新闻来源的途径
第1题:
第2题:
《科学引文索引》的检索途径包括()。
A引文途径、来源途径、团体途径、主题途径
B主题途径、团体途径、关键词途径、分类途径
C引文途径、来源途径、主题途径、刊名途径
D主题途径、来源途径、关键词途径、刊名途径
第3题:
新闻来源
第4题:
文献的内容特征查找文献的途径有()
第5题:
媒体在对新闻来源的求证核实过程中应注意()。
第6题:
运用分析法发现稿件中的疑点的具体途径包括()。
第7题:
怎样核实关键性事实?()
第8题:
第9题:
国外新闻媒体网站
国内新闻媒体网站
专业网站
任何商业网站
第10题:
准确记录,避免断章取义
到达新闻现场,核实新闻来源
多方求证,核实新闻核心要素
查找权威资料,核实具体精确事实
第11题:
从稿件对同一事实的不同叙述中发现疑点
从稿件所提供的事实及作者对事实的评价中发现疑点
从新闻来源中发现疑点
从记者的反馈中发现疑点
从分析一件事实各组成部分之间的联系中发现疑点
第12题:
第13题:
第14题:
交代新闻来源的目的
第15题:
根据国家有关规定,综合性商业网站如果要登载新闻,合法的新闻来源是()。
第16题:
综合性非新闻单位网站登载人民日报发布的新闻时()
第17题:
简述新闻来源
第18题:
通过调查,贝雷尔森总结了人们对报纸的利用形态,其中有获得外界消息的新闻来源和()
第19题:
下列对于新闻定义的表述,最准确的是()
第20题:
尽量采用权威稿源的稿件
避免使用模糊新闻来源
选取与新闻事件相关度较高的信息源
难以核实可以不进行核实
第21题:
引文途径、来源途径、团体途径、主题途径
主题途径、团体途径、关键词途径、分类途径
引文途径、来源途径、主题途径、刊名途径
主题途径、来源途径、关键词途径、刊名途径
第22题:
分类途径、主题途径、著者途径、关键词途径
分类途径、题名途径、主题途径、著者途径
分类主题途径、关键词途径、题名途径、著者途径
分类途径、主题途径、关键词途径
第23题: