外贸信函从写作技巧而言，需要先讲非重点，后讲重点。

第1题：

第2题：

对家长而言，家庭成长期重点关注家庭支柱的保障问题，其余人不需要考虑。

正确答案:错误

第3题：

下面是一段关于先学函数还是先学映射的讨论。根据《新课标》的要求，谈谈你对这一问题的认识。 甲：从去年开始，高一教材安排的是先讲函数概念，后讲映射概念。而以往教材是先讲映射，后讲函数。我个人认为改动的必要性不大。 乙：先讲映射，再讲函数，这样做教师比较熟悉，心理上容易接受；先讲函数再讲映射，可能立意于从初中函数入手，是从学生角度考虑问题。但哪个好，还说不清楚，需要经过实践检验。 丙：先学映射后学函数，是从一般到特殊。先讲函数后讲映射，是从特殊到一般，更符合认识的规律。 丁：还是先讲函数的好，函数是映射的特殊形式啊！这样也符合数学中从特殊到一般的规律。 戊：我个人觉得，先学映射，后学函数比较好。我觉得，学习函数概念，不比学习映射简单多少。还不如把一般的东西学好，再学习一些特例。（就像你学了函数概念后，再慢慢学一次函数、二次函数。）我个人学其他东西也喜欢先学基础的，再学具体的。 己：不用那么严格区分哪个先，哪个后，只要不一起讲就行。以前我们读书时是先映射后函数，也不是过来了吗？现在倒过来讲，没觉得学生不舒服啊。 庚：对基础较好的学生，我认为先讲映射好一些，对基础不太好、理解能力较弱的学生，先讲函数好一些。 辛：我认为先讲函数好。时代在进步，以往的教材符合过去的时代，现的教材符合现在孩子的心理，先讲函数孩子们不会感到陌生，反而觉得很亲切，这样学起来才有信心和动力。

正确答案: 函数是一种两个实数集合之间的对应关系，而映射是一种两个集合之间的对应关系。映射的思想和函数的思想在本质上是一样的，只是它们连接的两类对象不同。《新课标》中有关函数教学指导性意见的描述是这样的，“函数概念的引入一般有两种方法，一种方法是先学习映射，再学习函数；另一种方法是通过具体实例，体会数集之间的一种特殊的对应关系，即函数。考虑到多数高中学生的认知特点，为了有助于他们对函数概念本质的理解，建议采用后一种方式，从学生已掌握的具体函数和函数的描述性定义入手，引导学生联系自己的生活经历和实际问题，尝试列举各种各样的函数，构建函数的一般概念”。这是教学建议，是一种倾向性意见，并不是硬性规定，这个建议的道理也很简单，注重了从特殊到一般的思维形式，突出了函数概念的实际背景，从大量的两个变量之间的相依关系中归纳出函数的概念，理解函数的意义。这也为学习、理解更加抽象的映射奠定了基础。另外，在《新课标》中，关于映射只有一句话，即“了解缺射的概念”。

第4题：

心理功能需求是从客户为满足精神需要角度而言的，在产品同质化、需求多样化、文化差异突出的消费时代，产品心理功能需求的满足是企业营销的重点。

正确答案:正确

第5题：

对排球技术讲解要注意体现出（）。

• A、泛讲；
• B、精讲；
• C、串讲；
• D、重点提示。

正确答案:B

第6题：

从工作侧重点讲，管理会计可称为“内部会计”，财务会计可称为“外部会计”。

正确答案:正确

第7题：

确认客服系统“客户视图-客户名称”后显示“重点客户”且客户反映非障碍问题，可将电话转接重点专席。

正确答案:正确

第8题：

“讲诚信、懂规矩、守纪律”，从本质上讲是人的“修身”“致知”“践行”的问题，其重点在于做到知行合一，是世界观和方法论的统一。（）

正确答案:正确

第9题：

便槽、便器是（）。

• A、重点对象
• B、非重点保洁对象
• C、重点更新对象
• D、重点保洁对象

正确答案:D

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

濒危动物是指所有由于物种自身的原因或受到人类活动或自然灾害的影响，而有灭绝危险的野生动物物种。从广义上讲，濒危动物泛指珍贵、濒危或稀有的野生动物。从野生动物管理学角度讲，濒危动物是指《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录所列动物，以及国家和地方重点保护的野生动物。国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护，国家重点保护的野生动物分为（）。

• A、一级重点保护动物和二级重点保护野生动物
• B、重点保护动物和次重点保护动物
• C、濒危野生动物和珍贵野生动物

正确答案:A

第15题：

新贸易保护主义的主要特点是（）。

• A、限制进口措施的重点从关税壁垒转向非关税壁垒
• B、限制进口措施的重点从非关税壁垒转向关税壁垒
• C、奖出跟入措施的重点从限制进口转向鼓励出口
• D、从贸易保护制度转向更系统的管理贸易

正确答案:A,C,D

第16题：

好消息与坏消息的正确排列顺序是（）。

• A、好消息和坏消息同时讲
• B、先讲坏消息，接着讲好消息
• C、先讲好消息，接着讲坏消息
• D、好消息和坏消息都不讲

正确答案:C

第17题：

在板书时机的选择上，对难度较大的概念、公式等一般选择（）。

• A、先讲后书
• B、先书后讲
• C、边讲边书
• D、光讲不书

正确答案:B

第18题：

讲课及讲义要有（），语言要简练、流畅、易懂，表达清楚明了。

• A、先讲什么
• B、后讲什么
• C、自由发挥
• D、条理性

正确答案:D

第19题：

“讲诚信、懂规矩、守纪律”，从本质上讲是人的“修身”“致知”“践行”的问题，其重点在于（）

• A、开拓创新
• B、知行合一
• C、实事求是
• D、勤勉敬业

正确答案:B

第20题：

预算管理难以涵盖集团内所有组织。因此，总部应根据战略意图对所属重点业务、重点单位进行重点管理，而对于一般非重点业务或企业，将采取相对粗放式的管理方式。在这里，（）是预算管理的边界。

• A、重点业务
• B、非重点业务
• C、重点单位
• D、非重点单位
• E、非重点部门

正确答案:A,C

第21题：

第22题：

第23题：