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新闻学与传播学综合练习
新闻报道的多层次真实可以理解为()A、尽可能多地让同类受访人在新闻稿件中发言,保证他们发言的权利。B、坚持传播学中的“平衡”原则。C、避免对人、事认知的“刻板印象”。D、把交叉性、综合性的信息提供给读者,避免单向思维。
新闻报道的多层次真实可以理解为()A、尽可能多地让同类受访人在新闻稿件中发言,保证他们发言的权利。B、坚持传播学中的“平衡”原则。C、避免对人、事认知的“刻板印象”。D、把交叉性、综合性的信息提供给读者,避免单向思维。
题目
新闻报道的多层次真实可以理解为()
A、尽可能多地让同类受访人在新闻稿件中发言,保证他们发言的权利。
B、坚持传播学中的“平衡”原则。
C、避免对人、事认知的“刻板印象”。
D、把交叉性、综合性的信息提供给读者,避免单向思维。
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