请示,是向直接的领导机关请示,所以是下行文。
第1题:
下列说法不正确的有( )。 A.受双重领导的机关向其中一个领导机关主送请示,应同时将公文抄送另一个领导机关 B.越级行文时,应同时向被越过的机关抄送 C.向下级机关制发指示时,应同时向自己的直接上级机关抄送 D.向上级机关制发请示时,应同时向自己的直接下级机关抄送
第2题:
A.请示必须事前行文,切忌先斩后奏
B.地级市政府经常越过省政府直接向国务院行文请示
C.请示理由要充分,要求和建议要具体
D.严格执行一文一事制度
第3题:
( )属于上行文。
A.报告、请示
B.通告、请示
C.请示、通知
D.通知、报告
第4题:
请示与报告的主要区别是__________。
A、 报告中不能夹带请示事项,而请示中可以有报告的成分
B、 报告是陈述性上行文,请示是请求性上行文
C、 报告可以一文一事,也可以一文数事;请示只能一文一事
D、 请示在事前,报告在事后
第5题:
第6题:
第7题:
主送机关是直接上级领导机关的,其行文可用()
第8题:
批复是答复下级机关请示事项的被动行文,行文要有依据。为了说明批复行文有依据,在正文开头要写明()
第9题:
关于行文关系,下列说法错误的有()。
第10题:
通报
指示
决定
请示
第11题:
请示的标题和发文字号
领导对请示事项的重视情况
领导对请示事项调查的意见
请示事项解决的现实可能性
第12题:
对
错
第13题:
行文关系根据隶属关系和职权范围确定,一般不得越级请示和报告。因特殊情况必须越级行文时,特殊上行文应同时__________,下行文应同时抄送给_______________________。
A.抄送给越过的上级领导机关
B.收文单位的直接领导单位
第14题:
以下对报告与请示表述不准确的是( )
A、请示有对应的文种,而报告则无
B、行文方向不同,报告是下行文,请示是上行文
C、请示只能事前,而报告事前、事中、事后均可
D、请示只能有一个主送单位,而报告则可以有多个主送单位
第15题:
以下对报告与请示表述不准确的是()
A.请示有对应文种,而报告则无
B.行文方向不同,报告是下行文,请示是上行文
C.请示只能是事前,而报告事前、事中、事后均可。
D.请示只能有一个主送单位,而报告则可以有多个主送单位
第16题:
第17题:
第18题:
请示在工作中会经常用到,下列关于请示的说法,不恰当的是()。
第19题:
学生个人申请助学贷款可用请示向有关单位行文。
第20题:
下级机关向所属上级机关的行文称为()
第21题:
市政府部门可以向枣阳市政府、湖北南漳经济开发区管委会正式行文
宜城市政府可以向襄樊市政府直接报告或请示工作,双沟镇政府直接向市政府请示和报告工作
襄樊市政府可以向湖北省教育厅报告或请示教育工作
襄樊市预算外资金管理局和市会计局向市财政局报告或请示工作
第22题:
受多益领导的单位上报请示时,需同时向各领导机关报送
请示不可越级行文,只能逐级上报
为提高工作效率,请示可一文多事
请示不得抄送下级机关
第23题:
请示理由要充分,要求和建议要具体
地级市政府经常越过省政府直接向国务院行文请示
请示必须事前行文,切忌先斩后奏
严格执行一文一事制度