发展新闻学（发展传播学）理论的核心内容和特征，本理论认为新闻媒介有哪些功能？
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发展新闻学（发展传播学）理论的核心内容和特征，本理论认为新闻媒介有哪些功能？
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第1题：
苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是( )。
A.全面发展的教育理论
B.认知结构理论
C.教学与发展理论
D.教学过程最优化理论答案：A解析：苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是全面发展的教育理论。 -
第2题：
西方学者关于媒介制度的“规范理论”主要有（）。
A自由主义理论
B极权主义理论
C社会责任理论
D民主参与理论
E发展传播学理论
A,C,D
略 -
第3题：
中国乡村传播学的理论基础不包括（）
- A、经济学理论
- B、社会学理论
- C、发展学理论
- D、文学理论
正确答案:D -
第4题：
现代财务理论发展有何新特征？
正确答案:（1）跨学科交叉整合研究。跨学科的交叉整合研究成为世纪之交现代财务学的最新发展趋势之一。可以说，新财务思想的各种新思维、新观点和新主张几乎都是跨学科研究的产物。跨学科研究最为典型的是行为财务学的出现。
（2）精确数量化。财务理论通过对数量分析方法的引入，不仅有助于求解财务问题，还可以创新财务理论。具体看来，财务管理的定量趋势主要表现为以下几个方面：财务决策过程中的数量化要求越来越高；统计学、经济数学等在投资领域广泛运用；更加注重实证分析。
（3）关注跨国经营。20世纪80年代末以来，跨国公司财务管理的理论与方法得到了迅速发展，逐渐成为一门独立的新兴学科，受到学术界和实务界的重视，但对其定义、研究对象、内容、方法体系，国内外学者则众说纷纭，莫衷一是，人们仍然在不断地探讨和追求。
（4）重视委托代理问题。近年来西方经济学界对各类委托代理问题进行了深入的研究，设计出许多复杂的信息激励机制，以协调委托、代理双方的利益，其根本原则是“激励兼容”。 -
第5题：
苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（ ）。
- A、全面发展的教育理论
- B、认知结构理论
- C、教学与发展理论
- D、教学过程最优化理论
正确答案:A -
第6题：
传播学重视理论研究（）、（），而新闻学重视业务研究（）。
正确答案:多学科理论探索-对传播实践的调查；分析与指导-理论上的提高与发展；实务-历史-理论 -
第7题：
和新闻学相比，传播学更加重视（）
- A、历史探索
- B、业务探讨
- C、案例分析
- D、理论研究
正确答案:D -
第8题：
新闻学的学科结构所包括的层次有（）。
- A、理论新闻学
- B、历史新闻学
- C、应用新闻学
- D、发展新闻学
- E、网络新闻学
正确答案:A,B,C -
第9题：
下列影响城市发规律的主要理论有哪些（）。
- A、城市发展的区位理论
- B、城市发展的政治经济学理论
- C、城市发展与经济全球化理论
- D、城市发展与交通通讯理论
- E、城市发展的人文生态理论
正确答案:C,D,E -
第10题：
多选题下列影响城市发展规律的主要理论有哪些（）。A城市发展的区位理论
B城市发展的政治经济学理论
C城市发展与经济全球化理论
D城市发展与交通通讯理论
E城市发展的人文生态理论
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题中国乡村传播学的理论基础不包括（）A经济学理论
B社会学理论
C发展学理论
D文学理论
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题新闻学的学科结构所包括的层次有（）。A理论新闻学
B历史新闻学
C应用新闻学
D发展新闻学
E网络新闻学
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第13题：
苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（ ）。
A.全面和谐发展的教育理论
B.认知结构理论
C.教学与发展理论
D.掌握学习理论答案：A解析：苏霍姆林斯基的著作被称为“活的教育学”，提出全面和谐发展的教育理论；布鲁纳提出认知结构理论；苏联教育家赞可夫著有《教学与发展》，提出教学与发展理论；布卢姆提出了掌握学习理论。 -
第14题：
传播学又称（）
- A、演讲学
- B、理论学
- C、社会学
- D、新闻学
正确答案:A -
第15题：
简述发展传播学的理论。
正确答案: 和平与发展是当今时代的两大主题。发展传播学是在二战后，世界范围内各独立国家纷纷探讨经济和社会发展模式、寻求发展出路的背景下诞生的，并逐步成为一个显著的传播学分支。发展传播学将大众传播视为世界经济和社会发展的有力工具，认为媒介能有效地传播关于现代性的信息，并以此促进经济落后的国家，尤其是第三世界国家的民主政治制度建设和市场经济发展。
主要有三种模式
（1）现代化模式：认为欧美国家的工业化历程具有普适性，能为发展中国家提供借鉴，促使其从传统社会过渡到现代社会。在文化上有一种民族自我中心的欠缺，以西方特别是美国的现状为防止对终极目标。
（2）依赖模式：主张外因论的发展观，认为第三世界国家的欠发达是发达国家利用不平等的国家经济、政治关系对之进行剥削和控制的结果；在不平等的国际劳动分工和贸易条件下，世界日趋两级分化，形成中心—外围的依附格局；外围国家不能走西化道路，只能通过摆脱依附谋求自身发展。
（3）交互模式：认为应该把资本主义看作一个历史体系，这个世界体系是层级化和可变动性。发展传播学中一些策略已经被一些国家政府、社会团体、地区性和国际性组织以及非政府组织用以解决世界所面临的各种发展问题。 -
第16题：
下列影响城市发展规律的主要理论有哪些（）。
- A、城市发展的区位理论
- B、城市发展的政治经济学理论
- C、城市发展与经济全球化理论
- D、城市发展与交通通讯理论
- E、城市发展的人文生态理论
正确答案:C,D,E -
第17题：
前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（）。
- A、全面和谐发展的教育理论
- B、认知结构理论
- C、教学与发展理论
- D、掌握学习理论
正确答案:A -
第18题：
简述发展新闻学（发展传播学）理论的核心内容和特征，新闻媒介有那些功能？
正确答案:第一、核心内容：国家的发展尤其是经济的发展是一切发展中国家的首要任务，新闻媒介必须服从、服务、促进国家发展尤其是经济的发展。
第二、特征：程度不一地和政府保持一致，宣传政府的施政纲领；十分重视新闻媒介的守望、整合和教育功能。
第三、守望：就是传播国内外重大信息，改变闭目塞听的落后观念，尤其把公众的注意力集中到重要的国家发展项目，使传统的人民把眼光放在将来以及现在的生活状态。
整合：就是缓和社会矛盾，妥善处理国家内部不同民族、不同地区的利益冲突，保持社会稳定，为经济发展创造良好的社会环境。
教育：强调教育大众遵纪守法，竭力促进人的现代化，推广新技术。 -
第19题：
在传播学研究与发展中，形成的理论建构的类型有（）
- A、归纳理论
- B、演绎理论
- C、机能理论
- D、模型
正确答案:A,B,C,D -
第20题：
议程设置功能在理论提出以后具有哪些发展，其不足之处有哪些？
正确答案:议程设置功能是在李普曼“拟太环境”以及拉斯韦尔关于传播的“环境监视功能”概念的基础上，通过实证研究提出的一个理论假说。它的概念不断趋于细致化和明确化：
⑴“议程设置功能”的作用机制趋于明确化。学者们从三角度考察大众传播“议程设置功能”作用机制：认知模式、显著性模式、优先顺序模式。
⑵对“议题”不同类型进行较深入的研究。
⑶分析不同媒体“议程设置”的不同特点。
不足：它只强调了传播媒介“设置”或形成社会议题的一面，而没有涉及反映社会议题的一面。尽管从一般意义上来说媒介的“议程设置功能”是强大的，但也不能把它的效果绝对化。 -
第21题：
问答题发展新闻学（发展传播学）理论的核心内容和特征，本理论认为新闻媒介有哪些功能？正确答案： 一、核心内容：国家的发展尤其是经济的发展是一切发展中国家的首要任务，新闻媒介必须服从、服务、促进国家发展尤其是经济的发展。
第二、特征：程度不一地和政府保持一致，宣传政府的施政纲领；十分重视新闻媒介的守望、整合和教育功能。
第三、守望：就是传播国内外重大信息，改变闭目塞听的落后观念，尤其把公众的注意力集中到重要的国家发展项目，使传统的人民把眼光放在将来以及现在的生活状态。
整合：就是缓和社会矛盾，妥善处理国家内部不同民族、不同地区的利益冲突，保持社会稳定，为经济发展创造良好的社会环境。
教育：强调教育大众遵纪守法，竭力促进人的现代化，推广新技术。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述发展新闻学（发展传播学）理论的核心内容和特征，新闻媒介有那些功能？正确答案： 第一、核心内容：国家的发展尤其是经济的发展是一切发展中国家的首要任务，新闻媒介必须服从、服务、促进国家发展尤其是经济的发展。
第二、特征：程度不一地和政府保持一致，宣传政府的施政纲领；十分重视新闻媒介的守望、整合和教育功能。
第三、守望：就是传播国内外重大信息，改变闭目塞听的落后观念，尤其把公众的注意力集中到重要的国家发展项目，使传统的人民把眼光放在将来以及现在的生活状态。
整合：就是缓和社会矛盾，妥善处理国家内部不同民族、不同地区的利益冲突，保持社会稳定，为经济发展创造良好的社会环境。
教育：强调教育大众遵纪守法，竭力促进人的现代化，推广新技术。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题传播学又称（）A演讲学
B理论学
C社会学
D新闻学
正确答案： D解析： 暂无解析