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第1题：
"三校一读"是（）。
- A、校对工作的量化管理制度
- B、保证书刊编校质量的基本要求
- C、书刊校对次数的下限
- D、所有校对人员都要承担的职责
- E、校对工作的基本制度
正确答案:B,C,E -
第2题：
关于校对人员职责的说法，正确的是（）。
- A、社外校对可以担任责任校对
- B、誊样、文字技术整理工作一般由责任校对承担
- C、核红、对片工作必须由责任校对承担
- D、初校的职责是校异同，不必校是非
正确答案:B -
第3题：
简述校对的意义及主要职责。
正确答案: 1.校对就是校正与核对，是一项重要的质量检查工作，可以纠正文字输入、排版过程中出现的打错字或版式上的差错。
2.校对的主要职责包括：
1）依据原稿核对校样，纠正校样上与原稿不相符的文字、符号、标点、图表及版式等错误；
2）及时发现原稿中的疏漏、差错等其他疑难问题，如错别离、不规范字、整体格式不统一等；
3）修改原稿语法错误、纠正不规范的版式等。 -
第4题：
校对人员的基本职责是对（）
- A、查找错误
- B、修改错误
- C、对原稿负责
- D、对安排校对工作的人负责
正确答案:C -
第5题：
简述校对工作的概念、性质和作用。
正确答案: 校对，是根据原稿或定本核对校样，订正差错，提出质疑，以保证出版物质量的工作。现代校对是书刊生产流程中编辑后、印制前的最后一道质量把关工序，其责任是将各种差错消灭在书刊出版之前，从而保证书刊的质量，因而在出版工作中有着很重要的作用和地位。校对可以说是编辑工作的延伸，是对编辑工作的一种检查、补充和完善。 -
第6题：
责任校对的职责是（）。
- A、参与各校次的校对
- B、登记各校次人员的工作量
- C、负责通读校样
- D、负责校样的文字技术整理
- E、负责一本书的校对组织工作，做好校样的流转、登录、归档工作
正确答案:A,C,D -
第7题：
多选题关于校对工作基本制度，说法正确的有（ ）A责任校对制度是校对工作的基本制度
B“三校一读”制度是校对工作的基本制度
C责任校对的主要职责是安排校样的流转、衔接
D终校必须由本出版单位具有中级及以上专业技术职务的专职校对承担
E不同校次的校对工作宜由不同校对人员承担
正确答案： E,A解析： -
第8题：
多选题"三校一读"是（）。A校对工作的量化管理制度
B保证书刊编校质量的基本要求
C书刊校对次数的下限
D所有校对人员都要承担的职责
E校对工作的基本制度
正确答案： A,E解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题关于校对人员职责的说法，正确的是（）。A社外校对可以担任责任校对
B誊样、文字技术整理工作一般由责任校对承担
C核红、对片工作必须由责任校对承担
D初校的职责是校异同，不必校是非
正确答案： B解析： 本题考查责任校对的职责。 -
第10题：
问答题简述公文校对工作的要点。正确答案： （1）纠正公文印制中的错漏；统一字号、格式和版式；进一步发现和纠正原定稿中的疏漏。
（2）忠于定稿，不擅自修改。
（3）对于定稿中明显属于笔误或文字技术方面的问题，校对人员可以纠正；对于无把握的需请示领导或与拟稿部门联系后妥善解决；对于内容方面的问题校对人员切不可擅自改动，应交给办公部门或拟稿部门处理。
（4）一般公文需要两三个校次，重要公文的校次要适当增加。
（5）改样应按照国家标准GB/T14706-93《校对符号及其用法》操作。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述校对工作的职责。正确答案： 基本职责：
第一，忠实于原稿，依据原稿逐一核对校样，消灭一切排版上的错误，包括文字、数字、符号、标点、图表以及格式等错误。
第二，发现原稿中存在的各种差错并用铅笔在校样旁边提出质疑或填写“原稿质疑单”，提请编辑部门解决。
责任校对职责：
1、参与相关书刊稿件各校次的全过程（或部分）校对，校对的校样不少于全书总篇幅的三分之一，以便了解校样的基本状况；
2、负责校样的文字技术整理工作，以保证体例、格式方面的规范和统一；
3、负责校样通读工作；
4、负责监督检查各校次的校改是否正确、规范、有无笔误，并汇总各校次中提出的问题，及时与责任编辑和制作部门商量解决；
5、负责眷样。解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题在校对工作中责任校对的职责有()。A负责校样的文字技术整理工作
B负责监督检查各校次的质量
C负责付印样的通读工作
D负责各校次的核红
E填写校对质量记录单
正确答案： C,B解析： -
第13题：
某人被聘任“一级校对”，他应该履行的主要职责包括（）。
- A、安排三个校次的工作
- B、承担校样的文字技术整理
- C、指导二级校对、三级校对进行工作
- D、检查各校次的校对质量，解决校样中的疑难问题
- E、负责校对管理工作
正确答案:B,C,D -
第14题：
在校对工作中责任校对的职责有（）等。
- A、负责校样的文字技术整理工作
- B、负责监督检查各校次的质量
- C、负责付印样的通读工作
- D、负责各校次的核红
- E、填写校对质量记录单
正确答案:A,B,C -
第15题：
校对人员的基本职责是（）
- A、修改错误
- B、对原稿负责
- C、查找错误
- D、对安排校对工作的人负责
正确答案:B -
第16题：
简述公文校对工作的要点。
正确答案: （1）纠正公文印制中的错漏；统一字号、格式和版式；进一步发现和纠正原定稿中的疏漏。
（2）忠于定稿，不擅自修改。
（3）对于定稿中明显属于笔误或文字技术方面的问题，校对人员可以纠正；对于无把握的需请示领导或与拟稿部门联系后妥善解决；对于内容方面的问题校对人员切不可擅自改动，应交给办公部门或拟稿部门处理。
（4）一般公文需要两三个校次，重要公文的校次要适当增加。
（5）改样应按照国家标准GB/T14706-93《校对符号及其用法》操作。 -
第17题：
简述公文校对工作要求。
正确答案: （1）校正、补充一切与定稿不符的文字、标点符号、图表、格式等错漏；
（2）解决统行、倒版、编面等排版方面的问题和正文、注码与注文之间衔接以及页码编排问题；
（3）进一步审核定稿中的疏漏，发现问题及时提交有关领导人或撰稿人处理；
（4）需要使用标准校对符号；
（5）对于重要的或者大量印刷的公文，应实施三校、四校，以确保公文的正本不出差错。 -
第18题：
多选题“三校一读”是（ ）。[2012年真题]A校对工作的量化管理制度
B保证书刊编校质量的基本要求
C书刊校对次数的下限
D所有校对人员都要承担的职责
E校对工作的基本制度
正确答案： C,E解析：
A项，“三校一读”是校对工作的基本制度与规范，而校对量化管理是对校对人员所校对工作的任务量和质量进行的量化管理；D项，“三校一读”是由不同专业技术职务、不同专长的校对者分别进行不同校次的校对，而由责任校对承担文字技术整理、监督检查各校次质量和通读检查等工作。 -
第19题：
问答题简述校对的意义及主要职责。正确答案： 1.校对就是校正与核对，是一项重要的质量检查工作，可以纠正文字输入、排版过程中出现的打错字或版式上的差错。
2.校对的主要职责包括：
1）依据原稿核对校样，纠正校样上与原稿不相符的文字、符号、标点、图表及版式等错误；
2）及时发现原稿中的疏漏、差错等其他疑难问题，如错别离、不规范字、整体格式不统一等；
3）修改原稿语法错误、纠正不规范的版式等。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题校对人员的基本职责是（）A修改错误
B对原稿负责
C查找错误
D对安排校对工作的人负责
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题关于校对工作基本制度，说法正确的有（ ）。[2016年真题]A责任校对制度是校对工作的基本制度
B“三校一读”制度是校对工作的基本制度
C责任校对的主要职责是安排校样的流转、衔接
D终校必须由本出版单位具有中级及以上专业技术职务的专职校对承担
E不同校次的校对工作宜由不同校对人员承担
正确答案： A,B,D,E解析：
《图书质量保障体系》规定，出版单位须“坚持责任校对制度和‘三校一读’制度”，这两项制度是我国校对工作的基本制度，对保证出版物校对质量十分有效。C项，出版单位每出一种书，都要指定一名具有中级或高级出版专业职业资格的专职校对人员为责任校对，负责校样的文字技术整理工作，监督检查各校次的质量，并负责付印样的通读工作。 -
第22题：
单选题关于校对人员职责的说法，正确的是()。A社外校对可以担任责任校对
B文字技术整理工作一般由责任校对承担
C核红、对片工作必须由责任校对承担
D初校的职责是校异同，不必校是非
正确答案： A解析： -
第23题：
单选题关于校对人员职责的说法，正确的是（ ）。A外校人员可以担任责任校对
B誊样、技术整理工作一般由责任校对承担
C核红、对片工作必须由责任校对承担
D初校的职责是校异同，不必校是非
正确答案： D解析：
A项，“外校”是指出版单位约请外部人员承担部分校对工作。外校人员一般只能承担一校、二校的任务。C项，核红又称“核对”，是指检查、核对前次或前几次校样上色笔改动之处在后次校样上是否已经改正，并校正其漏改或错改之处的工作。如采用校对一次就改版一次的操作模式，二校人员必须先核红再校对，而三校人员则应该将新校样与前两次校样都进行核对。对片工作可由校对人员承担，也可由出版部门的技术编辑承担。D项，初校的主要任务是校异同，达到本工序规定的质量标准，同时兼顾校是非。