参考答案和解析
正确答案:
传播结构的四大要素并没有变，但各个要素之间的复杂互动关系被勾画出来了，社会与传播之间的关系展开了。
传者方面，记者编辑都有主动性，反过来又承受着“讯息的压力”，媒介的压力。有三个层面的制约和影响：个人层面、组织层面、社会层面。
受者方面，与传者对应，也不能不对大量信息进行“内容选择”，受者同样受到“媒介压力”。“感觉和效果”是双向互动的过程。讯息作用于受者，受者也反作用于讯息。与传者一样，受者也有复杂的背景：个人层面、组织组织层面、社会层面。
传者方面，记者编辑都有主动性，反过来又承受着“讯息的压力”，媒介的压力。有三个层面的制约和影响：个人层面、组织层面、社会层面。
受者方面，与传者对应，也不能不对大量信息进行“内容选择”，受者同样受到“媒介压力”。“感觉和效果”是双向互动的过程。讯息作用于受者，受者也反作用于讯息。与传者一样，受者也有复杂的背景：个人层面、组织组织层面、社会层面。
更多“马莱茨克的传播模式”相关问题
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第1题：
以下有关信息传播模式的说法中正确的是（ ）。A.施拉姆的大众传播过程模式是直线模式
B.美国学者拉斯韦尔首次提出了构成传播学过程中的五种基本要素，形成了“5W”模式
C.马莱兹克的大众传播过程的系统模式中考虑了社会因素和心理因素影响力的不同
D.网络传播模式中，每个参与者都具有了传播者和受众的双重身份答案：B,D解析： -
第2题：
卡茨和拉扎斯菲尔德提出了传播的（）
A“数学模式”
B5R理论
C5W模式
D“两步传播模式”
D
略 -
第3题：
简答马莱兹克的系统模式？
正确答案: 在这个模式中，马莱兹克把大众传播看做是包括社会心理因素在内的各种社会影响力交互作用的场，这个系统的每个环节都是这些因素或影响力的集中结点。包括：
（1）影响和制约传播者的因素——传播者的自我印象、人格结构、同僚群体、社会环境、所处的组织，媒介内容的公共性所产生的约束力，受众的自发反馈所产生的约束力，来自讯息本身以及媒介性质的压力或约束力等。
（2）影响和制约受传者的因素——受传者的自我印象、人格结构、所处的群体、社会环境、讯息内容的效果或影响、来自媒介的舆论压力和制约等；
（3）影响和制约媒介与讯息的因素——主要来自两个方面：一是传播者对讯息内容的选择和加工，这种选择和加工也可以说是传播者背后的许多因素起作用的结果（把关理论）；另一方面是受传者对媒介内容的接触选择，这种选择当然也是基于受传者本身的社会背景和社会需求所作出的（使用与满足理论）。 -
第4题：
属于社会系统模式的有赖利夫妇模式和（）。
- A、马莱克兹模式
- B、拉斯韦尔模式
- C、德弗勒模式
- D、施拉姆模式
正确答案:A -
第5题：
将传播定义为一个过程，通过这个过程，一个人的思想影响另一个人，传播是一种有意识的活动。这是（）。
- A、拉斯韦尔的直线模式
- B、申农—韦弗数据模式
- C、施拉姆的循环模式
- D、马莱兹克的系统模式
正确答案:B -
第6题：
将社会心理因素引入传播模式的是（）
- A、马莱茨克模式
- B、传播单位模式
- C、赖利夫妇模式
- D、施拉姆模式
正确答案:A -
第7题：
下列曾对社会系统模式做过贡献的有（）
- A、奥斯古德
- B、施拉姆
- C、赖利夫妇
- D、马莱茨克
- E、德福勒
正确答案:C,D -
第8题：
德国学者（）1963年提出的传播过程系统模式，显示出大众传播是一个心理学上非常复杂的社会过程。
- A、拉斯韦尔
- B、诺依曼
- C、奥斯古德
- D、马莱兹克
正确答案:D -
第9题：
以传播学“鼻祖”的身份名垂青史的是（）
- A、拉斯韦尔
- B、布雷多克
- C、申农
- D、马莱茨克
正确答案:A -
第10题：
试述社会系统模式中马莱茨克模式的主要特点
正确答案:马莱茨克模式是对前人的模式取长补短而设计出来的，传播结构的四大要素并没变，但各个要素之间的复杂互动关系被勾画出来了。社会与传播之间的关系都进一步展开了。首先，从传者一方看，进行“内容选择”的工作，似乎是占尽了主动性，但实际上，反过来又承受着“讯息的压力”，媒介的压力。除此以外，还有三个方面的制约和影响。一是个人层面--“自我形象”、“个性结构”等等。二是组织层面--“工作伙伴”、“媒介组织”、“社会环境”.相当于社会总系统，从宏观上制约着个人和组织。“媒介内容公开性产生的压力”也属于社会控制，特指某些内容不适于公开，就是在社会压力下形成的。其次，从受者一方看，要对大量信息进行“内容选择”，由此显出受者的主动性；但反过来，受者同样会受到“媒介的压力”.至于“感受和效果”，就是5W模式中的第五个“w”：效果。这也是双向互动的过程。一方面，讯息作用于受者，可能产生各种效果；另一方面受者也反作用于讯息，做出自己的解释，使之产生各种效用。与传者一样，受者也有复杂背景：个人层面--“自我形象”、“个性结构”，组织层面--大众传播一般来说是个人行为，但“群体”中的“受者”还是常见的。除此之外，马莱茨克模式还向我们展示了这样几个环节：传者、媒介、受者的彼此印象，受者的反馈等。总之，马莱茨克模式的科学性和详尽程度，与最初的5W模式相比，可说是有了“云泥之别”.这反映了人类对传播现象的认识越来越全面、深刻。 -
第11题：
名词解释题马莱茨克的传播模式正确答案： 传播结构的四大要素并没有变，但各个要素之间的复杂互动关系被勾画出来了，社会与传播之间的关系展开了。
传者方面，记者编辑都有主动性，反过来又承受着“讯息的压力”，媒介的压力。有三个层面的制约和影响：个人层面、组织层面、社会层面。
受者方面，与传者对应，也不能不对大量信息进行“内容选择”，受者同样受到“媒介压力”。“感觉和效果”是双向互动的过程。讯息作用于受者，受者也反作用于讯息。与传者一样，受者也有复杂的背景：个人层面、组织组织层面、社会层面。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题卡茨和拉扎斯菲尔德提出了传播的（）A“数学模式”
B5R理论
C5W模式
D“两步传播模式”
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
将传播定义为一个过程，通过这个过程，一个人的思想影响另一个人，传播是一种有意识的活动。这是（ ）。A.拉斯韦尔的直线模式
B.申农—韦弗数据模式
C.施拉姆的循环模式
D.马莱兹克的系统模式答案：B解析： -
第14题：
5W属于下列哪种传播模式？（）
- A、拉斯威尔传播模式
- B、香农-韦弗传播模式
- C、贝罗传播模式
- D、海曼-弗朗克传播模式
正确答案:A -
第15题：
一般传播模式的代表人物是？（）
- A、马什
- B、莱特
- C、迪克
- D、凯瑞
正确答案:A -
第16题：
以下有关信息传播模式的说法中正确的是（）。
- A、施拉姆的大众传播过程模式是直线模式
- B、美国学者拉斯韦尔首次提出了构成传播学过程中的五种基本要素，形成了“5W”模式
- C、马莱兹克的大众传播过程的系统模式中考虑了社会因素和心理因素影响力的不同
- D、网络传播模式中，每个参与者都具有了传播者和受众的双重身份
正确答案:B,D -
第17题：
完成传播结构认识史上的第三次飞跃，即解决了传播条件问题的模式是（）
- A、控制论模式
- B、社会系统模式
- C、马莱茨克模式
- D、拉斯韦尔模式
正确答案:B -
第18题：
提出“参照群体”这一概念的是（）
- A、拉斯韦尔
- B、赖利夫妇
- C、马莱茨克
- D、奥斯古德--施拉姆
正确答案:B -
第19题：
《权力的媒介》的作者是（）
- A、赛伯特
- B、阿特休尔
- C、施拉姆
- D、马莱茨克
正确答案:B -
第20题：
马莱兹克的系统模式认为影响和制约媒介与讯息的因素包括（）
- A、传播者对讯息内容的选择和加工
- B、受传者对媒介内容的接触选择
- C、受传者对媒介的印象
- D、传播者的社会环境
正确答案:A,B,C -
第21题：
简述马莱茨克模式的特点。
正确答案:马莱茨克模式是对前人的模式取长补短而设计出来的，传播结构的四大要素并没有变，但各个要素之间的复杂互动关系被勾画出来了。社会与传播之间的关系都进一步展开了。
首先，从传者一方面看，进行“内容选择”的工作，似乎是占尽了主动性，但实际上，反过来又承受着“讯息的压力”，媒介的压力。除此以外，还有三方面的制约和影响。一是个人层面—“自我形象”、“个性结构”等。二是组织层面—“工作伙伴”、“媒介组织”、“社会环境”。相当于社会总系统，从宏观上制约着个人和组织。“媒介内容公开性产生的压力”也属于社会控制，特指某些内容不适于公开，就是在社会压力下形成的。
其次，从受者一方看，要对大量信息进行“内容选择”，由此显出受者的主动性；但挨过来，受者同样会受到“媒介压力”。至于“感受和效果”，就是5W模式中的第五个“W”：效果。这也是双向互动的过程。一方面，讯息作用于受者，可能产生各种效果；另一方面受者也反作用于讯息，做出自己的解释，使之产生各种效用。与传者一样，受者也有复杂背景：个人层面—“自我形象”、“个性结构”，组织层面—大众传播一般来说是个人行为，但“群体”中的“受者”还是常见的。
除此之外，马莱茨克模式还向我们展示了：传者、媒介、受者的彼此印象，受者的反馈等。 -
第22题：
对传者、受者的自我形象、个性结构、社会环境等的分析属于（）
- A、马莱茨克模式中的概念
- B、传播单位模式中的概念
- C、赖特夫妇模式中的概念
- D、丹斯模式中的概念
正确答案:A -
第23题：
单选题一般传播模式的代表人物是？（）A马什
B莱特
C迪克
D凯瑞
正确答案： C解析： 暂无解析