更多“培养和锻炼新闻敏感的途径有哪些?”相关问题
  • 第1题:

    怎样培养自己的新闻敏感呢?


    正确答案: 第一、认真学习党的方针政策“吃透上头”;
    第二、深入实际“摸清下情”;
    第三、敬业爱岗,具有崇高的责任感和使命感,坚持思考、积累、观察,形成良好的职业习惯。

  • 第2题:

    关于新闻敏感说法正确的是()

    • A、新闻敏感具有一定的先天性,有人生来具有较好的新闻敏感
    • B、新闻敏感很难后天获得
    • C、培养观察能力可以增强新闻敏感
    • D、知识的积累可以增强新闻敏感

    正确答案:A,C,D

  • 第3题:

    新闻敏感在发现新闻线索中起什么作用?怎样培养新闻敏感?


    正确答案: 新闻敏感是记者发现和判断新闻价值的一种综合能力。新闻敏感不仅帮助记者感知、发现,而且也能帮助记者在具体的新闻工作中透过现象捕捉真正的内涵。
    1、可以见微知著,迅速抓住新闻线索,进而发现有价值的新闻;
    2.据以挖掘新闻素材,并从中鉴别最有传播价值的事实;
    3.有利于选取最佳的报道角度
    4.能够预见新闻后面的新闻。
    1、及时大量地获取信息,产生新闻敏感。
    2、善于观察,用心倾听产生新闻敏感。
    3、深入采访产生新闻敏感,要做到‘四勤’即脚勤,嘴勤,手勤,眼勤,深入基层
    4、磨练新闻记者的新闻心,眼,脚,学会新闻背后的新闻。

  • 第4题:

    为什么说意志对新闻工作者的智力活动有着特殊的意义?为培养意志和毅力,你认为特别要注意哪些方面的锻炼?


    正确答案:(1)意志是人的智力活动的强化剂,凭借它的威力,人们得以反作用于环境并实现对客观世界的变革。意志对新闻工作者的智力活动同样有着强化作用。
    (2)对于新闻工作者来说,靠意志力去强化智力活动具有更特殊的意义。这是与新闻工作的特点分不开的。和其他职业相此,新闻工作带有更大的冒险性和竞争性。
    (3)为培养坚强的毅力,新闻工作者应特别注意:①增强自控力。自我控制是心理能动性的重要表现,它包括两个内容,一是遏制不符合目标需要的心理状态及活动的抑制性机能,二是激发和保持为实现目标而进行的探索、选择、排除干扰、坚持计划等活动所需要的积极进取性的心理状态和活动机制。遏制与激发这两个方面是对立统一的。遏制、控制是为了激发,为了以意志力去改造客观和人的主观世界。②增强心理承受力。新闻工作与其他职业相比,其心理承受力应当更高,因为新闻工作的服务对象最广泛。从大众传播的角度来看,可以说其服务对象是世界上所有的人,因此新闻工作者较之其他行业与人打交道的机会更频繁。人际关系错综复杂,处理起来相当困难。尤其当记者为了维护新闻的真实性而与某些人的价值观或切身利益相冲突时,记者就难免遭致打击、报复、诬陷甚至危及生命。比如搞批评性报道往往给记者造成很大的心理压力。

  • 第5题:

    获取新闻线索的途径有哪些?


    正确答案:①从党委政府部门或单位组织获取线索,特别是公安、消防、医院等部门;
    ②从新闻线人那里征集新闻线索;
    ③通过各种会议收集线索;
    ④善于从各种媒体获取线索;
    ⑤从新闻发布会上获取线索;
    ⑥从日常生活中捕捉线索。

  • 第6题:

    新闻敏感表现为哪些素质和能力?


    正确答案:(1)新闻敏感是新闻工作者在业务活动中表现出来的一种基本素质与能力。(2)新闻敏感的素质与能力主要表现为:对产生新闻的条件、背景的认识、判断和预见能力,对新闻人物本身、新闻事件当中所具备的有新闻价值事实的识别与选择能力。

  • 第7题:

    我国高校教师培养有四条基本途径,分别是:在职进修、()、实践锻炼和()


    正确答案:脱产学习;学术交流

  • 第8题:

    问答题
    新闻敏感在发现新闻线索中起什么作用?怎样培养新闻敏感?

    正确答案: 新闻敏感是记者发现和判断新闻价值的一种综合能力。新闻敏感不仅帮助记者感知、发现,而且也能帮助记者在具体的新闻工作中透过现象捕捉真正的内涵。
    1、可以见微知著,迅速抓住新闻线索,进而发现有价值的新闻;
    2.据以挖掘新闻素材,并从中鉴别最有传播价值的事实;
    3.有利于选取最佳的报道角度
    4.能够预见新闻后面的新闻。
    1、及时大量地获取信息,产生新闻敏感。
    2、善于观察,用心倾听产生新闻敏感。
    3、深入采访产生新闻敏感,要做到‘四勤’即脚勤,嘴勤,手勤,眼勤,深入基层
    4、磨练新闻记者的新闻心,眼,脚,学会新闻背后的新闻。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    新闻传播有哪些途径?

    正确答案: 新闻事实,可以通过三条途径传到受众:
    一是通过新闻机构——即通过大众传播工具;
    二是听别人告诉——即通过群体传播和亲身传播;
    三是自己亲自经历或亲眼目睹。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    怎样培养记者的新闻敏感?

    正确答案: (1)要努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,不断提高政治思想水平;
    (2)要学习和掌握马克思主义关于新闻价值的理论;
    (3)要胸有全局;
    (4)要掌握科学的现代思维方式
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    新闻敏感表现为哪些素质和能力?

    正确答案: (1)新闻敏感是新闻工作者在业务活动中表现出来的一种基本素质与能力。(2)新闻敏感的素质与能力主要表现为:对产生新闻的条件、背景的认识、判断和预见能力,对新闻人物本身、新闻事件当中所具备的有新闻价值事实的识别与选择能力。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    培养和锻炼新闻敏感的途径有哪些?

    正确答案: ①关键在于提高政治敏感;
    ②增强责任感是基本途径;
    ③养成随时随地采访的职业习惯;
    ④广泛地积累知识、积累思想。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    怎么样培养新闻敏感?


    正确答案: 第一,认真学习党的方针政策,“吃透上头”。
    第二,深入实际,“摸清下情”。
    第三,爱岗敬业,具有崇高的责任感和使命感。
    第四,培养新闻敏感需有“厚积而薄发”的过程。

  • 第14题:

    培养终身体育的途径()

    • A、对学校体育功能的再认识
    • B、培养体育锻炼的兴趣
    • C、培养体育锻炼的能力
    • D、培养良好的锻炼习惯

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    新闻传播有哪些途径?


    正确答案: 新闻事实,可以通过三条途径传到受众:
    一是通过新闻机构——即通过大众传播工具;
    二是听别人告诉——即通过群体传播和亲身传播;
    三是自己亲自经历或亲眼目睹。

  • 第16题:

    培养和锻炼新闻敏感的途径有哪些?


    正确答案:①关键在于提高政治敏感;
    ②增强责任感是基本途径;
    ③养成随时随地采访的职业习惯;
    ④广泛地积累知识、积累思想。

  • 第17题:

    怎样培养记者的新闻敏感?


    正确答案:(1)要努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,不断提高政治思想水平;
    (2)要学习和掌握马克思主义关于新闻价值的理论;
    (3)要胸有全局;
    (4)要掌握科学的现代思维方式

  • 第18题:

    培养员工组织承诺的途径有哪些?


    正确答案:(1)通过招聘甄选合适的员工;
    (2)通过内部晋升来培养情感承诺;
    (3)通过培训和宣传来培养感情承诺;
    (4)通过沟通和支持来培养组织承诺。

  • 第19题:

    问答题
    获取新闻线索的途径有哪些?

    正确答案: ①从党委政府部门或单位组织获取线索,特别是公安、消防、医院等部门;
    ②从新闻线人那里征集新闻线索;
    ③通过各种会议收集线索;
    ④善于从各种媒体获取线索;
    ⑤从新闻发布会上获取线索;
    ⑥从日常生活中捕捉线索。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    培养终身体育的途径()
    A

    对学校体育功能的再认识

    B

    培养体育锻炼的兴趣

    C

    培养体育锻炼的能力

    D

    培养良好的锻炼习惯


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    为什么说意志对新闻工作者的智力活动有着特殊的意义?为培养意志和毅力,你认为特别要注意哪些方面的锻炼?

    正确答案: (1)意志是人的智力活动的强化剂,凭借它的威力,人们得以反作用于环境并实现对客观世界的变革。意志对新闻工作者的智力活动同样有着强化作用。
    (2)对于新闻工作者来说,靠意志力去强化智力活动具有更特殊的意义。这是与新闻工作的特点分不开的。和其他职业相此,新闻工作带有更大的冒险性和竞争性。
    (3)为培养坚强的毅力,新闻工作者应特别注意:①增强自控力。自我控制是心理能动性的重要表现,它包括两个内容,一是遏制不符合目标需要的心理状态及活动的抑制性机能,二是激发和保持为实现目标而进行的探索、选择、排除干扰、坚持计划等活动所需要的积极进取性的心理状态和活动机制。遏制与激发这两个方面是对立统一的。遏制、控制是为了激发,为了以意志力去改造客观和人的主观世界。②增强心理承受力。新闻工作与其他职业相比,其心理承受力应当更高,因为新闻工作的服务对象最广泛。从大众传播的角度来看,可以说其服务对象是世界上所有的人,因此新闻工作者较之其他行业与人打交道的机会更频繁。人际关系错综复杂,处理起来相当困难。尤其当记者为了维护新闻的真实性而与某些人的价值观或切身利益相冲突时,记者就难免遭致打击、报复、诬陷甚至危及生命。比如搞批评性报道往往给记者造成很大的心理压力。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    怎样培养自己的新闻敏感呢?

    正确答案: 第一、认真学习党的方针政策“吃透上头”;
    第二、深入实际“摸清下情”;
    第三、敬业爱岗,具有崇高的责任感和使命感,坚持思考、积累、观察,形成良好的职业习惯。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    怎么样培养新闻敏感?

    正确答案: 第一,认真学习党的方针政策,“吃透上头”。
    第二,深入实际,“摸清下情”。
    第三,爱岗敬业,具有崇高的责任感和使命感。
    第四,培养新闻敏感需有“厚积而薄发”的过程。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    激发和培养学生学习动机的途径有哪些?

    正确答案:
    解析: