新闻心理学的研究领域（研究对象）是什么？
题目
新闻心理学的研究领域（研究对象）是什么？
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参考答案和解析
正确答案:
新闻心理学的研究领域（研究对象）主要是新闻活动认识主体的心理现象和心理规律。具体包括：（1）探讨新闻活动认识主体在新闻活动中心理现象的产生和发展规律；（2）探讨新闻活动认识主体在新闻媒介沟通、组织沟通和人际沟通相互渗透的环境里，在心理上相互影响、相互制约的特点和规律；（3）探讨新闻活动认识主体心理活动的生理和心理机制。
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第1题：
中国新闻事业史研究的对象和范围是什么？
正确答案: 中国新闻事业史的研究对象，用三个字概括，就是新闻界的人、物、事。
人，就是新闻工作者，包括从事报刊、通讯社、广播电台、电视台、新闻教育、新闻研究等工作的著名人物和专门从事新闻事业的领导者。新闻事业史要研究他们的新闻活动，他们的新闻思想，他们对发展我国新闻事业所作的贡献和从他们身上可以吸取的经验教训等等。
物，就是新闻传播工具，包括报刊、电讯、广播、电视、新闻电影、新闻画报等等。要研究它们是在什么历史条件下产生的，研究它们自身发展的内部规律，还要研究它们的发展同我国政治、经济、文化发展的关系。比如报纸是怎样由手抄报变成印刷板？怎样由木板雕印变成木活字印刷、石印、铅印和胶印？怎样由书册式变成单页式和多页式？怎样由官报发展成民报？怎样由商业报发展成政党报？这些问题都是应该搞清楚的。
事，就是发生在新闻界的一些重大事件。比如1898年围绕着《时务报》的那场斗争；1903年的“苏报案”；1905年《民报》与《新民丛报》的论战；1942年延安《解放日报》改版；1947年在解放区新闻界开展的反“客里空”运动等等。新闻界的这些重大事件，对我国新闻事业的发展产生过重要影响，也为我们留下深刻的经验教训，值得我们去研究。
中国新闻事业史的研究范围，是我国历史上发生的全部新闻现象（包括新闻传播工具、新闻理论、新闻业务、新闻教育、新闻法律、新闻团体等）产生和发展的历史。只有研究全部的而不是局部的新闻现象，才能科学地阐明中国新闻事业发展的规律。遗撼是，新闻史学界长期以来受“左"的思想的影响，研究范围比较狭窄。研究只局限于报刊史，而对其他新闻传播媒介的研究比较少；报刊史又着重于中共报刊史，而对资产阶级报业，尤其是对国民党和港、台、海外华文报业很少涉及；党的报刊史又往往侧重于研究报刊宣传了什么，而很少去研究怎样宣传，尤其是对报刊的经营管理、广告、发行等方面的研究更少。近年来这种状况有所改变，新闻事业史的研究范围逐渐扩大，广播史、新闻思想史、一些著名资产阶级报纸的报史等专著正在陆续出版，这是十分可喜的现象。 -
第2题：
消费心理学的含义及研究对象是什么？
正确答案: 含义：消费心理学史心理学的一个重要分支，它研究消费者在消费活动中的心理现象和行为规律，以便有针对性地开展营销活动，取得事半功倍的效果。
研究对象：（一）研究消费者消费行为中的心理过程和心理状态；
（二）研究消费者个性心理特征对购买行为的影响和制约作用；
（三）研究消费心理与市场营销的双向关系。 -
第3题：
心理学的的研究对象是什么？心理学的研究任务？人的心理现象包括哪些方面？
正确答案: 心理学研究的对象是人的心理现象。
心理学的研究任务：确定心理事实，揭示心理规律，揭示心理机制，揭示心理本质。
人的心理现象包括心理过程和个性心理两个方面。
（1）心理过程包括认知过程、情绪情感过程、意志过程三个相互联系的方面。其中认识过程的主要内容有感觉、知觉、记忆、想象、思维。
（2）个性心理具体表现在人的个性倾向性、个性心理特征两个方面。个性倾向性主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观。个性心理特征主要包括人的能力，气质、性格。 -
第4题：
心理学的研究对象是什么？如何理解心理学的学科种类？
正确答案: 心理学是研究人的各种心理现象及其活动规律的科学。心理学是属于自然科学和社会科学之间的中间科学，或称边缘科学，它既是一门基础科学，也是一门应用科学。 -
第5题：
人格心理学以人格为研究对象，以人格的（）等为主要研究领域。
正确答案:结构、发展和测量 -
第6题：
教育心理学的研究对象是什么?
正确答案:教育心理学是研究学校情境中教与学的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种，是心理学和教育学的交叉学科。教育心理学有自己独特的研究课题，即如何 学、如何教以及学与教之间的相互作用。
具体而言，教育心理学旨在理解学生的学习心理，如学习的实质、动机、过程与条件等以及根据这些理解创设有效的教学情 境，如学习资源的利用、学习活动的安排、师生互动过程的设计与学习过程的管理等，从而促进学生的学习。 -
第7题：
现代心理学是一个科学体系，按照它们研究目的和取向的不同，可以分为（）。
- A、基础研究
- B、心理现象研究
- C、心理活动研究
- D、心理对象研究
- E、活动领域层次
正确答案:A,B,D,E -
第8题：
新闻采访学的研究对象是什么？
正确答案:新闻采访学是研究新闻采访这一社会活动特殊的本质、规律、方法、途径以及新闻活动方式的应用科学。新闻采访学研究的对象，要明确一下三点：
一、新闻采访学是以新闻采访为研究对象的学科
二、新闻采访学是以记者的新闻采访实践活动作为研究对像的科学
三、新闻采访学是研究记者采访规律的科学 -
第9题：
单选题基础心理学与应用心理学根本区别是（）.A研究领域
B研究方法
C研究对象
D研究目的
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题新闻心理学的研究领域（研究对象）是什么？正确答案： 新闻心理学的研究领域（研究对象）主要是新闻活动认识主体的心理现象和心理规律。具体包括：（1）探讨新闻活动认识主体在新闻活动中心理现象的产生和发展规律；（2）探讨新闻活动认识主体在新闻媒介沟通、组织沟通和人际沟通相互渗透的环境里，在心理上相互影响、相互制约的特点和规律；（3）探讨新闻活动认识主体心理活动的生理和心理机制。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题教育心理学的研究对象是什么?正确答案： 教育心理学是研究学校情境中教与学的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种，是心理学和教育学的交叉学科。教育心理学有自己独特的研究课题，即如何 学、如何教以及学与教之间的相互作用。
具体而言，教育心理学旨在理解学生的学习心理，如学习的实质、动机、过程与条件等以及根据这些理解创设有效的教学情 境，如学习资源的利用、学习活动的安排、师生互动过程的设计与学习过程的管理等，从而促进学生的学习。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题文艺的心理学的研究对象是什么？正确答案： 文艺心理学研究对象是审美主体在一切审美体验中的心理活动，是文艺创作和文艺接受活动中的审美心理机制。这样，艺术家的心理特性，艺术创作的动力，艺术创作的心理流程，艺术伤口的心理蕴含，艺术接受的心理规律等，就自然成了文艺心理学的主要课题。解析： 暂无解析 -
第13题：
社会心理学研究所涵盖的三个领域是什么？
正确答案:个体过程，人际过程，团体过程。 -
第14题：
心理学研究的对象是什么？
正确答案: 心理学是研究心理现象的科学，心理现象就是心理学研究的对象。
心理现象包括几个方面：
1.认知过程与学习；
2.动机与情绪；
3.心理特征；
4.社会心理与心理健康；
5.心理发展与职业规划。 -
第15题：
文艺的心理学的研究对象是什么？
正确答案: 文艺心理学研究对象是审美主体在一切审美体验中的心理活动，是文艺创作和文艺接受活动中的审美心理机制。这样，艺术家的心理特性，艺术创作的动力，艺术创作的心理流程，艺术伤口的心理蕴含，艺术接受的心理规律等，就自然成了文艺心理学的主要课题。 -
第16题：
新闻学的研究对象是什么？它包括哪些具体的研究范围？
正确答案: 新闻学是研究所有新闻现象和新闻活动的规律的科学。它所研究的具体对象包括理论历史和应用三个方面的内容。
其中理论新闻学（即新闻理论）着后果对新闻学基本原理、新闻规律、比较新闻学以及与新闻学有关的边缘学科进行探求，旁及新闻法学、新闻美学、新闻社会学、采访心理、广告学等；应用新闻学（即新闻业务）着重研究采访学、新闻写作学、新闻编辑学、新闻摄影学、广播电视专题研究等；历史新闻学（即新闻史）包括中国和世界新闻史、不同的传播工具发展史，具体的报刊、电台、电视台、通讯社发展史及新闻界人物史等。三个相对独立的分支学科，构成了新闻学的完整体系。 -
第17题：
什么是学前心理学？其研究对象是什么？
正确答案:学前心理学是研究学前儿童心理发展的特点、规律和理论的科学。
学前心理学的研究对象是学前儿童的心理现象，它包括心理过程和个性心理两部分。心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程，认识过程也称认知过程，具体表现为感觉、知觉、记忆、想象和思维。情感过程是指人在认识事物时产生的各种内心体验，具体分为情绪和情感。意志过程是指人为了实现目的而进行的选择方法、执行计划的心理过程。个性心理包括性倾向性、个性心理特征和自我意识 -
第18题：
0~6岁儿童心理的发展规律是（）
- A、心理学的研究对象
- B、发展心理学的研究对象
- C、教育心理学的研究对象
- D、学前儿童心理学的研究对象
正确答案:D -
第19题：
新闻心理学的研究领域（研究对象）是什么？
正确答案:新闻心理学的研究领域（研究对象）主要是新闻活动认识主体的心理现象和心理规律。具体包括：（1）探讨新闻活动认识主体在新闻活动中心理现象的产生和发展规律；（2）探讨新闻活动认识主体在新闻媒介沟通、组织沟通和人际沟通相互渗透的环境里，在心理上相互影响、相互制约的特点和规律；（3）探讨新闻活动认识主体心理活动的生理和心理机制。 -
第20题：
填空题人格心理学以人格为研究对象，以人格的（）等为主要研究领域。正确答案： 结构、发展和测量解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题教育心理学研究对象的确立依据是什么？正确答案： 教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学,其研究对象是教育系统中学生的学习及其规律与应用。一般而言,确定这一内容为教育心理学研究对象的依据包括:
(1)体现本学科的特殊性
依据各科科学的发展史,各种科学领域中各门独立学科的区分在于其研究对象具有特殊性。教育心理学是从教育科学与心理科学中分化出来的一门二级学科,其研究对象的定义,理应反映本学科的特殊性,否则就难以成为一门独立学科。
(2)明确邻近学科的区分
教育心理学作为一门从教育学与心理学中分离出来的二级学科,其邻近学科有两类:一类是母系学科,即普通教育学与普通心理学;另一类是从共同的母系学科中派生出来的同族的兄弟学科或姐妹学科,如教育史、教学设计等。严格确定教育心理学的对象,不仅应注意同母系学科的区别,同时也要注意与同级的其他学科的区别,这样才能避免混淆。
(3)体现本学科的发展水平
不宜沿用早期的泛而不切的教育心理学对象定义,否则本学科将会失去其存在的价值。
总之,严格确定教育心理学的对象,是本学科发展的一项重大历史任务,也是摆脱危机、走出低谷必须解决的重大课题。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题新闻学的研究对象是什么？它包括哪些具体的研究范围？正确答案： 新闻学是研究所有新闻现象和新闻活动的规律的科学。它所研究的具体对象包括理论历史和应用三个方面的内容。
其中理论新闻学（即新闻理论）着后果对新闻学基本原理、新闻规律、比较新闻学以及与新闻学有关的边缘学科进行探求，旁及新闻法学、新闻美学、新闻社会学、采访心理、广告学等；应用新闻学（即新闻业务）着重研究采访学、新闻写作学、新闻编辑学、新闻摄影学、广播电视专题研究等；历史新闻学（即新闻史）包括中国和世界新闻史、不同的传播工具发展史，具体的报刊、电台、电视台、通讯社发展史及新闻界人物史等。三个相对独立的分支学科，构成了新闻学的完整体系。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题基础心理学与应用心理学的根本区别是（）.A研究领域
B研究方法
C研究对象
D研究目的
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题心理学的研究对象是什么？如何理解心理学的学科种类？正确答案： 心理学是研究人的各种心理现象及其活动规律的科学。心理学是属于自然科学和社会科学之间的中间科学，或称边缘科学，它既是一门基础科学，也是一门应用科学。解析： 暂无解析