舆论合力？
正确答案: 1.引起共鸣，新闻媒介通过重大新闻，社论及各种言论来发表意见，从而在公众中产生共鸣，共鸣就是一种舆论合力
2.形成观念，一种意见一旦被多家新闻媒体持续地传播，就能被多数人接受，在人们的思想深处形成观念合力，多种媒介提供的共同信念日益坚定，外力更不容易改变公众的态度。
3.放大舆论，传播意见的信息量大，时效性强，可再现意见的声势，群众对意见信赖的场面，渲染舆论的力量，使各阶层在同等时间内感受到社会公论的影响，舆论合力不断增强。
4.公众意见一致，多种媒介共同报道消除公众意见的差异，为舆论传播不断增加动力，逐渐强化舆论的稳固性。 -
第18题：
网络舆论的是是非非，种种表现，一言难尽。但是，有一点是可以肯定的，那就是（）是网络舆论的永恒强音和绝对主流。
- A、善良
- B、爱国主义
- C、歌颂美好
- D、社会主义
正确答案:B -
第19题：
社会舆论有（）、自下而上两种形成方式。
正确答案:自上而下 -
第20题：
如何形成一个正确的班集体舆论和良好的班风？
正确答案: 一个优秀的班集体，必须有一个良好的班风，班风中的核心是集体的荣誉高于一切。要达到这样的一个目标，就要把全体学生的积极性充分地调动起来，把大家紧密地团结起来。需要老师的精心策划，全盘考虑，也需要同学们的积极配合，密切协作。
1、班会宣传，注重正确的舆论导向。正确的导向，什么时候，都是学生必要的指针。做人教育，一切成功教育的开始。对于学生，不仅仅要提高他们的学生成绩，更要注重对他们的人格培养。要想求知，先会做人。
2、自我教育，学生相互提高的阶梯。在班级建设中，充分发挥学生的自我教育功能，教学生自己认识到哪些是应该做的，哪些是不应该做的，其效果可能要比老师自己强加给学生的效果要好。在学生的自我参与中，让学生自己教育自己，自己去影响周围的同学，从而形成良好的班风。，要善于把这样的一些活动，和学生所学的知识联系起来，叫学生在学中进步，在进步中学习。
3、开展活动，增强班级凝聚力的捷径。学生们，尤其是中小学生，因为平时同学之间的交往比较少，加上天生的爱动的个性，他们特别喜欢学校开展的一些活动，特别珍视这种活动给班级带来的荣誉。要多开展各种适合学生的活动，让学生参加学校的活动，在激烈的竞赛中让学生获得乐趣，增加对班集体的荣誉感。
4、没有爱心，就没有教育。
5、严格管理，敦促学生养成良好的习惯。学生在一个班集体中，整体形成一个大环境，这个大环境又会影响每个学生的小环境。大小环境是互相促进的，是密切的联系的。教师要善于通过大环境去影响和改造小环境。 -
第21题：
对于社会舆论、行政行为习惯和行政人员的内心信念三种评价方式的关系，理解不正确的是（）
- A、社会舆论作用发挥以内心信念为基础
- B、行政行为习惯强化有助于形成强大的社会舆论
- C、行政行为习惯的形成需要内心信念
- D、以上都不对
正确答案:D -
第22题：
“社会广泛支持”，是指要发挥全社会各方面的作用，在全社会形成“关爱生命，关注安全”的社会舆论氛围，形成舆论监督和宣传氛围。
正确答案:正确 -
第23题：
判断题社会舆论的来源是自上而下的，即由国家机关发出，进而在社会公众中传播公众意见，形成舆论。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析