培养分析或数化分析

第1题：

第2题：

第3题：

资料的定量分析的方法包括（）。

A集中量数

B离中量数

C相关分析

D回归分析

E理论分析

A,B
略

第4题：

培养分析或数化分析

正确答案: 美国学者G•格伯纳等在实证考察的基础上提出“培养分析”理论，他们认为，在现代社会，大众传媒提示的“象征性现实”对人们认识和理解现实世界发挥着巨大影响，由于大众传媒的某些倾向性，人们心中描绘的“主观现实”与实际存在的客观现实之间出现很大的偏差。同时，这种影响不是短期的，而是一个长期的、潜移默化的“培养”过程它在不知不觉中制约人们的现实观。格伯纳认为，大众传播不仅是现代社会的“故事讲解员”，而且是缓和社会矛盾冲突的“熔炉”，是维护现存制度的“文化武器”。培养分析一方面肯定“共识”是社会作为一个统一整体存在的前提，强调大众传播中形成“共识”过程中的巨大作用；另一方面又指出大众传媒所提供的“象征性现实”与客观现实之间的距离，以及传媒的一些倾向所带来的社会后果。培养分析尤其强调电视媒介在形成“共识”中的作用。
培养分析的核心观点：传播内容具有特定的价值和意识形态倾向，这些倾向通常不是以说教而是以“报道事实”、“提供娱乐”的形式传达给受众的；它们形成人们的现实观、社会观于潜移默化之中。
社会要作为一个统一的整体存在和发展下去，就需要社会成员对给社会有一种”共识“，也就是客观存在的事物，重要的事物以及社会的各种事物、各种部分及其相互关系要有大体一致或接近的认识。

第5题：

培养理论又称为（）

• A、培养分析
• B、教化分析
• C、涵化分析
• D、内容分析

正确答案:A,B,C

第6题：

文化指标研究包含（）

• A、制度分析
• B、媒介分析
• C、讯息系统分析
• D、培养分析

正确答案:A,C,D

第7题：

培养理论又称为（）

• A、培养分析
• B、教化分析
• C、涵化分析
• D、内容分析
• E、文本分析

正确答案:A,B,C

第8题：

财务分析常用的方法有比率分析法、比较分析法和趋势分析法。计算公式（本期实际数-上期实际数）/上期实际数×100%是上述三种方法中（）的一种形式。

• A、比率分析法
• B、比较分析法
• C、趋势分析法
• D、A和C

正确答案:C

第9题：

将税收收入实际数与计划数相比较，以分析经济税源变化情况的经济税源调查分析方法是（）。

• A、趋势分析
• B、进度分析
• C、结构分析
• D、季节变动分析

正确答案:B

第10题：

文化指标研究包括（）

• A、制度分析
• B、功能分析
• C、结构分析
• D、培养分析
• E、讯息系统分析

正确答案:A,D,E

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

“培养理论”也称为“培养分析”或“教化分析”、“涵化分析”，由（）开创的。

• A、沃尔特·李普曼
• B、迈尔文·德弗勒
• C、麦奎尔
• D、乔治·格博纳

正确答案:D

第16题：

简述自动化血培养检测和分析系统常见故障及维护。

正确答案: 温度异常：多数情况下是由于仪器门打开的次数太多引起，应尽量减少仪器门开关次数，并确保培养过程中仪器门是紧闭的。应经常进行温度核实。瓶孔被污染：如果培养仪瓶孔内的培养瓶破裂或泄漏，需按各仪器要求及时进行清洁和消毒处理。数据管理系统与培养仪失去信息联系或不工作：此类故障只可能在微机与培养仪仪器相对独立的系统中出现。因此必须注意放置培养瓶时，需先扫描条形码，再将它放入启用的瓶孔内，患者、检验号、培养瓶的信息要等到微机系统工作之后才能输入。仪器对测试中的培养瓶出现异常反应：卸出培养瓶，重新扫描后装入到另一孔内，然后对异常孔作质控。

第17题：

（）可以进一步细化为简单平均数、加权平均数、中值法等几种数据分析方法。

• A、频度分析
• B、中心趋势分析
• C、离散分析
• D、回归分析

正确答案:B

第18题：

学生掌握了整数、分数和小数的知识概念后，可以将这些数概括为有理数，这是思维过程的（）。

• A、具体化
• B、分析
• C、系统化
• D、抽象

正确答案:C

第19题：

客户规划“六步分析法”的步骤是行业分析、个性化需求分析、竞争分析、服务支持能力分析、定制化方案分析、客户规划分析。（）

正确答案:错误

第20题：

在财务分析中，将通过对比两期或连续数期财务报告中的相同指标，以说明企业财务状况或经营成果变动趋势的方法称为（）。

• A、水平分析法
• B、比率分析法
• C、因素分析法
• D、环比分析法

正确答案:A

第21题：

因素分析包括（）数和（）数分析。

正确答案:绝对数；相对数

第22题：

第23题：

第24题：