传播流研究的三部曲是：《（）》、《个人影响》、《创新与普及》。
题目
传播流研究的三部曲是：《（）》、《个人影响》、《创新与普及》。
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第1题：
创新型课程实施的研究、开发与传播这种模式包括的四个阶段是（）。
- A、研究、发展、传递和采用
- B、发动、发展、传递和采用
- C、发起、实施、传递和采用
- D、研究、发展、实施和合作
正确答案:A -
第2题：
（）是指个人与个人之间的传播。
- A、人际传播
- B、个人传播
- C、组织传播
- D、大众传播
正确答案:A -
第3题：
书籍是我国发展最快、影响最大、普及最广的传播媒介。
正确答案:错误 -
第4题：
1960年，（）在《大众传播效果》一书中对《人民的选择》和《个人影响》以来的“传播流”研究进行了系统总结。
- A、拉扎斯菲尔德
- B、卡兹
- C、罗杰斯
- D、克拉帕
正确答案:D -
第5题：
《人民的选择》、《个人影响》和《创新与普及》组成了一首“三步曲”，这首“三步曲”主要涉及（）。
- A、说明性传播研究
- B、传播流程研究
- C、使用与满足研究
- D、有限效果研究
正确答案:B -
第6题：
“使用与满足”过程的基本模式提出是（）
- A、《个人对大众传播的使用》
- B、《大众传播效果》
- C、《人民的选择》
- D、《个人的影响》
正确答案:A -
第7题：
构成传播流程研究的代表性成果主要有（）
- A、拉扎斯菲尔德的《人民的选择》
- B、罗杰斯的《创新与普及》
- C、卡兹的《人际影响》
- D、英尼斯的《传播的偏倚性》
正确答案:A,B,C -
第8题：
试论大众传播中受众与传播者的心理互动（即传播者对受众的心理影响与受众对传播者的心理影响），兼论研究并正确认识这种互动有何实践意义。
正确答案:（1）受众与传播者的心理互动：是指在新闻传播过程中，受众与传播者心理上的互相影响和互相作用。（2）传播者对受众的心理影响。在新闻传播中，传播者居于主动地位。他既有社会身份显赫的优势，又有使用大众传播媒介资源的优势。传播者的这种优势地位就使他们对受众的影响处于主动的强势情境中。因此，新闻传者对受众心理的影响方式是直接的、即时的，连续的，是比较强大的。（3）受众对传播者的心理影响。受众对传播者的心理影响则是被动的、间接的、滞后的、断续性的，总体来说是微弱的。①受众对传播者的心理影响首先来自传播中的反馈。为了使传播有更好的效果，传播者会主动接受受众的观点，从而调整自己的传播内容，方式、以及自己的态度，在进行下一次传播。②受众对传播者的心理影响还以更间接的方式表现出来，比如发行量、收视率、通过社会团体提意见等方式。（4）研究并正确认识这种互动的实践意义：①在这种双向传播中，传受双方有了更多的心理沟通与心理感应，传播效果也会越来越好。②大众传播媒介是社会的公器，它有传播社会信息，引导社会舆论，推广社会规范的责任。特别是在我们国家，新闻传播媒介是党和国家的喉舌，是人民的代言人，就必须以正确的舆论引导人们，就必须在传播中以客观的态度，以正确的观点影响人们的思想与观念。 -
第9题：
构成“传播流”研究的代表性成果包括（）
- A、拉扎斯菲尔德等人的《人民的选择》
- B、卡兹等人的《个人影响》
- C、罗杰斯的《创新与普及》
- D、李普曼的《自由与新闻》
正确答案:A,B,C -
第10题：
人际传播对（）过程与效果的影响，主要研究成果有“意见领袖”与“两级传播”理论、“创新—普及”理论等等。
- A、大众传播
- B、群体传播
- C、组织传播
- D、个体传播
正确答案:A -
第11题：
“知识沟”理论的研究领域包括（）
- A、罗杰斯倡始的“始新与普及”研究
- B、发展中国家的区域开发研究
- C、国际传播秩序中的南北问题研究
- D、霍尔的编码与释码研究
- E、霍夫兰的批判学派研究
正确答案:A,B,C -
第12题：
填空题传播流研究的三部曲是：《（）》、《个人影响》、《创新与普及》。正确答案： 人民的选择解析： 暂无解析 -
第13题：
与宗教相比，科学的研究领域是什么（）
- A、神秘的力量
- B、主观的美善
- C、个人的感受
- D、普及知识
正确答案:D -
第14题：
习近平总书记在“科技三会”上指出，科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把（）放在与科技创新同等重要的位置。
- A、科学普及
- B、科技普及
- C、科技推广
- D、科学学习
正确答案:A -
第15题：
简述传播流程研究的三部曲。
正确答案:《人民的选择》，《个人影响》，《创新与普及》。 -
第16题：
到2025年，（）传承发展体系基本形成，研究阐发、教育普及、保护传承、创新发展、传播交流等方面协同推进并取得重要成果，文化自觉和文化自信显著增强，国际影响力明显提升。
- A、儒家文化
- B、道家文化
- C、法家文化
- D、中华优秀传统文化
正确答案:D -
第17题：
什么是传播流研究？它有哪些主要成果
正确答案:信息从大众传播，经过群体、意见领袖等中介，最后到达个人的流动过程，这一过程被形象地称为传播流。传播流研究主要进一步探讨了大众传播的信息是如何通过意见领袖流向个体的，个人影响的流动路线是什么，这些意见领袖具有什么特点，他们是如何影响其他个体的，意见领袖与大众传播具有何种关系等问题。在这些研究中，最关键的是确定谁是意见领袖。
传播流研究与两级传播具有一个重要的特征，即把信息的传播与效果放到社会群体和人际网络的背景中加以考察。这与之前大众社会理论抽象地理解个体育大众传播形成了鲜明的对比。这一取向受到了当时社会学中比较流行的小群体研究的影响。传播流与两级传播研究，正是在这样一种重视小群体及人际关系的背景下展开。意见领袖是指存在于一定小群体中的，可以面对面接触的个体，一般与被影响者之间处于同一阶层。 -
第18题：
传播流研究的三部曲是：《（）》、《个人影响》、《创新与普及》。
正确答案:人民的选择 -
第19题：
中国大陆传播学的研究可分为（）几个阶段。
- A、引进与介绍
- B、发掘传统，继承精华
- C、评价和研究
- D、探索和创新
- E、多元与普及
正确答案:A,C,D -
第20题：
根据新事物普及过程调查的结果，把大众传播过程区分为”信息流“和”影响流“的是（）
- A、卡兹
- B、罗杰斯
- C、克拉帕
- D、贝雷尔森
正确答案:B -
第21题：
传播流研究存在什么不足？
正确答案:传播流即大众传播的信息通过人际网络或直接流向大众的过程，是大众传播效果的一个理论成果。研究主要关注的是大众传播短期内对个人所造成的认知、态度和行为方面的外在影响。传播流研究发现，大众传播不像大众社会理论所说的那样从大众媒体直接流向个体，而是经过人际网络（意见领袖）的过滤后，再传递到个人，这一过程被称为两（多）极传播。拉扎斯菲尔德等人进行的“人民的选择”社会调查研究最早提出了这个假说，同时他们通过设计周密的定量调查，得出下列结论：大众传播在改变选民的行为方面几乎没有什么效果，它的作用主要表现在强化选民的政治既倾向上。
传播流研究主要进一步探讨了大众传播的信息是如何通过意见领袖流向个体的，个人影响的流动路线是什么，这些意见领袖具有什么特点，他们是如何影响其他个体的，意见领袖与大众传播具有何种关系等问题。
通过研究发现，意见领袖具有以下特点：
（1）意见领袖与被影响者基本属于同一阶层。意见领袖都与追随者具有相似的政治经济地位，通常都属于家庭、朋友和同事等同一个初级群体。
（2）一般来说，意见领袖只在某些特定领域上具有权威性。现代社会，意见领袖一般只在一个或几个领域能够为他人提供建议，而且这种权威性是相对的，只要被影响者承认意见领袖的建议具有价值，此人就是意见领袖。在不同的领域，人们互为意见领袖。
（3）在多数情况下，意见领袖具有通过适当的媒介把本群体与群体环境的对应部分联系起来的功能。
（4）意见领袖具有易接近的特点。
（5）一般情况下，意见领袖的影响要大于大众传播的影响。
传播流研究不足主要在于
（1）它认为传播效果主要体现在态度的转变而不是态度的加强。
（2）它只考虑传播流对态度和行为的影响，未考虑对其他方面的影响。
（3）只考虑对个人的传播效果，未考虑对社会和群体的传播效果。
（4）传播流研究范围比较局限，主要集中考察了具体传播活动的微观、短期效果，而忽略了更为广阔的社会环境和体制方面宏观的、长期的和潜移默化的效果。
（5）传播流研究主要从传播者的角度考虑传播效果，而没有从受众的角度考虑。 -
第22题：
下列著作（研究报告）中，不属于传播流程研究三部曲的是（）。
- A、《人民的选择》
- B、《个人影响》
- C、《大众传播效果》
- D、《创新与普及》
正确答案:C -
第23题：
单选题1960年，（）在《大众传播效果》一书中对《人民的选择》和《个人影响》以来的“传播流”研究进行了系统总结。A拉扎斯菲尔德
B卡兹
C罗杰斯
D克拉帕
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题与宗教相比，科学的研究领域是什么（）A神秘的力量
B主观的美善
C个人的感受
D普及知识
正确答案： C解析： 暂无解析