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  • 第1题:

    要实现法治的公平正义,必须( )

    A.坚持实体公正的原则

    B.坚持程序公正的原则

    C.坚持及时高效的原则

    D.坚持实事求是的原则


    正确答案:ABC
    【考点点击】本题考查的知识点是社会主义法治公平正义的原则。
    【要点透析】公平正义是社会主义法治的价值追求,要实现公平正义,必须坚持实体公正、程序公正和及时高效的原则。

  • 第2题:

    劳动争议调解的原则是()。

    A:自愿原则和民主说服原则
    B:民主说服原则和公正原则
    C:民主说服原则和公正原则
    D:自愿原则和公正原则

    答案:A
    解析:
    劳动争议调解应遵循以下原则:①自愿原则;②民主说服原则。

  • 第3题:

    实现法治的公平正义,必须坚持实体公正、程序公正和及时高效的原则。其中,及时高效原则指的是什么?


    正确答案: 提高立法、执法、司法等各个环节的效益,避免执法、司法期间的拖延。

  • 第4题:

    从法律运行的环节来看,法律公正包括立法公正和执法公正两个方面。其中,执法公正是法律公正得以实现的重要形式。执法公正的要求主要包括()

    • A、坚持公平正义原则
    • B、坚持合法合理原则
    • C、坚持及时高效的原则
    • D、坚持程序公正的原则

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    试论选择与应用教学方法的原则。


    正确答案: 选择和运用教学方法的原则主要是:
    (1)坚持启发式教学,反对注入式教学。教师选择教学方法要从学生的实际情况出发,把学生当成学习的主体,应用各种方式方法调动学生学习的积极性、独立性、主动性和能动性,引导学生通过自己积极的学习活动掌握知识、形成技能、发展能力和促进个性健康发展。启发式教学有利于促进学生的智力,是一种科学、民主的教学方法。注入式教学把学生置于被动地位,忽视学生的主体能动性,把学生看成是单纯接受知识的“容器”,片面注重知识传授。注入式教学方式既不利于学生真正领会掌握知识,又不利于其智慧的发展,是一种不科学不民主的教学方法。
    (2)要与教学目的和任务相适应。教师选择教学方法要具体体现教学目的和任务。每节课的教学目的和任务,依据实际条件,选择最佳的教学方法,防止教法格式化。
    (3)与教学内容相适应。教师选择教学方法要适合教学内容特征,如概念性内容可选用讲授法,自然现象的规律揭示可选用演示法等。
    (4)与学生的心理特征,知识水平相适应。教师选择教学方法要考虑学生的具体性和特殊性,要依据学生的个别差异,满足学生的个性化发展需要。
    (5)与教师特点相适应。教师选择教学方法要充分利用自己的长处和经验,具有自己的教学风格特征。
    (6)与教学环境及教学条件相适应。教师选择教学方法要充分考虑和利用有利的教学设备,努力自制教具,为教学方法的多样化创设条件。

  • 第6题:

    公平公正是电信网之间实现()的原则之一。


    正确答案:互联互通

  • 第7题:

    试论实现公正报道的原则和方法。


    正确答案:公正,即公平正直,没有偏私。公正报道,其实质就在于体现新闻报道的公平与平等,体现传播者在新闻报道中的无私与正直。公正是传播主体在新闻传播活动中“应当”追求的一种价值,也是传播主体应该坚守的新闻道德原则。从本质上说,公正原则是相对事实原则的“应然之则”,其核心在于实现“新闻正义”,承担新闻媒体应尽的社会职责。
    公正报道原则经过新闻界的长期实践,其内涵非常丰富,主要体现在以下几个方面:
    (1)新闻媒介应为受众提供全面的新闻信息和平等地选择和使用媒介的机会。
    (2)新闻媒介应为新闻事件所涉及的矛盾双方(或多方)提供平等利用媒介发表意见的机会。
    (3)报道者在报道新闻时对新闻事实和新闻事件所涉及的矛盾双方(或多方)要采取不偏不倚的中立立场。
    (4)报道者不应当随意发表影响某个人或某个机构的名誉或道德品质的非官方的指责和控告,而又不给被控告者以知晓和申辩的机会。
    (5)报道者对自己在报道中出现的差错和失误,应当迅速、认真地做出改正与致歉,以示对社会与公众负责。
    公正报道原则的关键在于,新闻媒介及新闻工作者要站在社会与公众的立场,公平地对待新闻报道所涉及的人和事,真正严格以事实为依据,以公理和民意为标准,决定对报道内容与报道方式的选择和取舍。特别是对那些有争议的矛盾双方或多方,更应该采用不偏不倚的立场,公平地报道他们之间的争议和矛盾,平等地给予他们利用媒介陈述自己观点和为自己进行辩护的机会。

  • 第8题:

    问答题
    实现法治的公平正义,必须坚持实体公正、程序公正和及时高效的原则。其中,及时高效原则指的是什么?

    正确答案: 提高立法、执法、司法等各个环节的效益,避免执法、司法期间的拖延。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    试论选择与应用教学方法的原则。

    正确答案: 选择和运用教学方法的原则主要是:
    (1)坚持启发式教学,反对注入式教学。教师选择教学方法要从学生的实际情况出发,把学生当成学习的主体,应用各种方式方法调动学生学习的积极性、独立性、主动性和能动性,引导学生通过自己积极的学习活动掌握知识、形成技能、发展能力和促进个性健康发展。启发式教学有利于促进学生的智力,是一种科学、民主的教学方法。注入式教学把学生置于被动地位,忽视学生的主体能动性,把学生看成是单纯接受知识的“容器”,片面注重知识传授。注入式教学方式既不利于学生真正领会掌握知识,又不利于其智慧的发展,是一种不科学不民主的教学方法。
    (2)要与教学目的和任务相适应。教师选择教学方法要具体体现教学目的和任务。每节课的教学目的和任务,依据实际条件,选择最佳的教学方法,防止教法格式化。
    (3)与教学内容相适应。教师选择教学方法要适合教学内容特征,如概念性内容可选用讲授法,自然现象的规律揭示可选用演示法等。
    (4)与学生的心理特征,知识水平相适应。教师选择教学方法要考虑学生的具体性和特殊性,要依据学生的个别差异,满足学生的个性化发展需要。
    (5)与教师特点相适应。教师选择教学方法要充分利用自己的长处和经验,具有自己的教学风格特征。
    (6)与教学环境及教学条件相适应。教师选择教学方法要充分考虑和利用有利的教学设备,努力自制教具,为教学方法的多样化创设条件。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    试论述司法公正的含义以及实现司法公正的方式。

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    判断题
    强调“最小伤害”原则,会影响到报道的客观、公正。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    试论实现公正报道的原则和方法。

    正确答案: 公正,即公平正直,没有偏私。公正报道,其实质就在于体现新闻报道的公平与平等,体现传播者在新闻报道中的无私与正直。公正是传播主体在新闻传播活动中“应当”追求的一种价值,也是传播主体应该坚守的新闻道德原则。从本质上说,公正原则是相对事实原则的“应然之则”,其核心在于实现“新闻正义”,承担新闻媒体应尽的社会职责。
    公正报道原则经过新闻界的长期实践,其内涵非常丰富,主要体现在以下几个方面:
    (1)新闻媒介应为受众提供全面的新闻信息和平等地选择和使用媒介的机会。
    (2)新闻媒介应为新闻事件所涉及的矛盾双方(或多方)提供平等利用媒介发表意见的机会。
    (3)报道者在报道新闻时对新闻事实和新闻事件所涉及的矛盾双方(或多方)要采取不偏不倚的中立立场。
    (4)报道者不应当随意发表影响某个人或某个机构的名誉或道德品质的非官方的指责和控告,而又不给被控告者以知晓和申辩的机会。
    (5)报道者对自己在报道中出现的差错和失误,应当迅速、认真地做出改正与致歉,以示对社会与公众负责。
    公正报道原则的关键在于,新闻媒介及新闻工作者要站在社会与公众的立场,公平地对待新闻报道所涉及的人和事,真正严格以事实为依据,以公理和民意为标准,决定对报道内容与报道方式的选择和取舍。特别是对那些有争议的矛盾双方或多方,更应该采用不偏不倚的立场,公平地报道他们之间的争议和矛盾,平等地给予他们利用媒介陈述自己观点和为自己进行辩护的机会。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    按照行政法理论,时效制度是保证( )贯彻和实现的制度。

    A、行政公正原则
    B、行政效率原则
    C、行政公开原则
    D、行政参与原则

    答案:B
    解析:
    本题考核行政程序法的基本制度。时效制度是保证效率原则贯彻和实现的制度。

  • 第14题:

    按照行政法理论,时效制度是保证( )贯彻和实现的制度。

    A.行政公正原则
    B.行政效率原则
    C.行政公开原则
    D.行政参与原则

    答案:B
    解析:
    知识点:行政程序法的基本制度。时效制度是保证效率原则贯彻和实现的制度。

  • 第15题:

    试论国家公务员考核的客观公正原则。


    正确答案: 客观原则是指对公务员的考核,必须从被考核者德、能、勤、绩、廉等方面的实际表现出发,严格按照考核标准,实事求是地确定考核结果,避免以偏概全。

  • 第16题:

    评估师在充分了解评估目的,确定价值类型之后,还必须掌握不同的评估方法,对各种方法根据合理、有效的原则加以取舍和侧重,并相互印证,才能确保评估结论的(),协助委托方实现评估目的,完成预期的经济行为。

    • A、公正性
    • B、合理性
    • C、公正性和合理性
    • D、正确性和公正性

    正确答案:C

  • 第17题:

    生态旅游环境伦理的原则是() ①实现生态旅游者代际的利益公正 ②实现生态旅游者代内的利益公平 ③实现“人——地”公正

    • A、①②
    • B、②③
    • C、①③
    • D、①②③

    正确答案:D

  • 第18题:

    试论述行政责任建设的基本原则和实现途径。


    正确答案:(1)服务原则在社会治理体系中,公共行政活动在人的层面上是一个社会合作体系。在第三部门迅猛发展、社会治理主体越来越趋向多中心的当今乃至以后,社会治理活动将是以服务为核心价值的。从服务价值和道德责任的关系来看,行政管理的服务价值在行政人员的理想直观中得到完整体现,将形成行政管理者新的道德范型。
    (2)公正原则。是行政体系所要追求的价值目标之一。由于我们所处的时代是一个交换关系占主导地位的社会,所以在当代公共行政的所有道德责任中,维护和提供交换正义是道德责任的基本内容。在进行行政责任制度的设计中需要遵循公正的原则,以求行政管理能够获得更多的“制度公正”。
    (3)效率原则。行政责任意识向行政责任制度的转化,也要遵循效率原则。因为,从发展的角度看,没有效率也就没有公正可言,事实上,在社会主义市场经济建设的过程中,我们也越来越深刻地体会到,效率能够为公正的实现提供各种准备条件。因而,在行政责任制度的设计和安排中,也需要突出效率原则。
    行政责任制度建设的途径可以从以下几个方面着手:
    1.促进公共性信仰的形成。行政人员对公共性的信仰是其从业之本。促进行政人员公共性信仰的形成,就要通过有效的制度设置来激发行政人员潜在的道德存在,激发他们潜在的作为“公共人”的特性来实现他们的自我规范,把行政人员引导到公共利益至上的道德自觉上来。
    2.实现公共行政制度的道德化。公共行政制度的道德化是指是其法律制度、权利体制、组织结构、公共政策、典章制度等具有道德的合理性。只有制度的道德化,才能够激励行政人员,才能够通过实现行政人员的他律和自律,实现对行政行为的调控。
    3.加强行政人员的道德素质培养和督察。对行政人员的道德素质的培养,既要重视宣传教化等手段,又要重视环境的熏染。

  • 第19题:

    证券发行和交易必须遵循的原则中,核心要求是实现市场信息的公开化的是()

    • A、公开原则
    • B、公平原则
    • C、透明原则
    • D、公正原则

    正确答案:A

  • 第20题:

    问答题
    (11年真题)试论述司法公正的含义以及实现司法公正的方式。

    正确答案:
    解析:

  • 第21题:

    问答题
    试论国家公务员考核的客观公正原则。

    正确答案: 客观原则是指对公务员的考核,必须从被考核者德、能、勤、绩、廉等方面的实际表现出发,严格按照考核标准,实事求是地确定考核结果,避免以偏概全。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    客观公正原则是新闻职业规范中的普遍原则,地震虽然惨烈,但报道中应该避免渲染悲情的音乐。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试论述行政责任建设的基本原则和实现途径。

    正确答案: (1)服务原则在社会治理体系中,公共行政活动在人的层面上是一个社会合作体系。在第三部门迅猛发展、社会治理主体越来越趋向多中心的当今乃至以后,社会治理活动将是以服务为核心价值的。从服务价值和道德责任的关系来看,行政管理的服务价值在行政人员的理想直观中得到完整体现,将形成行政管理者新的道德范型。
    (2)公正原则。是行政体系所要追求的价值目标之一。由于我们所处的时代是一个交换关系占主导地位的社会,所以在当代公共行政的所有道德责任中,维护和提供交换正义是道德责任的基本内容。在进行行政责任制度的设计中需要遵循公正的原则,以求行政管理能够获得更多的“制度公正”。
    (3)效率原则。行政责任意识向行政责任制度的转化,也要遵循效率原则。因为,从发展的角度看,没有效率也就没有公正可言,事实上,在社会主义市场经济建设的过程中,我们也越来越深刻地体会到,效率能够为公正的实现提供各种准备条件。因而,在行政责任制度的设计和安排中,也需要突出效率原则。
    行政责任制度建设的途径可以从以下几个方面着手:
    1.促进公共性信仰的形成。行政人员对公共性的信仰是其从业之本。促进行政人员公共性信仰的形成,就要通过有效的制度设置来激发行政人员潜在的道德存在,激发他们潜在的作为“公共人”的特性来实现他们的自我规范,把行政人员引导到公共利益至上的道德自觉上来。
    2.实现公共行政制度的道德化。公共行政制度的道德化是指是其法律制度、权利体制、组织结构、公共政策、典章制度等具有道德的合理性。只有制度的道德化,才能够激励行政人员,才能够通过实现行政人员的他律和自律,实现对行政行为的调控。
    3.加强行政人员的道德素质培养和督察。对行政人员的道德素质的培养,既要重视宣传教化等手段,又要重视环境的熏染。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    执法公正是法律公正得以实现的重要形式。执法公正的要求有(  )。
    A

    坚持合法合理原则,保证一切执法必须符合法律的规定,符合社会的公理

    B

    坚持及时高效的原则,保证所有案件能得到及时公正的处理

    C

    坚持程序公正的原则,要以人们看得见的方式实现公正,使裁判或决定的过程变为人们感受民主、客观、公平的过程

    D

    坚持法律面前人人平等的原则


    正确答案: D,B
    解析:
    执法公正包括多方面的要求:①坚持合法合理原则,保证一切执法必须符合法律的规定,符合社会的公理;②坚持及时高效的原则,保证所有案件能得到及时公正的处理;③坚持程序公正的原则,要以人们看得见的方式实现公正,使裁判或决定的过程变为人们感受民主、客观、公平的过程。D项是自由平等观念的核心内容之一。